夢想小學作文

實用的夢想小學作文集合【4篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夢想小學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢想小學作文 篇1

　　夢想，是每個人應該要有的，它可以給予我們對于一個目標前進的方向和動力。每個人的夢想都是豐富的，不太一樣的，有的人夢想成為一名軍人，有的人夢想成為一名畫家，還有的人夢想成為一名書法家，等等，而我的夢想是成為一名發(fā)明家。

　　這個夢想源于一次思考。那天，老師上手工課的內(nèi)容，是制作一只小船，我當時覺得非常簡單，因為我最喜歡做手工，恰巧折小船還是我的強項，等我制作完畢，將我的小船輕輕地放入老師準備好的水槽中，可是因為水槽中的水不是流動的，所以只能我自己用水推著小船來移動。

　　在這一情況下，我就迸發(fā)出了一個新點子，于是回到家后，我從我的百寶箱中拿出了我需要的物品，有白紙、剪刀、吸管、氣球等材料，一一排列整齊后，先用剪刀將白紙剪成四個面，將其中一個面卷成一個圓圈，然后用剩下的.面折疊組合成小船的部分，這樣做更加牢固。之前做的圓圈是方便固定像吸管這樣棒狀的物體，再將氣球吹鼓起來，用橡皮筋捆綁在吸管的尾端，用膠水再加固一些零件，就大功告成了!

　　我捧起自己的改良版小船，左看看，右看看，真是滿意得不得了了，感覺很棒!

　　第二天我將我的新小船帶去了學校。手工課上，我來到水槽前，然后用手指輕輕撥開了小船尾部的氣球，將橡皮筋卡松，然后迅速將小船放入水槽中，小船有了氣球沖出去的氣流推動，一下子就游出了好遠，直到氣球里的氣放完了，才慢悠悠地停了下來。實驗過程被老師看到了，老師很驚喜，在大家面前表揚了我，我十分的開心。

　　老師的鼓勵以及自己的思考和新奇的想法，無一不在推動著我向?qū)崿F(xiàn)夢想的道路上更進一步。

夢想小學作文 篇2

　　夢想，是讓人生前行的動力。夢想，是在人生岔路口上的路標。夢想，是讓人生永遠無所畏懼的力量。我很喜歡幻想自己長大后的生活會是什么樣的，而五彩斑斕的夢想便是點綴未來最好的顏料。

　　小時候，我有很多夢想：醫(yī)生、老師、工程師……是的，每個工作都有自己的優(yōu)點；但是人各有志，我特別喜愛科學家這個工作，它是一個很偉大的工作。我十分崇敬科學家，也一直勵志當一個科學家，因為……

　　六歲時，我最喜歡和小愛迪生（我最好的朋友代稱）一起做“實驗”。那時候，我們兩個都透露出對關(guān)于科學家的任何事情無限的熱愛；有一個晚上，我們又在一起在我們的“實驗臺”做實驗，我們正準備在一個空的透明塑料瓶里加水。正在這時，大人叫我們回家睡覺，我們應了一聲，正準備走時，我隨手把手邊的水瓢里的水倒入了瓶中。，誰知，第二天我們準備繼續(xù)昨天的實驗時卻發(fā)現(xiàn)瓶子里的水是藍色的，還沉淀著一些黑黑的東西，這時我才想起那水瓢里的水施加了藍墨水的，干凈的水是盛在杯子里的。我們趕緊用清水沖洗瓶子，可是怎么樣也沖不干凈。雖然瓶子還有很多，但是浪費也不好，再說這樣是一個很好的真實實驗機會。所以我們?nèi)フ埥虒＜摇�—電腦先生了。真不愧是專家，他馬上給了我們了最佳配方。我們照著上面的方法做了，但是并沒有我們預想的結(jié)果，我們又去找電腦先生請教，他笑著點了一下我們的'頭說：“小傻瓜們，這上面的寫的是xx和xx，可不是YY和YY啊�！蔽覀凕c了點頭，然后我們馬上就繼續(xù)做實驗，果然，第二次就成功了，瓶子干凈的十分徹底。我們兩個哈哈大笑，這不僅僅是因為我們覺得好玩，還包含了我們對懂得了一個新道理的喜悅：一個真正的科學家做實驗是沒有犯錯的余地的，哪怕是看漏或看錯了一個字都會與預想有很大出入，最終導致實驗失敗。雖然過了八歲以后，我們兩個就很少聯(lián)系了；但是，這并不能阻斷我們對科學的熱愛，我們只要一有機會見面我們就會一起討論“經(jīng)驗心得”。就這樣，我們度過了三個春秋。慢慢的，我們已經(jīng)成為了小學畢業(yè)生，我們對科學的了解也越來越深，我們知道了科學是把雙刃劍，知道了人類的那些失敗的發(fā)明。我們互相發(fā)誓，長大后一定要當一個科學家，一個偉大的科學家，一個對人類做出偉大貢獻的科學家！

　　有夢想而不努力是幻想，努力了而沒有夢想是迷�！，F(xiàn)在，我已是一個八年級學生，但我的夢想并未改變，我更是明白了一個新的道理：有夢想，就要大聲吶喊出來。有夢想，就要大膽地去追！

夢想小學作文 篇3

　　夢想是什么？夢想就是在你歷經(jīng)許多的挫折，但卻不哭不鬧，一直達到你最終的目的。很多的人像我一樣尋不到自己的夢想，其實夢想就是對未來的期望，我一直很茫然，如同像在霧中尋找自己心愛的玩具，那種害怕和擔心，就像斯大林說：“有理想的人，生活是火熱的�！币驗闆]有夢想，所以我不明白自己以后要干什么，這樣我覺得生活讓我感覺十分麻木。

　　“理想是人生的太陽�！眽粝耄�這兩個字讓我一直很困惑，不過其實人類的夢想是最天真的，當看見小鳥時，你會希望自己像小鳥那樣自由自在的在天空中飛翔；當你看見小魚時，你會希望自己像小魚那樣歡快的在寬廣的大海里游來游去；當你看見許多的事物時，你十分希望變成那種事物。

　　正如每一條小溪流夢想著能匯成大海，每一棵小樹苗夢想著能變成參天大樹，小烏鴉夢想著長大報答自己的媽媽，小雉鷹夢想著張開翅膀飛翔在藍天里。

　　正如因為有著夢想，所以大家都堅信著實現(xiàn)夢想的信念，許許多多的人為了實現(xiàn)夢想，哭過傷過痛過，也曾放棄過，但更多的'人卻不怕艱辛前赴后繼，后來他們完成了那些完成不了的夢想，就如愛迪生不怕困難敢于嘗試，為我們后來發(fā)明了留聲機等；還有貝多芬一直堅信著夢想，創(chuàng)作了許多經(jīng)典的鋼琴曲《月光》等。

　　夢想是要付出許多的代價，或者說是更多的代價，你若不付出，便不可能完成你的夢想。放飛自己的夢想，讓它在蔚藍的天空中飛翔，飛過一個美麗而安靜的花園，飛過一個人際罕見的沼澤，來到那個鳥語花香的最終夢想目的地。

　　為了我們的夢想，讓我們永不放棄堅持到底，讓我們的夢想小樹苗茁壯長大，變成郁郁蔥蔥的大樹。

夢想小學作文 篇4

　　昨天晚上，我看了《開學第一課》。今年的主題是“創(chuàng)造向未來”，主持人是大名鼎鼎的撒貝寧老師和何靈老師。

　　《開學第一課》共分為四個篇章:夢想、奮斗、探索、未來以及開場曲和結(jié)尾曲。其中夢想這一篇章令我難以忘懷——解海龍老師給我們講的《我和夢想的故事》，他用自己的鏡頭實現(xiàn)了許許多多山村孩子的上學夢，其中一張照片記錄了一位老師身背小孩兒給學生們上課的情景。緊接著解老師還展示出一張張令人心痛的照片，那些淳樸善良的孩子們，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都堅持天天上學。在鏡頭中，我看到了那些孩子認真忘我渴望知識的目光，那時他們的夢想就是我要上學。

　　通過這些照片讓我聯(lián)想到了自己，他們上學走的是陡峭的山路，而我們走的始終是平坦的大道，他們用的是破爛不堪的教室、桌椅、書本，而我們用的是明亮寬敞的教室、整潔的桌椅和嶄新的書本。我們現(xiàn)在的學生與他們那淳樸、善良、渴望知識的'精神相比，又一次形成了強烈的反差：我們擁有這么優(yōu)越的環(huán)境，為什么不能像他們一樣刻苦學習呢?

　　這次的《開學第一課》讓我受益匪淺，難以忘懷。我的夢想是當一名像董卿、何靈一樣的主持人，通過自己的語言表達能力幫助更多的人實現(xiàn)夢想。我會為實現(xiàn)主持人夢想而努力，在失敗中不斷探索。我相信——努力噴薄、不斷奮斗，一定能讓夢想成為現(xiàn)實。

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