小學(xué)的作文（精華6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
在美麗的恐龍時(shí)代，一千年滅絕一種動(dòng)物；二十世紀(jì)前，四年滅絕一種動(dòng)物；現(xiàn)在，每年滅絕4萬(wàn)多種生物。近一百年，物種滅絕的速度超出自然滅絕率的一千倍，而且，這一比例還在擴(kuò)大，生物滅絕的速度有增無(wú)減。
五百年后，地球已經(jīng)面目全非，成了沙粒的世界。站在高處，俯視大地，全是黃顏色的沙粒，幾千里不見(jiàn)一絲綠色。臭氧層已經(jīng)非常稀薄，太陽(yáng)所發(fā)出的紫外線肆意地射向地球的每個(gè)角落，讓人類(lèi)患上嚴(yán)重的皮膚癌。在地球的表面，溫度已經(jīng)達(dá)到四五十?dāng)z氏度，正不斷冒熱氣。在地球上，基本見(jiàn)不到生物的蹤影了，而在一些地方僅存著的幾個(gè)人。這幾個(gè)人，是靠殺死其他人，食用他們的肉，飲他們的血而存活下來(lái)的。他們夜以繼日地尋找水源，好不容易找到一個(gè)有可能有水的地方挖井，但他們向下挖了近千米，也不見(jiàn)水的一點(diǎn)痕跡。挖掘出來(lái)的干沙已經(jīng)在地面上堆積了幾千米高，但他們還得繼續(xù)挖，因?yàn)闉榱嘶钕氯ゾ捅仨氂兴�，所以他們要用生命不挖掘，去尋找水�?/p>
最可怕的`天氣要來(lái)了，沙塵暴在大地肆意地卷起一切東西，凡是沙塵暴經(jīng)過(guò)的地方，高高的沙丘變成低洼，低洼的變成高高的山丘。人類(lèi)所居住的高樓大廈，已經(jīng)變成沙粒下的廢墟。當(dāng)幾天后，又一次的沙塵暴來(lái)臨時(shí)，被沙粒掩埋的人類(lèi)尸體，已經(jīng)變成干枯而僵硬的木乃伊。
也許你認(rèn)為這是夸張的想象，也許你認(rèn)為這是無(wú)聊的談?wù)�，也許你認(rèn)為這是不現(xiàn)實(shí)的童話，但這畢竟是事實(shí)。如果人類(lèi)不斷開(kāi)采礦物，不斷耗費(fèi)水資源，不斷制造垃圾，那么地球必將成為沙粒的世界，那么人類(lèi)世界上最后一滴水，將是我們自己的眼淚！
小學(xué)的作文 篇2
幸運(yùn)，在我身上并不常見(jiàn)，但是，只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就一定能找到屬于我的幸運(yùn)。不信？你瞧！
最近，學(xué)校里要選英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式上表演的同學(xué)，我非�？释吓_(tái)表演。首先，老師根據(jù)我們要表演的歌曲演唱的情況來(lái)選同學(xué)。歌曲放了一遍，兩個(gè)同學(xué)被先后選上了。我隨著歌曲，賣(mài)力地演唱著，可是老師好像沒(méi)看見(jiàn)我似的，又選了前幾排的一個(gè)同學(xué)。我著急了，把動(dòng)作做得越來(lái)越夸張，老師又選了前排的一個(gè)同學(xué)。唉！名額只有9個(gè)，老師怎么還不選我？不過(guò)接下來(lái)，我的幸運(yùn)來(lái)了——老師走過(guò)我，對(duì)我做了個(gè)手勢(shì)。啊，我被選上了！我站了起來(lái)，看著那些還在賣(mài)力地表演的同學(xué)，我突然覺(jué)得，我好幸運(yùn)�。�
下午，幸運(yùn)之神再次眷顧了我。那是一句有點(diǎn)難的臺(tái)詞，不過(guò)讀的'人會(huì)很引人注目。老師先是讓小魏讀，結(jié)果，一輪到小魏，她就忘詞了。老師又讓小林讀，可是小林也不愿意讀。老師的目光掃視著，“嘉如，你來(lái)讀吧！”我讀了一遍，覺(jué)得不怎么難，高高興興地接下了這個(gè)任務(wù)。
有時(shí)候，一些事情我覺(jué)得一點(diǎn)也不幸運(yùn)，但再仔細(xì)想想，其實(shí)也是比較幸運(yùn)的。在上次班級(jí)里競(jìng)選班干部時(shí)，因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)大隊(duì)干部，所以不能參加競(jìng)選。后來(lái)，我沒(méi)有選上大隊(duì)干部，在班級(jí)里也沒(méi)有任何職位。本來(lái)我心里覺(jué)得不開(kāi)心的，可是現(xiàn)在，我嘗到甜頭了——班級(jí)里的事我基本上不用管，作業(yè)做得比班干部們要快，這可把我樂(lè)壞了。
幸運(yùn)看起來(lái)很少見(jiàn)，但是，只要你有一顆感恩的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸運(yùn)之神一直在你身邊。
小學(xué)的作文 篇3
書(shū)是我們的好朋友，與我們朝夕相處，我們從它那里學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)�？捎幸惶焱砩衔以趫D書(shū)館里卻意外聽(tīng)到了書(shū)的哭訴，它們受盡了委屈，個(gè)個(gè)滿臉淚水。它們互相哭訴著自己的遭遇。一本圖畫(huà)集，搖搖晃晃的打開(kāi)自己的封皮說(shuō)到：“你們看，那些讀者，看我里面的圖片漂亮，就偷偷的撕掉帶走，我的身體已經(jīng)被撕的支寧破碎！”說(shuō)著就嗚嗚的哭了�！鞍�！我不也是一樣啊！”一個(gè)滿身打滿補(bǔ)丁的書(shū)傷心的走出來(lái)，“那些讀者，在我的身上用筆啊、刀啊亂戳、亂劃，弄的我滿身傷。”一時(shí)間，群書(shū)情緒激昂，圖書(shū)館像炸了營(yíng)一樣。
“大家靜靜啊！”一位線裝書(shū)走了出來(lái)，他清了清嗓子說(shuō)道：“并不是所有的讀者都是這樣的，我的老主人魯迅先生就是個(gè)愛(ài)書(shū)的人。他可愛(ài)惜書(shū)呢！每次讀書(shū)前，總是先洗手，怕把我弄臟了，還有在翻頁(yè)時(shí)從不用手指去刮，而是輕輕的翻過(guò)來(lái)。如果我們有了污跡，也用橡皮或小石頭輕輕的拭去，如果有破損就盡力修補(bǔ)好。你們看，我都九十歲了，還是好好的.。不光魯迅自己這樣做，還教育其他的讀者要愛(ài)惜書(shū)籍呢�！�
聽(tīng)完線裝書(shū)的話，群書(shū)們一時(shí)靜寂無(wú)聲，一雙雙充滿淚水的眼睛望著窗外的天空。在回家的路上，我始終無(wú)法忘卻那一雙雙含淚的眼睛，那眼睛里有怨恨、有悲傷，更有期待。
法國(guó)作家都德就說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。是�。�(shū)就像一位老師，把我們從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童教育成一個(gè)學(xué)富五車(chē)的學(xué)者。我們?cè)谧x書(shū)中找到來(lái)了樂(lè)趣、找到了文雅、找到了能力，它使我們變的充實(shí)起來(lái)。它是我們忠實(shí)的朋友，良好的老師、可愛(ài)的伴侶。
我想用高爾基的一句話來(lái)告誡讀者們：熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人。成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
小學(xué)的作文 篇4
10月6日星期二，我與一位抗戰(zhàn)老兵進(jìn)行了談話。他叫韋廣九，1944年參軍。曾經(jīng)是八路軍野戰(zhàn)醫(yī)院醫(yī)生。探訪時(shí)在117醫(yī)院高干病房住院治療。
我（了解了韋爺爺?shù)幕厩闆r以后，開(kāi)始提問(wèn)）：請(qǐng)問(wèn)，韋爺爺，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，你們的醫(yī)院設(shè)在哪兒？
韋廣九：我們的醫(yī)院在大別山區(qū)，病房就設(shè)在山上的窯洞里。來(lái)一批新的傷員，就把他們安排進(jìn)窯洞里，在洞里一字排開(kāi)，集中救治。但是這些都只是臨時(shí)的。日本鬼子來(lái)掃蕩的時(shí)候，傷員就得轉(zhuǎn)移。來(lái)不及轉(zhuǎn)移的，就近安排到老鄉(xiāng)的家里。最糟糕的時(shí)候，傷員還 沒(méi)轉(zhuǎn)移到安全的地方，就被鬼子殺掉了。鬼子掃蕩只要看見(jiàn)中國(guó)人，二話不說(shuō)就殺掉。
我：日本鬼子的`“三光”政策太可恨了！
韋廣九（眼睛濕潤(rùn)了）：是的，有多少同志和鄉(xiāng)親們就這樣犧牲了！
我：那么，爺爺，那時(shí)候條件如此艱苦，你們是如何治療傷員的？
韋廣九(微笑地陷入回憶中)：那個(gè)時(shí)候物資匱乏，尤其是缺醫(yī)少藥，怎么辦呢？就拿傷口消毒和繃帶來(lái)說(shuō)吧。先說(shuō)消毒，那個(gè)時(shí)候我們先去買(mǎi)一些食鹽，把它溶解在水里，把雜質(zhì)過(guò)濾掉，熬制成精鹽，再把精鹽按比例溶解在燒開(kāi)后放涼的水里，直接用這個(gè)自制的生理鹽水給傷員沖洗傷口，做為最簡(jiǎn)單的消毒。再說(shuō)繃帶，我們先把衣服撕成一條一條的，然后把它放進(jìn)蒸籠里（蒸饅頭的蒸籠）蒸半個(gè)小時(shí)，曬干后就做為繃帶使用，而且這些繃帶還 要反復(fù)使用，無(wú)論繃帶上什么樣的臟東西，血跡或者膿液都是我們自己洗干凈后再次消毒使用。你瞧，用的都是土辦法，仍然救了不少人��！
我：爺爺，你們真厲害！但是，你有參加過(guò)戰(zhàn)斗嗎？
韋廣九（自豪地）：當(dāng)然有！有一次，我跟隨部隊(duì)去攻打鬼子占領(lǐng)的一個(gè)小城。那個(gè)城外圍有一圈土城墻，我們?cè)诔菈ο录芷鹛葑樱行┤藙偱郎先ゲ怕额^，就被迎面而來(lái)的子彈射中；有些人才爬了一半，就被敵人連人帶梯子給推了下去。最后沒(méi)辦法，連我們這些非戰(zhàn)斗兵種都上了戰(zhàn)場(chǎng)。小鬼子仗著自己有碉堡，機(jī)槍和大炮，犧牲了我們多少八路軍戰(zhàn)士！可是，我們還 是憑著一股子不怕流血犧牲，誓要把小鬼子趕出家園的勁兒，硬是攻下這座城�，F(xiàn)在說(shuō)來(lái)，還 是辛酸！
我：正是象您這樣一批又一批的抗日戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)，不惜拋頭顱灑熱血，才換來(lái)我們今天和平安寧的幸福生活。感謝您�。ň炊Y）感謝所有的抗日戰(zhàn)士！我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記歷史！
小學(xué)的作文 篇5
偶爾走進(jìn)回憶的角落里巡視一下，那個(gè)童年的回憶總會(huì)自己跳出來(lái)，讓我走進(jìn)去，一切便歷歷在目。
其實(shí)，我的童年與世界上千萬(wàn)個(gè)孩子一樣都玩呀笑呀，平淡而又平凡。但我還擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。
在那片永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空上，一朵朵形似白羊的云朵在天空跑著跳著。陸地上油蒼脆的.大樹(shù)，鮮艷的花卉，綠油油的小草。游泳池有花形、心形、棱形不等，花園大的小的，萬(wàn)紫千紅，各種美好的東西都在我的這個(gè)夢(mèng)想里。我稱這個(gè)夢(mèng)想為“地球之最”。因?yàn)樗鼘?duì)我，一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是地球上最美麗的地方。
住在這里都是活潑開(kāi)愛(ài)的小孩子，在這里，沒(méi)有空氣污染，沒(méi)有動(dòng)物的絕種，沒(méi)有任何戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒(méi)有饑餓和痛苦。這些孩子們每天都是快快樂(lè)樂(lè)，干自己想干的事：與外星人通信，到宇宙旅游，廣結(jié)天下良朋，他們�。∵�當(dāng)律師、醫(yī)生、老師、信差、董事長(zhǎng)、經(jīng)理、售貨員……總之就是所有為人們服務(wù)的事情！
俗語(yǔ)說(shuō)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。對(duì)呀！這里的一切都是有生命的，無(wú)論是植物還是動(dòng)物。鳥(niǎo)語(yǔ)就是人語(yǔ)，連花呀，也是講人語(yǔ)的。這夢(mèng)還有玉皇大帝、孫悟空……
只要你想什么，這里就有什么。這就是我的夢(mèng)境。
一顆純真的童心，一個(gè)天真的夢(mèng)想！
小學(xué)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外。
在20xx年的夏天，一股強(qiáng)烈的快男旋風(fēng)刮來(lái)，快樂(lè)男聲震驚全國(guó)。我的'偶像在此誕生——蘇醒，一個(gè)會(huì)笑的男生。
他16歲在悉尼留學(xué)，在那里，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
他對(duì)父母報(bào)喜不報(bào)憂，那種孝心怎能不使人感動(dòng)？
ALLEN他的英文名字。在醒目的心里刻下了一個(gè)難忘的痕跡。
在快樂(lè)男聲的一場(chǎng)場(chǎng)選拔賽里，他一獨(dú)特的魅力走著平坦大路。喜歡他的理由不知道有多少個(gè)，但他只有一個(gè)。在任何時(shí)候，他在別人眼里總沒(méi)有悲傷，當(dāng)誹文在他四周環(huán)繞是，他一笑而過(guò)。
他的聲音在第一次聽(tīng)就難忘，轉(zhuǎn)音不絕，繞梁三日。是對(duì)他的贊美，他的口頭禪；“不要因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相而忽略了我的唱功。”他的謙虛在我的心里留下痕跡。
當(dāng)往事會(huì)首，你的笑容帶不走，我心中的一絲哀愁，在每年秋天這個(gè)時(shí)候……
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