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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-17 14:56:03 小學(xué)作文 我要投稿

回憶小學(xué)作文5篇[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

回憶小學(xué)作文5篇[優(yōu)秀]

回憶小學(xué)作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來(lái)那些往事歷歷在目。

  我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門(mén),進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)?茨且慌排耪R的樹(shù)木,在開(kāi)春之時(shí),樹(shù)上的嫩芽已經(jīng)占滿(mǎn)了樹(shù)梢,嫩嫩的可愛(ài)極了。操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書(shū)聲瑯瑯,你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。 說(shuō)到教室,我不由的想起我的老師。我最喜歡語(yǔ)文老師,她姓楊叫楊瓊,她很親切和藹,我稱(chēng)呼她楊老師,楊老師很漂亮,二十來(lái)歲,流著長(zhǎng)發(fā),對(duì)我們也很好,常常帶我們搞動(dòng)動(dòng)。犯了錯(cuò)也不罵我們,有一次我們迷上了上網(wǎng),去了網(wǎng)吧。不一會(huì)兒老師找到了我們,對(duì)我們說(shuō):“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。

  在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人

  例如賀貴亮,吳佩玲之類(lèi)的人遇見(jiàn)他們只能避而遠(yuǎn)之,有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個(gè)明白。后來(lái)真相查明,果然是他們。

  在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語(yǔ)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的'字來(lái)帶記,有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號(hào)相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話(huà)。

  是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過(guò),這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光輝無(wú)限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光!

回憶小學(xué)作文 篇2

  當(dāng)我還是七歲的時(shí)候,我就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  到今年,我已經(jīng)十歲了!我來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)四年了!而在這幾年里,我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是,還是有一件事讓我記憶猶新,久久難忘……

  記得那一次,我在體育課上玩籃球。突然,我把籃球往籃球架上投的時(shí)候,籃球好像發(fā)了瘋一般,它碰到籃球架的時(shí)候,故意在上邊彈了一下,然后就朝我的腦袋猛沖過(guò)來(lái)。我頓時(shí)眼冒金星,仿佛有無(wú)數(shù)的小刺在我的`腦袋里亂轉(zhuǎn)。就在這時(shí),我的好朋友——周沈陽(yáng)走了過(guò)來(lái),熱心地詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有受傷,還關(guān)切地讓我休息一會(huì)兒。

  我聽(tīng)從了他的勸告,坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學(xué)玩得熱火朝天,這時(shí)只有周沈陽(yáng)在我身邊默默地陪著我。

  回到教室以后,我忍不住跟周沈陽(yáng)說(shuō)了聲“謝謝”。他卻說(shuō):幫助朋友是應(yīng)該的嘛,所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。

  至今,我還是忘不了這件事情,我也感受到了更多同學(xué)的關(guān)心與幫助,有他們?cè)谏磉,校園里的記憶會(huì)更加難忘。

回憶小學(xué)作文 篇3

  在我們的生命征程中,童年不過(guò)是一個(gè)小小的驛站,它只來(lái)臨那么一次,是多么可貴、難忘!它的存在如生命中一首潺一潺小詩(shī),流淌著夢(mèng)幻的爛漫純真;它更是 一首宛然的歌謠,溢滿(mǎn)了歡笑和快樂(lè),在最美好的歲月里拍打著最動(dòng)聽(tīng)的旋律。那時(shí)猶如鮮花的心空時(shí)有藍(lán)色夢(mèng)幻的點(diǎn)綴,夢(mèng)幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童 貞的門(mén)扉,把孩提帶到一個(gè)瑰麗的世界。

  那時(shí)的天,很藍(lán);草,很綠;花,更艷。一切都在隨著銀鈴般的笑語(yǔ)肆意顫一動(dòng)。鮮花叢中會(huì)有枯葉,太陽(yáng)表面也有黑子。那么,童年又豈能盡善盡美?歡快小溪 帶走了白帆船,柔柔的.風(fēng)兒吹走了紙鳶,美麗的歌兒送走了一個(gè)個(gè)熟悉的老師……最美的心事后面也有憂(yōu)愁。于是,童年有了夢(mèng),飄忽如云的夢(mèng)幻為童年涂上世間沒(méi) 有的色彩。每個(gè)孩子都有了自己編織的夢(mèng)。

  這個(gè)時(shí)候,我也開(kāi)始編織的自己的夢(mèng),夢(mèng)境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己。

  那時(shí),父母的忽視,哥哥的教訓(xùn)。聆聽(tīng)和順從成了自己唯一的義務(wù)。于是,好想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。自此,長(zhǎng)大成了童貞的夢(mèng)幻,成了人生的第一個(gè)希望。

  曾經(jīng)用羨慕目光注視姐姐對(duì)倚門(mén)叮嚀的爹媽瀟灑地說(shuō)著:“放心吧,我是大人了!遍L(zhǎng)大真好,能走出父母的懷抱,到一個(gè)廣闊的天地任意馳騁。自己也多少次 在夢(mèng)中長(zhǎng)大,現(xiàn)實(shí)中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著,等待著。期盼著父母某天對(duì)自己說(shuō):“去吧,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。擁著這個(gè)夢(mèng)幻一直順著童年的河流,沿岸尋 找。直到現(xiàn)在我才知道,父母的眼中,自己永遠(yuǎn)都是孩子,一輩子都是生活在父母的懷抱中。

  歲月在快樂(lè)中也在憂(yōu)愁里很快流逝了;厥淄,記憶的天空僅留下的是――幾聲掠空而過(guò)的大雁長(zhǎng)鳴,些許隨溪而流的童貞符號(hào),幾多隨風(fēng)飄散紅花綠葉的馨香,還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶,全都成了不可追的純真幻夢(mèng)。

  日子被浸染了迷漫的風(fēng)塵。童年已隨記憶的心弦瘦得薄如蟬翼,童年的夢(mèng)幻更是成了不可能存在的童話(huà)。然而,歷經(jīng)風(fēng)霜就意味著長(zhǎng)大,走出童年就意味著夢(mèng)想成真嗎?

  偶爾拜讀父母的眼神,才發(fā)現(xiàn)愛(ài)的痕跡付出有多深。想起那些無(wú)數(shù)個(gè)鋪床蓋被、噓寒問(wèn)暖的日日夜夜,不禁淚水漣漣,愧疚難當(dāng)。當(dāng)時(shí)父母的愛(ài)被理解成為一種 束縛,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多大的傷害?!那句“你沒(méi)長(zhǎng)大”又蘊(yùn)含了父母多深沉的愛(ài)意?!多年之后,才發(fā)現(xiàn)自己并不愿意長(zhǎng)大。然而,歲月在告訴自己:你不再年輕! 父母、孩子、妻子、工作……社會(huì)的和家庭的責(zé)任讓我們不再年輕。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當(dāng)初充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神。

  童年的夢(mèng)幻猶如海市蜃樓般綺麗,是一顆純真的心打的結(jié)。長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)只能作為一種美麗而存在,不能用俗世的目光去期待。

回憶小學(xué)作文 篇4

  每到夜晚我總是回憶往事,當(dāng)秋光把第一縷夜光投向大地的時(shí)候,我的思念完全投入這第一縷光芒,我才發(fā)現(xiàn)光芒是那么的渺小,就像大海里的一滴海水,晶瑩的露珠被夜光一照,他是如此發(fā)光發(fā)亮,哦!原來(lái)它們也有耀眼的時(shí)候!

  夜深了,為什么總是想些不愉快的事情呀!為什么我總是那么的聽(tīng)話(huà)、懂事?墒窃谒麄兊拿媲笆悄敲吹钠匠,舊相識(shí)無(wú)數(shù)顆閃亮的星星聚集在一起在彈奏著歡快、動(dòng)聽(tīng)的音響時(shí),一顆星星他的歌喉是那么動(dòng)聽(tīng),周?chē)男切且膊挥X(jué)得什么,仿佛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。這是我也明白我這樣是應(yīng)當(dāng)?shù),難道你還不聽(tīng)話(huà),星星是讓繁忙的人們讓他們解除勞倦,你唱的美妙是讓人們更加喜愛(ài)你。

  一年級(jí)的時(shí)候,我就對(duì)動(dòng)物有了不少的了解。不論是天上飛的',還是地上爬的,我都略知一二,可唯獨(dú)家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥(niǎo)類(lèi)一樣,也有一對(duì)翅膀,不過(guò),我見(jiàn)它最高也飛不過(guò)院子里的矮墻。于是,我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛。星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了。我從院里的雞舍中,牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的A計(jì)劃。計(jì)劃開(kāi)始了,我把那只羽毛最為豐滿(mǎn)的大公雞牽到一個(gè)沒(méi)人住的死胡同里,接著牽出它的勁敵——狗。果然,整天拴在院子里的狗性情大變,猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯著大公雞,似乎在想著如何享用眼前的“盤(pán)中餐”。雞則像遇見(jiàn)了鬼似的,在死胡同里亂躥。狗哪里會(huì)善罷甘休,只見(jiàn)它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下,我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀,飛了起來(lái)。正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí),誰(shuí)知,它又像往日一樣在墻上落腳了。

  回憶始終是你的往事,往事是七彩的童話(huà),記錄著你的喜怒哀樂(lè),記錄著你五彩繽紛的趣事,慢慢的回憶起你最刻苦明星的事情,讓童話(huà)的昂國(guó)變得更加精彩;貞洝⒒貞洝

回憶小學(xué)作文 篇5

  時(shí)光匆匆過(guò),六年的時(shí)光已如那無(wú)際長(zhǎng)江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點(diǎn)螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽(yáng)光無(wú)數(shù)次照在大地上時(shí),您,我們畢業(yè)班的吳老師,是否還會(huì)記得?記得那屆學(xué)生,記得我們那年一起打掃的香樟樹(shù)葉……。

  在最后那一段時(shí)間,我們的包干區(qū)換成了大操場(chǎng)。春天是美好的,香樟樹(shù)葉開(kāi)始換裝了。落葉紛飛,似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃,給紅綠相間的操場(chǎng)鍍上了一層“金子”。樹(shù)的生老病死,竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中,那是亮麗的風(fēng)景,可在我們的眼中卻象征著累人的勞動(dòng)。

  早上來(lái)了,扛著掃帚,有說(shuō)有笑地從教室走向操場(chǎng)?梢灰(jiàn)到那層“金”時(shí),“唉……!钡膰@息聲卻彼此起伏?迒手槪仓^皮,我們這一隊(duì)“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來(lái),沒(méi)等袋子來(lái)就“卷起風(fēng)來(lái)忽吹散”。那兒一片剛掃干凈,風(fēng)又襲來(lái)葉片,鋪滿(mǎn)這無(wú)“金”的'空缺。

  這時(shí),您來(lái)了,在指揮一番后,又拿起一把掃帚,掃了起來(lái)。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般,不一會(huì)兒,成堆的葉子出現(xiàn)在操場(chǎng)上。這時(shí)的您,兩頰泛起一片紅暈,紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下,每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí),在任何事中都有著巨大的作用,掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí),掃帚一步一步,不要想走捷徑,有勞動(dòng)就有收獲。您一語(yǔ)不發(fā),用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理!皾(rùn)雨細(xì)無(wú)聲”,您就這樣用行動(dòng)滋潤(rùn)了我們的心田。

  如果說(shuō)那香樟樹(shù)的葉子,香樟樹(shù)的學(xué)校,已深深地烙在了我們的心中,是一個(gè)擦不掉的印子的話(huà)。那個(gè)戴著紅框鏡,挎著小蜜蜂,用行動(dòng)來(lái)啟蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。

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