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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-24 08:36:51 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  今天晨曦,天還是淺藍(lán)一片!扳,鈴……”! 上學(xué)啦! 學(xué)校內(nèi)外學(xué)生浩浩蕩蕩。

  一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。書(shū)包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過(guò)多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠(yuǎn),咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠(yuǎn)的郊區(qū)摘取下來(lái)。這么辛苦摘來(lái)的花有什么用呢?原來(lái),是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個(gè)關(guān)懷!

  到了學(xué)校,大家全都像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小蜜蜂,多活躍呀。同學(xué)們都在早讀。那小姑娘也來(lái)到了學(xué)校,她望著自己的教室,腳步卻挪到了級(jí)室外面。

  教室的窗戶被那個(gè)小姑娘——李輕輕地打開(kāi)了,級(jí)室內(nèi)外一片安安靜靜

  “哈,沒(méi)人!彼α耍Φ媚敲刺。

  李小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤(rùn)了。桌面上的眼鏡多么的'破舊呀!她二話沒(méi)說(shuō),輕輕地,把花插進(jìn)那筆筒里,一邊插,一邊自言自語(yǔ):“老師又加班加點(diǎn)了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準(zhǔn)會(huì)精神的。”

  花,插好了。太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛!

小學(xué)的作文 篇2

  今天一上課,老師就在桌上擺了一些東西:一個(gè)空的飲料瓶、一根牙簽、一枚一角硬幣、一小杯水。我們感到很意外:這些東西是干什么用的`呢?老師對(duì)我們說(shuō):“今天我給你們做一個(gè)‘神奇的牙簽’實(shí)驗(yàn)。”我們非常好奇,睜大眼睛看著。

  老師把牙簽從中間折成一個(gè)‘V’字型。老師說(shuō):“這叫‘藕斷絲連’,牙簽將作為一個(gè)支架平放在瓶口上!苯又,老師又把硬幣放在支架上,并提出了一個(gè)問(wèn)題:不用身體任何部位碰它們,怎么樣讓硬幣落到瓶子里?

  我們出了很多餿主意:把桌子拉一下、把桌子踢一下、把硬幣吹一下……可這些方法不是把瓶子弄倒了,就是讓硬幣落到桌面上,運(yùn)氣好的話才能碰巧成功。

  老師說(shuō)他有辦法讓牙簽聽(tīng)話,然后用手指在杯中沾了一點(diǎn)水滴在牙簽的‘傷口’上。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)牙簽的“兩腿”竟奇跡般地向兩邊慢慢張開(kāi),最后硬幣“咣當(dāng)”一聲掉在了瓶子里。

  我們都拍起手。老師解釋說(shuō):“因?yàn)檠篮炗锌紫,吸了水?huì)膨脹,產(chǎn)生毛細(xì)血管效應(yīng),所以牙簽才會(huì)張開(kāi)!

  哦,原來(lái)如此。我想:“小游戲里真有大學(xué)問(wèn)呀!”

小學(xué)的作文 篇3

  加油!加油!“足球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來(lái)是五年級(jí)的足球決賽開(kāi)始了。

  同學(xué)們坐在場(chǎng)外緊張地看著足球運(yùn)動(dòng)員們,好象此刻是他們?cè)诒荣悺!编健,一聲哨響,比賽開(kāi)始了。一位前鋒抬腳開(kāi)球,球在他們腳下迅速翻滾、旋轉(zhuǎn),推進(jìn)到了對(duì)方球門(mén)口。我方的一位前鋒一抬腳,把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運(yùn)動(dòng)員。他一接到球立刻往對(duì)方球門(mén)推進(jìn)。不知道是不是想瞄準(zhǔn)一點(diǎn),還是怎么了,在離球門(mén)遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,他停止了進(jìn)攻的腳步?赡苁窃谧雠R門(mén)踢的準(zhǔn)備吧。只見(jiàn)他迅速抬起右腳正要大力踢球,對(duì)方后衛(wèi)隊(duì)員立刻阻止了他,傳給了自己隊(duì)員的前鋒。對(duì)方的前鋒也不甘示弱,把球傳給了另一位前鋒,那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢(shì)逼向我方球門(mén)。我方啦啦隊(duì)員們的心都提到嗓子眼兒,大喊:”五四班,加油!“可是,好象不管用,盡管我方球員拼命防住,可為時(shí)已晚!边M(jìn)了!“對(duì)方的啦啦隊(duì)員們一陣高呼,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  我方啦啦隊(duì)員們沮喪極了,看到球進(jìn)門(mén)的一瞬間,我們幾乎是大叫了起來(lái),有的氣得直跺腳,有的連連嘆氣。

  比賽進(jìn)行到了下半場(chǎng),我們班球員不負(fù)眾望,終于進(jìn)得一球了。結(jié)果是一比一,所以加賽一輪:點(diǎn)球。啦啦隊(duì)員們更是齊聲高喊:”五四班,加油!五四班,加油!“聲音震耳欲聾,響徹球場(chǎng)。

  球員們更加緊張,因?yàn)檫@關(guān)系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊(duì)員來(lái)點(diǎn)球。只見(jiàn)他大力開(kāi)球,”砰“的.一聲,球象離弦的箭一樣射了出去。這個(gè)充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場(chǎng)外。我班啦啦隊(duì)員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

  比賽雖然輸了,但球員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

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