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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-01-29 11:14:04 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字[實(shí)用7篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文600字[實(shí)用7篇]

小學(xué)的作文600字 篇1

  今天,我在回家的途中,看見(jiàn)了一只蜜蜂在地上扇動(dòng)翅膀掙扎著。

  我俯下身,這是一只殘疾的蜜蜂,他只有一只翅膀,腿也少了幾支。它身邊還有一群螞蟻,好像企圖吃掉它。

  蜜蜂艱難地向前挪著,螞蟻緊跟著它。我好像明白:我可能是趕上了一場(chǎng)生死大拼殺。一只傷殘的蜜蜂對(duì)決十幾只強(qiáng)壯的大螞蟻。看來(lái)蜜蜂是兇多吉少!

  一只黑色的大螞蟻沖上前,前肢和嘴并用死死地拽住蜜蜂的尾部,后腿登地嘴巴和前肢一起向后拉,因?yàn)轶w型不占優(yōu)勢(shì)反被蜜蜂拖著走了很遠(yuǎn)。在一旁看熱鬧的螞蟻醒悟了過(guò)來(lái),它們似乎互相示意后一起爬到蜜蜂身上又撕又扯,頓時(shí)我為蜜蜂捏了一把汗。眾多螞蟻把蜜蜂身影遮掩了起來(lái),蜜蜂爬行相當(dāng)困難。我真想幫它一把,可是又不想破壞大自弱肉強(qiáng)食的規(guī)律。

  決斗就這樣勢(shì)均力敵僵持了很久,可是接下來(lái)發(fā)生的景象就讓我今生難以忘卻了。蜜蜂搖頭擺尾拼命掙扎,有幾只螞蟻從背上晃掉了下來(lái)。我想此時(shí)蜜蜂的心中只有一個(gè)信念,那就是:我要活著!只見(jiàn)蜜蜂把頭一甩,蟄在一只螞蟻身上,螞蟻在地上掙扎了一會(huì)兒就不動(dòng)了。蜜蜂此時(shí)像大耗了元?dú)馑频模c軟在地上。過(guò)了幾秒,它又這樣甩頭,蜇咬螞蟻,就這樣螞蟻隊(duì)伍兵力漸損,蜜蜂越戰(zhàn)越勇,看樣子要和螞蟻死拼到底。一只大黑螞蟻首領(lǐng)估計(jì)是被部下陣亡激怒了,它沖上去,拖著蜜蜂向前拉,蜜蜂瘸著腿旋轉(zhuǎn)著身子,看準(zhǔn)螞蟻的頭拼命地咬,用它堅(jiān)硬的夾子夾住螞蟻的頭舉起來(lái)懸空搖擺,好像在說(shuō):還有誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)我的底線?放馬過(guò)來(lái)吧!它像一位斗士在向敵人挑戰(zhàn),剩下的'一些小螞蟻嚇得落荒而逃。咦?這就是擒賊先擒王的道理嗎?

  我震驚了,傷殘的蜜蜂竟然有如此強(qiáng)的求生欲,令我太佩服了!我還有什么理由不讓自己活得更精彩呢?

小學(xué)的作文600字 篇2

  屈易手捧著美麗的鮮花,站著卻像草原上的哨兵,這是光榮的“鮮花隊(duì)”,我就是其中的一員。踏著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們踩著整齊的步伐,昂首挺胸,臉上洋溢著燦爛的笑容,正如手中的鮮花美麗,熱情。我用力地?cái)[動(dòng)著雙臂,齊步走到了操場(chǎng)的中心,按照要求兵分兩路,一字排開(kāi)。

  找到自己的`位子后,我一動(dòng)都不敢動(dòng),惟恐弄亂了筆直的隊(duì)伍。音樂(lè)停了,有一位老師宣布了開(kāi)幕式正式開(kāi)始,接著是一位又一位嘉賓上臺(tái)發(fā)言。不知不覺(jué)有半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的腿開(kāi)始酸痛,真想一屁股坐在地上好好休息,但是看著同學(xué)們都站如松,我不敢有絲毫的懈怠。十五分鐘又過(guò)去了,我轉(zhuǎn)眼一看,只間旁邊的同學(xué)痛苦的扭曲著臉孔,于是我抬了抬眉毛,像是問(wèn):“你怎么了?”她搖了搖頭向我示意沒(méi)事沒(méi)事。

  時(shí)間一分一秒的溜走,我還是不放心,轉(zhuǎn)過(guò)臉皺著眉頭朝她看了看,她也只是微微一笑,但是細(xì)密的汗珠從她額頭滑落,看上去非常痛苦,仿佛隨時(shí)要昏倒過(guò)去一般,我非常擔(dān)心,卻又不敢動(dòng)彈半步。隊(duì)伍終于解散了,我快步跑向她的身邊,輕輕問(wèn)了一句:“你還好吧?” 這時(shí)她才說(shuō):“沒(méi)事,只是前幾天練習(xí)跳繩時(shí)摔傷了。本想請(qǐng)假,但是想著已經(jīng)練習(xí)了這么長(zhǎng)的時(shí)間,隊(duì)伍少了我一個(gè)人就不像樣了,我告訴自己要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!闭f(shuō)完,她加快了腳步,一瘸一拐地追上了隊(duì)伍。我用敬佩的眼神望著她越來(lái)越遠(yuǎn)的背影。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)在頑強(qiáng)拼搏是有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,但是我身邊的同學(xué)卻更讓我感動(dòng),平凡的背影里有的是堅(jiān)持,堅(jiān)定,擔(dān)當(dāng)。

小學(xué)的作文600字 篇3

  老鼠,自古以來(lái)就不是什么好東西。從幾句流傳已久的成語(yǔ)和諺語(yǔ)看,就能看出老鼠是怎么不是“好”東西的。比如:“鼠目寸光”、“過(guò)街老鼠,人人喊打!”……

  但是,現(xiàn)在個(gè)別老鼠的地位從四害升到了寵物哦。當(dāng)然,只是個(gè)別可愛(ài)的、品種名貴的、進(jìn)口的……這次我們說(shuō)的老鼠,是一只可愛(ài)的小白鼠哦。是一只寵物。

  鼠媽媽

  孩子,你今天出生了,粉紅色的身體。軟軟地,身上沒(méi)有一根毛,看著你澀澀發(fā)抖的身體。我很心疼!

  孩子,你長(zhǎng)大了,身上的毛已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。你的樣子,真的很可愛(ài),但是,是時(shí)候交你一些東西啦!

  孩子,你要記住,我們是住在人類家里的。我們是寵物,寵物。不要去惹那只白貓,她會(huì)吃掉你的。但是,她從來(lái)沒(méi)吃過(guò)老鼠,也不會(huì)來(lái)惹你。一定記住,不要惹貓!還有,不要趁籠子的門(mén)沒(méi)鎖就滿屋跑。那樣的'后果是沒(méi)有東西吃。你是一只寵物,只要乖乖呆在籠子里就會(huì)衣食無(wú)憂。切記!切記!

  孩子,以后你可能會(huì)被人類送來(lái)送去的,不過(guò)別擔(dān)心你只要乖乖呆在籠子里就行了。

  孩子,你可能馬上就會(huì)被送走了,媽媽不在多說(shuō)什么,你只要記住媽媽交待你的話,就行了!

  孩子,你今天被送給了一個(gè)女孩。媽媽相信你會(huì)活得很好。我們不比那些骯臟的野老鼠,我們是寵物白鼠!臨走前,媽媽交待你最后一段話:

  人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人!

  孩子,媽媽馬上就要走了。去另外一個(gè)世界,切記媽媽的話!

  這只老鼠閉上了眼睛,沉沉地睡去,再也沒(méi)有醒來(lái)。

  人

  “媽媽,老鼠死了。嗚嗚嗚……”一個(gè)小女孩哭著跑向她媽媽身旁。

  “哦,乖乖,別哭了。媽媽再給你買(mǎi)一只哦!

  “恩!媽媽,那那只老鼠呢?”

  “媽媽把它扔了!”

小學(xué)的作文600字 篇4

  語(yǔ)文老師布置我們寫(xiě)一篇作文《我熟悉的一個(gè)人》,許多熟悉的身影就在我的頭腦中飄來(lái)飄去,除了我的親人,其中一個(gè)人的輪廓最清晰,那就是我的好朋友——鄭祥。

  鄭祥,穿著樸素。他高高的個(gè)兒,烏黑的頭發(fā),黝黑的膚色,炯炯有神的大眼睛。他沒(méi)有孫悟空那樣的神通,卻有一顆金子般善良的心,有一雙樂(lè)于助人的手。

  記得有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上亂跑,互相追逐打鬧。只見(jiàn)張趙輝瞇著眼睛,使勁往前沖,由于跑得很快,腳下一滑,摔出一米多遠(yuǎn)倒在地上。鄭祥看到了,連忙停住腳步,把他扶起來(lái),張趙輝用手摸著膝 蓋,鄭祥把他的褲子卷起一看,膝蓋被蹭破了,血慢慢滲出。鄭祥就扶著張趙輝去教室,張趙輝疼得直流淚。鄭祥用清水將傷口洗干凈,用手按住大腿,過(guò)了一會(huì),血慢慢止住了,他邊做邊安慰張趙輝 :“沒(méi)事,只是小傷,過(guò)幾天就會(huì)好的。男子漢要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),怎能輕易流淚呢!”張趙輝聽(tīng)了破涕而笑。

  鄭祥很愛(ài)學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)成績(jī)最好,語(yǔ)文成績(jī)也不差。有一次上課,老師叫我們背一首古詩(shī)。他卻看其他內(nèi)容,老師發(fā)現(xiàn)了,就叫他站起來(lái)背誦,背得通暢流利,老師說(shuō):“這是新學(xué)的',你就會(huì)背了,不錯(cuò) ,不錯(cuò)。這說(shuō)明你預(yù)習(xí)時(shí)花的功夫到家了!闭f(shuō)的他靦腆的低下了頭。我們也很佩服他。

  每天中午,他來(lái)得很早,一進(jìn)教室就做作業(yè)。我來(lái)了以后,看看時(shí)間還早,就約他出去的乒乓球。他說(shuō)什么也不肯去,還對(duì)我說(shuō):“完成作業(yè)再去,我要和你大戰(zhàn)一場(chǎng)!蔽肄植贿^(guò)他,就和他一起做起 作業(yè)來(lái)。40分鐘后我倆完成了作業(yè),我們剛要去打乒乓球,有的同學(xué)看到鄭祥的作業(yè)做得好,就來(lái)借去照抄,鄭祥說(shuō):“自己做,抄什么?”那些學(xué)生就悻悻地離開(kāi)。由于受他的影響,我通過(guò)自己的努 力,數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯提高。

  鄭祥,你樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),你獨(dú)立、自覺(jué)學(xué)習(xí)的做法值得我們效仿。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題時(shí),我就會(huì)想起你獨(dú)立完成作業(yè)的精神,就會(huì)自覺(jué)地去解決問(wèn)題。

小學(xué)的作文600字 篇5

  我的學(xué)校是湖南省婁底市的第一小學(xué)。它坐落在遠(yuǎn)近聞名的婁星公園之傍,是一所有著濃厚書(shū)香底蘊(yùn)的學(xué)府。這里走出過(guò)無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子,這是我引以為豪的母校。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)高大雄偉的大屏幕,大屏幕上常年播放著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的英姿。在大屏幕的一旁,有許多的花花草草,它們整齊的擺放在一起,在花草的上面,有一個(gè)雄偉的雕像,這雕像是兩個(gè)小孩拿著一本書(shū),做著一個(gè)天天向上的樣子。再往里走,是一棟棟教學(xué)樓,它們分別有著自己的名字:至真樓、至善樓和至美樓,寄寓著老師對(duì)我們的美好期待。在教學(xué)樓正對(duì)面,是一塊青草茵茵的足球坪,它是同學(xué)們娛樂(lè)、嬉戲、運(yùn)動(dòng)的地方,這兒常年歡聲笑語(yǔ)。

  而在我的校園四周,隨處可見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木。樹(shù)的品種繁多,有芬芳馥郁的桃樹(shù),有高大挺拔的松樹(shù),還有大如傘蓋的梧桐樹(shù),為整個(gè)校園增添了綠意和生機(jī)。而在大樹(shù)下,盛開(kāi)著嬌艷的'花朵。走在跑道上,我還想置身于仙境一般。

  我的校園很美,這里的一年四季景象宜人。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里偷偷地鉆了出來(lái),好奇地打量著煥然一新的世界。樹(shù)木抽出新的葉子,一簇簇花朵爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相綻放,美麗極了!

  夏天,驕陽(yáng)似火,炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地。同學(xué)們滿頭大汗,紛紛躲在這里休息、打鬧……這是一個(gè)“天然避暑勝地”。一下課,我們便涌入樹(shù)蔭下納涼。

  秋天,秋高氣爽。一進(jìn)校園,撲鼻而來(lái)的是濃郁的桂花香,你只需用力一吸,你便心曠神怡。

  冬天,白雪紛飛,給大地披上了一件雪白的衣裳。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。

  這就是我的學(xué)校,你們喜歡嗎?喜歡就來(lái)參觀吧!

小學(xué)的作文600字 篇6

  我不喜歡成堆的作業(yè),不喜歡不停地上課,不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,為什么我卻開(kāi)始想念我的老師、我的同學(xué)、我那張被劃得亂七八糟的課桌了呢?

  喜

  今天,我們班要去參加英語(yǔ)的配音比賽,我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)七七四十九次的訓(xùn)練,早已胸有成竹。果然,在配音比賽上,我們大出風(fēng)頭,拿了特等獎(jiǎng)!當(dāng)主持人宣布名次的時(shí)候,我們簡(jiǎn)直樂(lè)瘋了!我想:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成,看到功夫果然不負(fù)有心人!”我和隊(duì)員們大聲擊掌,互相擁抱,一起歡慶這來(lái)之不易的成功!

  怒

  平時(shí),我的考試成績(jī)挺好的,有一次還考了全班第一。沒(méi)過(guò)多久,又考了一次試,也許是因?yàn)樘湴,又太粗心,我不是忘?xiě)標(biāo)點(diǎn)就是忘加單位,結(jié)果考砸了。老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,用一種很奇怪的目光看了我一眼。下課了,同學(xué)們?cè)诒澈髮?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,有的同學(xué)還走到我身邊,說(shuō):“劉繼全,你才考這么點(diǎn)分。 蔽曳浅鈶,真討厭這些落井下石的人!

  哀

  說(shuō)到哀,我就會(huì)起那一次慘痛的損失。有一回,我把所有的零花錢(qián)都帶到了學(xué)校,在全班同學(xué)面前炫了一把。同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我這個(gè)小財(cái)主,我感到有錢(qián)的滋味真好!結(jié)果,下午從午托班回來(lái)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)都不見(jiàn)了,老師幫忙找也沒(méi)有找到。回到家,我大哭了一場(chǎng)!坝绣X(qián)不外傳。”這句話我一輩子也不會(huì)忘記了。

  樂(lè)

  說(shuō)到樂(lè),我就會(huì)想起那一次英語(yǔ)考試。那時(shí)的.我面對(duì)兩道閱讀理解題,一個(gè)字都看不懂,快下課了,我亂寫(xiě)了兩個(gè)答案,沒(méi)想到全都寫(xiě)對(duì)了,還考了不錯(cuò)的好成績(jī)。我心想:“考的都會(huì),蒙的全對(duì),考神附體,逢考必對(duì)!”真是天助我也!那一天,我偷笑到胃疼。

  校園生活真是豐富多彩,我喜歡我的校園生活,它讓我的童年變得有滋有味。

小學(xué)的作文600字 篇7

  清晨,推開(kāi)門(mén),寒氣撲面而來(lái)銀裝素裹的大地分外妖嬈。風(fēng)呼嘯而過(guò),本靜覆在樹(shù)枝上,房屋上的雪似是被叫醒一般在天地間盡情舞動(dòng),整個(gè)世界都靜悄悄的,似這世界中只有風(fēng)與雪共舞的華美舞蹈。

  踏著厚厚的雪走到街邊,聽(tīng)著腳踩在積雪上細(xì)微的簌簌聲,看著白茫茫的大地上印下的一串腳印,我不覺(jué)笑了,笑這雪白的可愛(ài)。再向馬路望去。馬路邊堆積著一層厚厚的雪,馬路中間的雪不知何時(shí)已化作了泥水,疾馳而過(guò)的汽車(chē)經(jīng)過(guò),濺起泥點(diǎn)。走近街邊的綠化帶,那綠化帶上種植的低矮灌木叢也覆上了如棉絮般的雪花,雪像毛毛蟲(chóng)般調(diào)皮地爬上灌木那細(xì)瘦的枝干和沒(méi)完全落光的枯葉上,作勢(shì)要把枝干壓折。再向馬路對(duì)面被大廣告牌遮掩的枯樹(shù)望去,樹(shù)干上綴滿了瑩白的“花兒”仿佛一夜間枯樹(shù)又重新開(kāi)滿了梨花。

  就這樣駐足觀望這滿世界的雪,它降臨人間給人類帶來(lái)多少樂(lè)趣,看遠(yuǎn)處有幾個(gè)孩童調(diào)皮地抓起地上的雪就朝著伙伴的臉上扔去,被砸中的呢,又乘伙伴放松警惕,悄悄溜到他身后把早已捏好的小雪球放進(jìn)他的衣領(lǐng)中,害的那被襲擊了的孩童驚叫起來(lái),伙伴們卻看著他放聲大笑起來(lái),銀鈴般的笑聲打破了寂靜。更有甚者,直接在停駐街邊的汽車(chē)上做起畫(huà)來(lái),不一會(huì)兒,本被雪覆滿的.車(chē)蓋就變成了牛羊成群的大草原,那“畫(huà)紙”上有幾頭長(zhǎng)著角,身形又有點(diǎn)像馬的“羊”低頭吃著草,天空中還有幾朵像電話線圈成的“云”飄著。讓人看了這話不覺(jué)捧腹大笑起來(lái)。雪,裝點(diǎn)了整個(gè)世界,帶給了人們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。卻靜靜立在一旁微笑看著歡快的人群,她們并沒(méi)有大聲宣揚(yáng)自己的功勞,只是恬靜地看著,看著。太陽(yáng)出來(lái)了,金燦燦的光芒灑滿大地,灑滿雪白的世界,雪,要化了,她們何嘗沒(méi)有看到自己潔白的身軀將化作泥水的樣子,即使有這樣的命運(yùn),可她們還是想為人間帶來(lái)笑聲。

  雪,美在純雅,美在品馥高尚。

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