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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-29 13:45:00 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  很快地,又到了星期天的傍晚,傍晚的陽(yáng)光幾乎都是那樣的無(wú)精打采,似乎與坐在車上懶洋洋的我相互呼應(yīng)著。

  在路上,我與爸爸喋喋不休地說(shuō)著話,像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完一樣。因?yàn)槲液桶职侄贾,我要去上學(xué)了,要一個(gè)星期才能再見面,想念就像道繩索,緊緊地將對(duì)方牽住,所以我們便唯有好好珍惜著匆匆溜走的時(shí)光

  三十分鐘的路程就這樣靜靜地劃過了,恍惚間到了學(xué)校門口。爸爸繼續(xù)坐在車上,望著我的雙眼,似乎也讀懂了我的內(nèi)心,顯露出些許無(wú)奈的眼神,對(duì)我說(shuō):“天氣開始轉(zhuǎn)涼了,記得蓋好被子,多喝水!蔽疫是一如既往的'回答著同一個(gè)回答,這句話,似乎很平常,我會(huì)比其他人從中感受到更多的感動(dòng)。

  轉(zhuǎn)過身,一步一步地往學(xué)校邁進(jìn),每一步都是如此的沉重。不經(jīng)意間回過頭看,爸爸還是原地不動(dòng)地望著我,像出了神似的,剎那間,我看見了爸爸雙眼由于陽(yáng)光的散射微微地瞇起而烙下了一道道深深的痕跡。

  是啊,時(shí)間總會(huì)帶走年輕的模樣,在雙鬢上長(zhǎng)出白發(fā),額頭長(zhǎng)出明顯的皺紋,又有誰(shuí)敵得過時(shí)間的賽跑呢?

  顯然爸爸不能。

  邊走著,我抬頭看見天空是那樣的寬廣而蔚藍(lán),想起爸爸為了我們?nèi)杖展ぷ髌D苦,和對(duì)我的希望,我應(yīng)該努力的拼搏,對(duì)得起父母的期許,讓我夢(mèng)想真正起航。

  看著校園的一花一草,我會(huì)勇敢的走下去。

小學(xué)的作文 篇2

  大家看了這題目可能會(huì)想:鼻子怎么會(huì)是濕漉漉的呢?到底是什么東西的鼻子是濕漉漉的呢?現(xiàn)在就由我來(lái)給大家解釋吧。!

  其實(shí),就是一種動(dòng)物,它是人類最早馴養(yǎng)的動(dòng)物,即聰明又勇敢,能幫助人們做很多事,如捕捉動(dòng)物,看護(hù)羊群,看守家門等。我想信當(dāng)大家看到這種動(dòng)物能看守家門,就知道答案了,這種動(dòng)物就是小狗狗,為什么狗的鼻子是濕漉漉的/原來(lái),因?yàn)楣返谋亲犹貏e靈敏,它的鼻子長(zhǎng)著特別多的嗅覺細(xì)胞,不過這些細(xì)胞只有在潮濕的情況下,才能聞到各種各樣的氣味。為了保持這些細(xì)胞的靈敏,狗的鼻子上總是分泌著水分,形成一層濕漉漉的`黏膜。

  我為搞清楚這個(gè)問題,我就做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。在夏季,中午是最熱的,而且天氣也非常干燥,我看見小狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng),一摸它鼻子,非常的干燥,恰好,我在{十萬(wàn)個(gè)為什么}上看到了,小狗的鼻子需要水分。我給小狗的鼻子上擦了一點(diǎn),小狗馬上就站上來(lái)了,又像以前那樣生機(jī)勃勃。

  大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們認(rèn)真地去搜索,一定會(huì)獲得更多的知識(shí),去開發(fā)創(chuàng)造吧。

小學(xué)的作文 篇3

  終于放中秋節(jié)假了,我和媽媽、哥哥一起去逛超市了,我特別開心。

  我們逛呀逛,逛呀逛。突然,我的目光就落在了一塊小兔子毛巾上,我看了看這塊小兔子毛巾,可惜的又放回了原。可是我太喜歡這塊毛巾了,我又愛不釋手的拿起了這塊小兔子毛巾。媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“淑靜,你是不是想買他呀?要是想買的話,就拿下來(lái)!”我聽了媽媽的話非常高興,就激動(dòng)地拿下了這塊小兔子毛巾。

  我們逛完超市,就回家了。我一到家就迫不及待地拿起了這塊毛,高興地看了起。他是一塊長(zhǎng)方形的毛巾,四邊上還有一條條粉紅色的粗線。上面畫著許多的小兔子,而且都是粉色的,他們活蹦亂跳,好像跟活得一樣。毛巾上的背景也是淺粉色的`,非常漂亮,我真是特別喜歡這款小兔子毛巾。我想它用起來(lái)一定特別舒服!

  自從買了這塊小兔子毛巾之后,我就一直用著它,它用起來(lái)又軟又舒服,我一定會(huì)好好珍惜它的,它也已經(jīng)成為我最好的朋友。

小學(xué)的作文 篇4

  今年我家小狗皮蛋生了一窩小狗寶寶,共有3只,兩只純白的和一只黑白的,一生下來(lái)那只黑白的就夭折了,剩下兩只大的是母狗,小的是公狗,滿月后小母狗送人了,小公狗沒人要,而爸媽又不想養(yǎng),于是叫我去扔掉。

  我沒有辦法,只好騎上車抱上小狗出發(fā)了。我先到了一個(gè)綠草地上,把小狗放下,然后悄悄地走了,它先是到處看,后來(lái)醒悟過來(lái)追著我就跑,我心一軟,就又抱起了它。我騎著車漫無(wú)目的的走著,后來(lái)我看見了一群流浪狗,我想:它們可能會(huì)收留它,于是我放下小狗,立刻跑開遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們,它們嗅了一下小狗又交頭接耳的交談了一會(huì),最后還是走了,可能是怕帶一個(gè)這么一個(gè)小狗麻煩吧!只見小狗凄慘的叫著,我只好又把它抱了起來(lái)。忽然,我又在路上看到一只小黑狗,我想:不如讓它們一起流浪,還有個(gè)照應(yīng)。于是,我又一次放下了小狗,小黑狗過來(lái)和它打招呼,小狗嚇得直往我懷里鉆,我狠心的扔下了它,騎上車就走,它趕緊追了上來(lái),我立刻加速,它漸漸追不上了,哀叫了起來(lái),我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎藏了起來(lái),我聽著小狗的哀叫,最后還是不忍心,我偷偷地一看,一個(gè)大哥哥路過抱走了小黑狗,我只好又帶走了小狗。扔了三次我實(shí)在不忍心,于是我?guī)亓思遥覄偟郊,皮蛋就立刻跑過來(lái)要它的'孩子,看著它們親昵的樣子,我決定把小狗給姥姥養(yǎng),再也不讓它們母子分離了。

小學(xué)的作文 篇5

  我有一盒跳棋,那是我過生日時(shí)爸爸給我買的。

  這盒棋的盒蓋上有兩只熊貓,熊貓身后有一片綠色的竹林。兩只活潑可愛的熊貓正快樂地踢著足球。那胖乎乎的模樣、滑稽優(yōu)雅的動(dòng)作,讓人好不喜愛!

  自從有了這盒跳棋,找我下棋的人便絡(luò)繹不絕。我也簡(jiǎn)直成了一只大熊貓,周圍的大人和同伴們便與我打得火熱。

  跳棋共有六方,棋子是彈珠,與棋盤的六方相對(duì)應(yīng),棋子也分為六組,每組十顆棋子,可以同時(shí)供六個(gè)人下。棋盤上分有三種顏色,分別為紅、黃、藍(lán);棋子有六種顏色,分別為紅、白、黃、黑、藍(lán)、綠。如果幾人同時(shí)下,走之前,可以選擇自己喜愛的一種顏色的棋子,擺在棋盤外邊的三角形的孔里(外緣放棋子的洞孔有四、三、二、一格,加起來(lái)為十格,正好放一組彈珠)。棋盤上的孔既可以存放并固定棋子,不讓棋子“溜跑”;又可以作為玩法的'規(guī)則使用。

  跳棋是一種能開發(fā)兒童智力的棋。它的玩法有好多種。主要有:滾動(dòng)跳,就是一孔不冒地向前滾動(dòng);搭橋跳,就是利用自己與對(duì)方的棋子做橋梁向前跳;縱子跳,就是跳動(dòng)時(shí)每次間隔的洞要相等,對(duì)稱性地往前跳,因此,也叫對(duì)稱格跳。

  搭橋跳時(shí),你必須眼觀六路,全神貫注,每當(dāng)雙方的棋子走到棋盤中間——“兩軍交戰(zhàn)”時(shí),你就得慎重再慎重,謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。因?yàn)檎f(shuō)不定在你稍未留意時(shí),對(duì)方的棋子就七彎八拐地跳進(jìn)了你的洞里。所以,你必須“智者千慮”、“眼觀六路”——全盤考慮如何動(dòng)子,如何搭橋——主要是如何利用對(duì)方的棋子為自己鋪路搭橋。否則,就會(huì)“一招不慎,滿盤皆輸”,甚至輸?shù)靡凰俊?/p>

  我最喜歡的還是“縱子跳”。這種跳法跳得最快最遠(yuǎn)。開始動(dòng)子的時(shí)候,我常常要作周密的思考與布局,把珠子走得形成間隔對(duì)稱,這樣,自己的珠子每次總能跳得又快又遠(yuǎn)。每每沒走幾下,自己的一個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士”——一顆顆棋子就會(huì)奮勇爭(zhēng)先,接連不斷地“攻”入了“敵方”的軍營(yíng),弄得對(duì)方防不勝防、措手不及。每每看著對(duì)方招架不住的狼狽樣,我便情不自禁地拍手稱快,那可真叫暢快淋漓啊!

  滾動(dòng)跳雖然最為簡(jiǎn)單,但速度慢,耗時(shí)長(zhǎng),性急的人最好不用這種玩法,說(shuō)不準(zhǔn)你會(huì)急得抓耳撓腮,嚎呼怪叫,弄出個(gè)“猴病”來(lái)。

  下跳棋不僅給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂趣,同時(shí)還培養(yǎng)了我們的思維能力,激發(fā)我們的想象力。

小學(xué)的作文 篇6

  我是一個(gè)興趣廣泛的男孩,喜歡格式各樣的課外活動(dòng),尤其是武術(shù)。

  我的哥哥是一個(gè)經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的武術(shù)教官,每當(dāng)我看到哥哥身強(qiáng)體壯、堅(jiān)硬無(wú)比的.身體的時(shí)候,我總會(huì)羨慕不已。

  因?yàn)槲乙蚕刖毩?xí)武術(shù),成為哥哥那樣出色的人。我求哥哥教我兩招,可哥哥就是不答應(yīng),我只好軟磨硬泡,好不容易才說(shuō)通這位大教官,哥哥先讓我扎馬步,我不懂扎馬步是什么意思,只好老老實(shí)實(shí)地問:“哥哥,怎樣扎呀?”哥哥說(shuō):“看好了,”哥哥往下一蹲,雙手握拳并抬到肚子兩側(cè),我問哥哥:“這就好了嗎?”“好了。”我覺得簡(jiǎn)單極了,就隨便一做,以為自己做的很標(biāo)準(zhǔn),沒想到卻被哥哥大笑一場(chǎng),我就問哥哥:“有什么好笑的?”“你自己看看吧!备绺邕呅呎f(shuō),我低頭一看,哎呀,不好,蹲的有點(diǎn)大,手也沒放對(duì)位置,我不好意思的笑了,只好老老實(shí)實(shí)地讓哥哥幫我擺正姿勢(shì),突然間,我覺得累累的,怎么也堅(jiān)持不住了,腿一歪就坐地下了,哥哥說(shuō):“還練嗎?”“練”我硬著頭皮也要堅(jiān)持,哥哥只好又教我硬拳,哥哥讓我打她的肚子,我毫不留情的打過去,“!

  我的手!”我大喊一聲,好像打在石頭上,真是痛死我了!而哥哥卻向墻上狠狠的打去,“嗵”的一聲,墻就像塌了一樣,我看了心服口服,自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)我不是練武的料,還是好好學(xué)習(xí)吧!但我還是喜歡武術(shù)!”

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