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小學(xué)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
元旦的時(shí)候,媽媽的朋友送給我一只小烏龜。我可喜歡它啦!
它是一只巴西金龜。我給它取了一個(gè)名字叫“小福子”,還有一個(gè)別名叫“小豆豆”。它的外殼五顏六色的',像一座“七彩橋”。它很調(diào)皮,總愛(ài)做一些連環(huán)動(dòng)作——頭一會(huì)兒伸出去,一會(huì)兒縮進(jìn)來(lái)。有時(shí)它想做個(gè)“紳士”,就慢悠悠地東爬西爬?珊脦状味嫉舻阶雷酉逻吶チ,還直喘氣。我終于明白了“烏龜肚子朝天——?jiǎng)訌棽坏谩钡囊馑,有可能是剛剛到我們家的緣故,它有些怕生。每次不管把它放到哪兒,它都?huì)用最快的速度爬到一個(gè)角落里?墒撬芟矚g出去玩,雖然在家里你看一看它,它都會(huì)縮脖子,可是一出家門,它就伸長(zhǎng)了脖子到處看,有人碰它都不怕。很有些“人來(lái)瘋”!
這可真是一只又可愛(ài)、又頑皮的小龜!真希望在以后的日子里,我能和它成為最好的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇2
人一個(gè)簡(jiǎn)單的字,我把一撇比作人的身體,另一捺比作良心。如此簡(jiǎn)單的構(gòu)造卻被人發(fā)展得如此復(fù)雜:
幾十萬(wàn)年前我們的祖先們過(guò)著原始社會(huì)的生活,不分貴賤,歷史老師把這現(xiàn)代的貧富分化比作人類的進(jìn)步,促進(jìn)了生產(chǎn),我卻覺(jué)得這是倒退。
錢、權(quán)等等所謂的身外之物卻不可或缺的東西統(tǒng)治了我們的“一捺”,它衍生出許多違背良心的`詭計(jì)心理,當(dāng)你們捫心自問(wèn)時(shí)“良心”卻恬不知恥地回答出:“為了生存!”哦天哪!這是社會(huì)的進(jìn)步?
為了生存這是原始社會(huì)的目的,難道這個(gè)時(shí)代連你的生機(jī)都解決不了了?還是你自己的貪婪的內(nèi)心永遠(yuǎn)不知滿足?你們的惡性催使著這”正常人“的內(nèi)心跟你們變得一樣,可他們真的是為生存。
就這樣社會(huì)被你們摧殘成了什么樣?看著電視里的公益廣告要舉止文明,清廉,可是制作的人都不一定做到了。文明,一位學(xué)者說(shuō)過(guò)文明的社會(huì)是建立更多一眼便可以看出對(duì)錯(cuò)的事物,可是?怎么可能?
隨著時(shí)代的變遷我們更想回到那個(gè)不用勾心斗角的時(shí)代,我們真的要把人的那“一捺”變得如此之大嗎?我們就不能做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單的字嗎?
小學(xué)的作文300字 篇3
我曾想一個(gè)人孤獨(dú)的走下去,在黑暗的路上沒(méi)有引路人,沒(méi)有指明燈,留給我的是無(wú)盡的黑暗和深淵。沒(méi)有人會(huì)憐憫我,沒(méi)有人告訴我前面的路是什么。留給我的是荒涼和陰冷。
我曾想一個(gè)人的世界怎么過(guò)活,我絞盡腦汁的構(gòu)想,那是沒(méi)有親人的愛(ài)護(hù),沒(méi)有朋友的幫助,沒(méi)有伴侶的鼓勵(lì),一個(gè)人孤零零的站在空曠的世界里,怎樣撕心裂肺的吶喊留下的終究是冗長(zhǎng)的回音。
我曾想一個(gè)人得到一樣?xùn)|西注定會(huì)失去另一樣?xùn)|西,什么都是等價(jià)交換,不是你沒(méi)察覺(jué)到,只是你沉浸在喜悅中,另一樣?xùn)|西已經(jīng)悄無(wú)聲息的逝去了。任你如何也挽回不了。
我曾想一個(gè)人的.時(shí)候要快樂(lè)的活,不要太在意別人對(duì)你的看法,只要自己不要被煩惱困擾,哪怕被人唾棄,哪怕粉身碎骨我都會(huì)義無(wú)反顧。
我曾想一個(gè)人去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的國(guó)度那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有硝煙,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑,沒(méi)有爾虞我詐,每個(gè)人都很善良,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。
小學(xué)的作文300字 篇4
時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,而現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。
我已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,回想起老師的教誨、同學(xué)的幫助,一幕幕似乎還歷歷在目。在教室里似乎還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上似乎還繚繞著我們的嬉戲聲,在宿舍里似乎還有我們頑皮打鬧的身影。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們認(rèn)識(shí)了許多朋友,學(xué)會(huì)了許多新知識(shí),懂得了許多道理,使我們的生活絢麗多彩。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。可我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的同學(xué),還有美麗的校園,都將從我們的視線中消失。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的.讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,漫長(zhǎng)的六年就像短暫的六個(gè)月,它釀造了我們對(duì)師長(zhǎng)的尊敬,釀造了同學(xué)之間互相的友誼,使我們倍感快樂(lè)。天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教誨,決不辜負(fù)老師的希望。
好了,美麗的校園,尊敬的老師,同甘共苦的同學(xué),讓我們?cè)僖?jiàn)吧!
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