我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文[精華4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文 篇1

　　一頭烏亮的頭發(fā)，眼里放著光芒，這就是我，貪吃的我。

　　我非常貪吃，是個(gè)不折不扣的小饞貓。如果家里買了什么巧克力、彩虹糖、餅干時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)后，不出一天，就被我給掃個(gè)精光，所以媽媽給我定了周五至周末才買零食的計(jì)劃。我恨不得天天都盼周末來(lái)，好讓媽媽給我買零食吃。

　　唉！貪吃也有不良的后果，就拿前幾天的事來(lái)說(shuō)，可把我害慘了。

　　那天星期三，我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽拎著大一包小一包的，我連忙拆開(kāi)看，發(fā)現(xiàn)了媽媽買了一包蘋果粉的東西我便想吃，只見(jiàn)媽媽拿著那包好吃的放在了柜頂，也就是老鼠經(jīng)常光顧的地方，媽媽為什么不給我吃而給老鼠吃呢？不行，我一定要吃。我暗暗的下定了決心。等媽媽去抄菜時(shí)我踩著床便拿到了我心愛(ài)的.蘋果粉，我扯開(kāi)袋子往嘴里倒，怎么味道有點(diǎn)怪怪的？這上面不是寫著蘋果粉嗎？怎么沒(méi)有蘋果味？我疑惑不解的問(wèn)媽媽，什么蘋果粉？媽媽告訴我說(shuō)：那是我買的老鼠藥！說(shuō)著便把我拉進(jìn)了醫(yī)院，幸好毒性不大，否則我小命不保了。我終于明白媽媽把蘋果粉給老鼠吃而不給我吃的原因了。

　　通過(guò)這件事你是不是覺(jué)得我很貪吃呢？

我的小學(xué)作文 篇2

　　我敬佩的一個(gè)人，他叫劉澤翔。他長(zhǎng)得高高的，也有點(diǎn)呆呆的，但你可別看他呆呆的，他可真不呆。

　　他很勤奮。每次課前預(yù)習(xí)，他書上的`筆記浩如云煙，像天上的星星，也像地上的玉石。每次老師提到高難度的問(wèn)題，他都能迎刃而解，毫無(wú)壓力地回答正確。我們同學(xué)都很佩服他。他好像從不失手，幾乎每次考試都是全班第一，每年的優(yōu)秀學(xué)生的名單里都少不了他。

　　他很努力。每次下課，他不會(huì)像其他男生一樣跑出教室瘋玩打鬧，而是在教室里做課前預(yù)習(xí)與課后練習(xí)，因此他的時(shí)間都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　他精益求精。每天寫作業(yè)常寫到十點(diǎn)，難道他是不會(huì)做嗎？當(dāng)然不是！是因?yàn)樗�反�?fù)檢查，直到保證沒(méi)有錯(cuò)題為止。每次考試他都會(huì)反復(fù)檢查，就算考試時(shí)間只剩下最后一分鐘，他也要抓緊時(shí)間再三檢查。

　　我想，正因?yàn)樗�的努力、勤奮的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以他的成績(jī)一直名列前茅，也收獲了我們一群“粉絲”！

　　這就是我敬佩的人！

我的小學(xué)作文 篇3

　　要說(shuō)起我最喜歡的書呢，那就是“陽(yáng)光姐姐”——伍真珍阿姨寫的“非常班級(jí)”系列了。最近，我正在看其中的一本——《咖啡味的七七班》。這本書一共有三章，我最身有同感的是“歪打正著半學(xué)期”這一章，就讓我來(lái)給你們介紹一下吧！

　　這章主要寫了“我”上六年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師“非歪”總數(shù)占課，還時(shí)不時(shí)得“體罰”學(xué)生，搞得“我們”班級(jí)同學(xué)都對(duì)他議論紛紛，甚至還在班級(jí)論壇上發(fā)表了“非歪外傳”，來(lái)發(fā)泄心中對(duì)他的不滿。但最后畢業(yè)時(shí)，還是舍不得同學(xué)和老師，也包括“非歪”。

　　長(zhǎng)大的“我”每當(dāng)回憶起小學(xué)時(shí)代的`時(shí)光時(shí)，現(xiàn)在覺(jué)得“非歪”可是個(gè)很好的老師。兒時(shí)的那種幼稚和可笑的行為，現(xiàn)在連自己都覺(jué)得很傻很傻。最讓我受影響的卻是“非歪”的一句話：“記住，一定要堅(jiān)持到底”，至今仍深深地刻在“我”的腦海里，成為了“我”做任何事情的一種動(dòng)力……

　　其實(shí)，我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師也和“非歪”很相似，有時(shí)令人“討厭”，有時(shí)令人捧腹大笑。在短短20天的寒假里，我好像過(guò)了20年一樣，令我想念的是王老師那幽默的語(yǔ)氣和燦爛的笑容，當(dāng)然也離不開(kāi)他嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

　　再過(guò)兩年的我，也要上初中了，雖然還有好久，但我不希望那一天的來(lái)臨。我舍不得母校和所有的老師、同學(xué)，也舍不得我既害怕又喜歡的王老師。嗚嗚嗚……

　　不管以后怎樣，在我的記憶里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)生涯中的酸甜苦辣，不會(huì)忘記曾教過(guò)我的馬老師、王老師、李老師……因?yàn)槭悄鷤冏屛覍W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……

我的小學(xué)作文 篇4

　　我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，卻出生在一個(gè)擁有平凡美的小山村。

　　從我記事起，就一直生活在這里。我總是愛(ài)和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧，在不知不覺(jué)中慢慢成長(zhǎng)，直到上學(xué)便開(kāi)始漸漸與溪流疏遠(yuǎn)了！

　　又過(guò)了幾年，放暑假了，妹妹找我玩耍，她將我投入學(xué)習(xí)的心拉回了那童年的記憶——溪流。我試圖尋找兒時(shí)的記憶，卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢？?jī)H僅想一些連我自己也不能回答的`問(wèn)題，可是我還是要拼命地想。

　　開(kāi)學(xué)了，再全心投入學(xué)習(xí)時(shí)，總想回答我心中的疑問(wèn)。

　　又到放假時(shí)，我依然愛(ài)坐在河灘靜靜沉思……不知過(guò)了多久，一只美麗的蝴蝶飛過(guò)我的頭頂，好像花中的天使。我沉醉了，剎那間我豁然開(kāi)朗，原來(lái)一切的一切的不再重要，那時(shí)就像有無(wú)窮的快樂(lè)涌上心頭。

　　我知道答案了，那就是生活根本沒(méi)有如果，過(guò)去的一切都不重要了，世界難有永恒，沒(méi)有一成不變，只要我們還是朋友，我們還彼此珍惜著，就讓我們且行且珍惜吧！

　　我依然愛(ài)聽(tīng)溪流贈(zèng)予我的禮物——沒(méi)有盡頭的音樂(lè)，亦或是永無(wú)止境的追求！

【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

我就是我小學(xué)作文05-21

我眼中的我小學(xué)作文09-26

我就是我小學(xué)作文06-19

我就是我小學(xué)作文02-23

“我”不是我小學(xué)作文02-24

★我小學(xué)作文05-26

我的小學(xué)作文03-23

我小學(xué)作文05-24

我的小學(xué)作文06-12

我小學(xué)作文06-12