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美麗小學(xué)作文

時間:2024-03-04 09:39:46 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)美麗小學(xué)作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)美麗小學(xué)作文10篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  從我懂事起,媽媽就經(jīng)常教育我要誠實,不要說謊,說謊是可恥的,美麗的謊言。我牢牢的記住了媽媽的話,可今天媽媽卻說謊了。

  今天,媽媽帶我上街,買了幾斤草莓。紅紅的草莓很新鮮,讓人一見就饞得直流口水,我非常想吃,一下子撲過去,打開了方便袋。媽媽一把抓住我的手說:“這不是給你買的,是給你姥買的,現(xiàn)在太貴,以后再給你買!闭f著拎起方便袋領(lǐng)著我向姥姥家走去了。

  一路上我盯著那草莓,口水直流,心想到了姥姥家,她準會給我吃。到了姥姥家,媽媽把草莓放在柜上。姥姥說:“怎么買這么貴的草莓,你掙的錢最少,買這么貴的水果干啥呀!快給孩子拿回去!甭犃死牙训脑捨倚睦锇蛋蹈吲d,可媽媽張口就說:“孩子不愿意吃,一吃就吐,美麗的謊言!崩牙研乓詾檎,把那些草莓放了起來。我在一邊看著,非常生氣,這不是睜眼說瞎話嗎?我一向都很愛吃草莓,怎么說我不愛吃呢?我越想越生氣,媽媽不也常教育我不要說謊嗎,可她自己怎么也說謊了?看我回家怎么教訓(xùn)你。

  媽媽好先看透了我的心思,不斷給我使眼神,我氣的不理她。媽媽怕我說露餡了,早早地領(lǐng)我回家了。

  一路上我氣呼呼的.跟媽媽說:“你為什么要說謊?”媽媽溫柔的對我說:“撒謊的確不對,但不撒謊你姥姥能舍得吃嗎?再說平時你姥姥給你買這個,買那個。連點草莓你都要和姥姥爭著吃嗎?””聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭。

  原來,說謊也有美麗和丑陋呀?如果是為他人著想而說謊,我覺得這種謊言就是美麗的。

美麗小學(xué)作文 篇2

  當(dāng)清晨的第一縷陽光傾斜而下時,鄉(xiāng)村里的小鳥們就開始了歡樂的歌唱。

  國慶節(jié),我們一家人回了外婆家,那是邵陽隆回縣的一個美麗鄉(xiāng)村。這里的鄉(xiāng)村并不像我們想象的那樣,坑坑洼洼的道路,用泥巴做的房子……其實,這里已經(jīng)埔上了柏油馬路,許多汽車在上面駛過。

  外婆家門前有許多桂花樹,我們回去的時候桂花正好開了,桂花小小的,黃黃的,一簇簇的擠滿了枝頭,花香飄去很遠。

  外婆家四周有圍墻,右側(cè)有一扇鐵門,那是通往田野的路。進入鐵門,首先映入眼簾的是一堵高大而古老的'磚墻,墻的那邊是村里的小學(xué),平時上學(xué)期間可以聽到朗朗的書聲。我沿著墻慢慢的往前走,那堵墻也越來越矮了。這時陽光傾斜著灑落在田野,整個田野就像披上了一層薄紗,好似一個害羞的新娘,美麗極了!站在田野里,我猶如在仙境一般。田野里有許多花草:狗尾草、牽;ā⑵压、蒼耳等等。我摘下了很多蒲公英,一吹,小傘花一朵朵飄在空中。

  鄉(xiāng)村的孩子最期盼的就是趕集了。我們回外婆家時正好碰上了趕集日,通往集市的路兩旁是一棟棟漂亮的房子,這天,前往集市的人特別多,熙熙攘攘的把馬路擠得水泄不通。來到集市就更熱鬧啦,賣什么的都有,吃的、穿的、用的……小孩在各個店鋪間穿梭,他們或在吃東西、或在商店前左看看右瞧瞧,不知先哪個好,甚至還有的小孩找不到爸爸媽媽了,雖然他們急得滿頭大汗,但當(dāng)他們找到爸爸媽媽,最終都露出了最天真、最燦爛的笑容。

  鄉(xiāng)村里的生活很美妙,我愛這種簡單而快樂的生活。

美麗小學(xué)作文 篇3

  我家前面有個風(fēng)景優(yōu)美的小花園,是小朋友都愛去的地方。

  春天到了,迎春花早早地冒出了金黃色的小喇叭,太陽一照金光閃閃的。桃花和梨花也綻開了美麗的花瓣,香味芬芳撲鼻。身臨其中,就像飄在美麗的花海中。微風(fēng)輕輕的吹來,小草搖晃著尖尖的小腦袋,特別可愛。

  夏天到了,茂盛的樹木密密層層遮住了火辣的太陽。旁邊的池塘里荷花開的正艷。小水珠躺在荷葉上眨著亮晶晶的小眼睛好像在說:“好舒服!”小蜻蜓在天中飛來飛去。小青蛙也蹲在荷葉上呱呱的唱著動聽的.歌兒,多么美麗的圖畫啊!

  秋天樹葉變黃了,秋姑娘輕輕一吹,落葉像美麗的蝴蝶在林間滿天飛舞;▋旱蛑x了,小草也枯萎了,這都是秋天留下的痕跡。

  冬天來了,北風(fēng)呼呼地吹著,只有青松和冬青依然挺拔在寒風(fēng)當(dāng)中,像意志堅強的戰(zhàn)士一樣,站好最后一班崗。

  我家門前的小花園就是這么美麗迷人,我愛我家門前的小花園。

美麗小學(xué)作文 篇4

  春天是調(diào)皮的,你聽,是誰在唱歌?春天是溫柔的,你看,是誰在輕風(fēng)中舞蹈?來到春天的人工湖,讓人覺得美不勝收!

  你看,人工湖上水的波紋,就像有上千條弦;湖面上有很多個小旋渦,就像是上萬朵小櫻桃花輕輕飄蕩在湖面上。不時,那一條條細細的波紋上,還發(fā)出一閃一閃的光,那是太陽公公的光芒照在了湖面上,而那湖面上的光就像一顆顆天上的星星,一閃一閃的,多美呀!

  那人工湖周圍的花草、樹木也早已發(fā)出了嫩芽。湖邊的柳樹上也掛滿了綠油油的小樹葉,葉子的形狀好似茶葉一般。而樹上的'小鳥在唧唧喳喳地叫個不停,好象在告訴人們:春天來了!春天來了!

  同學(xué)們下課了,他們在春天的懷抱里玩耍。他們活潑、可愛、聰明、調(diào)皮,給春天帶來了蓬勃生機。你看,同學(xué)們有的在湖邊玩捉迷藏,有的在操場上玩跳繩,有的在玩籃球,還有的在玩總之同學(xué)們玩的可開心了!

  在離人工湖不遠處,有一個正在建設(shè)中的高新科技園,那里的樓房有的已建好,有的還正在修建,似乎在告訴人們:春天到了,就連一座座樓房都有了新的面貌,又何況人和花草、樹木了。校門外的挖掘機也在辛苦地工作著,我想也是為了把我們的學(xué)校建設(shè)的更加美麗吧!

  我想,在春天里萬物都渙然一新了,就連湖里的水,都那么清澈,那里面肯定回有很多魚或者蝌蚪吧,蝌蚪和小魚兒門在湖中自由自在地游著。

  啊,真是地上草如茵,兩岸柳如眉。真叫人陶醉呀!

美麗小學(xué)作文 篇5

  鄉(xiāng)村的景色是獨特、迷人的,令我陶醉其中。

  我們那里的田野里可養(yǎng)了許多白白胖胖的“娃”——卷心菜,他們一個比一個大,卷心菜娃娃總喜歡把被子蓋在身上,懶洋洋的,難怪他們養(yǎng)得那么胖呢!蔥娃娃總喜歡吮吸著春天甘甜的雨露,因而它是蔬菜中個子長得最快的一個啦。接下來就是每天穿著紅裙子的小辣椒了,她的脾氣可“暴躁”了,如果你要去吃它,它就會在你的嘴巴里“噴火”,當(dāng)你去吵它,它就會蹦起來讓你眼睛感到辣辣的。

  說到檸檬,我們那里算是個“檸檬小鎮(zhèn)”了。一個個小檸檬跟個小孩似的,環(huán)抱在樹枝上,樹葉就像小小的“滑滑梯”。下過雨后,濺起的.泥巴把樹爺爺?shù)哪樁既境闪俗厣?/p>

  連綿小山上的野果子也很奇特,有紫色的,有紅色的,有藍色的……它們一個個掛在草叢的樹上,好像許多“小燈籠”,滾落在地上,就像一道“小彩虹”。

  鄉(xiāng)村不僅鮮果累累,而且鄉(xiāng)村的湖水都很清澈。湖面上看似平靜,像一面鏡子一樣,倒影著湖邊的風(fēng)景。湖面上還有幾只鴨子在戲水,在出水口處,看到水流暗涌,“跑”得比賽車還快呢!。

  我喜歡我的家鄉(xiāng),因為它們的存在構(gòu)成了一幅獨特迷人的風(fēng)景。

美麗小學(xué)作文 篇6

  春天的植物園,百花齊放,百鳥爭鳴。粉紅的桃花開放,就像打起一個個粉紅粉紅的“涼棚”。遠遠望去,一個個涼棚就像一片片彩云。 金黃色的迎春花也開了,等到花謝的.時候,那不就鋪上了一叢金黃的地毯了嗎?梨花開了。他很香、很白、很多,這又讓我想起了“香雪!边@個詞。杜鵑花也緊跟著開放了。紅艷艷的一片,令人喜愛。 春天是一個美麗的季節(jié)。我美麗的家鄉(xiāng)在春天里,是那么的生機勃勃。

美麗小學(xué)作文 篇7

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新,是學(xué)習(xí)的樂園。

  學(xué)校的大門上有幾個金光閃閃的大字:“縉云縣紫薇小學(xué)”。走過大門可以看見一個美麗的大花壇,里面種著一棵高大的紫薇樹。春天,樹上開滿了花;夏天,樹上的花芬芳迷人;秋天,樹上的花在微風(fēng)中跳起舞。樹下的花,黃的似金、紅的似火、白的似雪,芬芳撲鼻,美麗極了。最引人注目的`要數(shù)教學(xué)樓了。紅墻藍瓦的教學(xué)樓,就像童話中的城堡。教室整潔寬敞又明亮。清晨,教室里書聲朗朗。同學(xué)們在教室里讀書、畫畫、寫字……每個人都學(xué)會了本領(lǐng)。

  小朋友們最喜歡的地方就是操場。同學(xué)們在操場踢足球、打籃球……

  學(xué)校是知識的搖籃,我愛我們的學(xué)校!

美麗小學(xué)作文 篇8

  每個人都有自己美麗的瞬間——春游時和同學(xué)們一起游戲的歡快瞬間;告別小學(xué)時和同學(xué)們分手的憂傷瞬間;走進新學(xué)校認識同學(xué)們的喜悅瞬間。然而,我最難忘的瞬間,就數(shù)小學(xué)時和同學(xué)門在一起學(xué)習(xí)生活的一次次瞬間了!

  現(xiàn)在的同學(xué)們各奔東西,只留下一串陌生的數(shù)字,回憶起以前小學(xué)六年那有歡樂有憂傷的生活,回憶起豐富多彩的童年生活,這時候,是最開心的!那時侯的我,無憂無慮;現(xiàn)在的我,只是面對著競爭殘酷的生活。

  記得那一次拍畢業(yè)留念的時候,我們個個精神煥發(fā),以為這是一個好玩的東西,而到現(xiàn)在才知道,那時通往初中生活的門票。站在老師們的前后,一起喊“茄子、田七”,一個個燦爛的面孔;這是我們最后一次一起拍照,而一生中的'第一次畢業(yè)留念,也就是這個小學(xué)的照片了。照片發(fā)下來以后,已經(jīng)要離開和我們朝夕相處六年的校園了,我們聚在一起說說笑笑,還指著照片中的人說“看你那樣子”。而現(xiàn)在,拿著這張照片,有的叫不出了名字,有的不知道他現(xiàn)在在哪,有的……現(xiàn)在的學(xué)校里,有的同學(xué)對什么事都默默無聞的,老師都說三年后我們的感情比誰都深;但是,我只想說:“初中生活,太累、太累”。曾經(jīng)與現(xiàn)在截然不同,我們因現(xiàn)在而改變。幼兒園的照片,已經(jīng)認不出誰是誰了,能找到自己就算記性好的了;小學(xué)一年級的照片,一個個可愛的面孔;初中……而且它門都是美好的。

  每個人都有許許多多美好的瞬間,美麗的瞬間,這些美麗的瞬間酸甜苦辣樣樣不少,它代表回憶、代表思念、代表快樂、代表憂傷……它使我們成長,它使我們長大,它使我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗。不管每個瞬間,都是美麗的,因為其中包括了溫馨與甜蜜。

美麗小學(xué)作文 篇9

  福建廈門有一個美麗的鼓浪嶼。它座落在海的中間,這是一座千年美島。從遠處看去,能看到島上那些奇形怪狀的巖石,有的像小猴子爬山,有的像一朵白云,有的像一位老人拿著拐杖,還有的像一頭大象甩著鼻子。非常獨特,吸引了很多游客。

  這座島里面有很多個風(fēng)景區(qū)。特別是在春、秋涼爽的季節(jié),全國各地的游客都會到那里瀏覽,也有很多老外到那里旅游。其中一個風(fēng)景區(qū)叫“日光巖”。它是這座島嶼上最高的地方,我們爬到上面能看到‘金門島’。從高處往低看,是一望無際的大海,海是藍的,好像一幅在微風(fēng)中抖動的錦緞,藍得活躍。海水一浪接一浪,不斷地沖著岸上的巖石,把巖石刷得十分光亮。如果你起得早,便經(jīng)常能看到白鷺自由自在地飛翔。很多游客騎著水上摩托盡情地在海上沖浪,那種心情是非常愉快的`,非常舒暢的,我也很想去嘗試一下在海上漂泊的滋味。

  鼓浪嶼是一個環(huán)境保護非常好的地方。島嶼里沒有車輛、空氣清新,在那里生長出來的樹木都比別的地方翠綠,而且很茂盛。

  這就是美麗的鼓浪嶼!

美麗小學(xué)作文 篇10

  每當(dāng)我想起那美麗的千島湖,我的心中就會泛起一種懷念之情。

  那一天早上,我們來到了千島湖,準備去游玩那兒各種各樣美麗的小島,我們乘坐著豪華的“伯爵號”前往小島,據(jù)說千島湖上有猴島、鹿島、蛇島、鳥島、孔雀島、鴕鳥島 、鎖島、溫馨島、錢幣島等眾多可以參觀旅游的小島,每個小島上都有獨特的風(fēng)景。 千島湖有多美?放眼望去,它就像一幅徐徐展開的水墨丹青長卷,遠山近水,濃淡相宜,風(fēng)光宜人,任你畫中游。 千島湖的水,澄清透明,可直接飲用。不過一會兒,我們就來到游玩的第一個小島:梅峰觀島。

  我們一上到梅峰觀島,導(dǎo)游就讓我們?nèi)プ鞯,我們隨著人山人海,等了好長時間,才輪到我和爸爸,我緊張地看著那個椅子晃晃悠悠的向我們過來,我就和爸爸坐上去,把護欄放下來,不一會兒,就到了島的最高處,放眼望去,島上的樹木郁郁蒼蒼,無論是島上路旁,還是沿湖兩岸,都被綠蔭覆蓋,真不愧是一處天然氧吧,這時,我看到了一個大大的望遠鏡,通過望遠鏡,我看到了遠處那無數(shù)綠油油的小島和波光粼粼的湖水,猶如一幅美麗的畫卷。

  接著,我們上了一葉小舟,在小舟上,你可以拿著透明的水罐灌一杯水,你會發(fā)現(xiàn)這水清澈無比,跟純凈水沒有什么不同,在千島湖的水,真可以用“農(nóng)夫山泉有點甜”這句廣告稱作,你們知道嗎?農(nóng)夫山泉的源頭正是這兒,不過一會兒,我們上了岸,我們看著這波光粼粼的.湖面,心里不禁有一番喜愛之情。

  我們又來到了鯉魚飼養(yǎng)區(qū),這些魚似乎通人性,一聽到腳步聲,就向人們游了過來,隨著人們的腳步游動,往水里撒魚食時,魚兒們更是爭先恐后地去搶食,都堆起了一堆堆魚山,可有意思了,我們還看到了最大的鯉魚王,這條鯉魚王是青色的,聽導(dǎo)游說有幾十公斤呢!這可是我見過最大的鯉魚了。

  我們還看到了最小的鎖,聽講解員說這是用古時最老的老人的頭發(fā)絲做的,需要用放大鏡才能看清它的真面目呢!這讓我感到了古代人民的智慧,最大的鎖因為世界只有兩把,所以我們并沒有看到。

  大自然中還有許多美麗的地方,同學(xué)們,這些地方還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

  

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