當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-05 12:01:40 小學(xué)作文 我要投稿

(必備)實(shí)用的小學(xué)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)實(shí)用的小學(xué)的作文6篇

小學(xué)的作文 篇1

  參觀四川博物館,我發(fā)現(xiàn)了不少有意思的文物,最感興趣的文物便是蜀繡了。

  聽爸爸說,蜀繡以軟緞、彩絲為主要原料,繡刺技法很獨(dú)特,至少有100種以上精巧的針法繡技。其中,最出名的就莫過于雙面繡了:在同一塊底料上,在同一繡制過程中,繡出正反兩面圖像,輪廓完全一樣,圖案同樣精美,都可以供人仔細(xì)欣賞的。

  在博物館里我發(fā)現(xiàn)了兩幅雙面蜀繡:

  第一幅名叫蜀繡雙面蝴蝶屏:兩只白色、兩只黑色,一只藍(lán)色,一只黃色共六只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,縱情嬉戲,色彩分明,輕靈動(dòng)人。正反兩面輪廓、色澤完全一樣,配著旁白的通透玻璃,令人贊嘆。

  第二幅名叫蜀繡雙面貓狗屏:從正面看是一只通體雪白、回眸顧盼的貓咪;走到背面映入眼簾的卻是一只褐色的大狗,神情專注地望著前方,仿佛在等待親愛的主人回家;在繡屏正反兩面最左(右)下角同時(shí)怒放著一模一樣的玫瑰花。

  另外還有一幅不知名的超大蜀繡就端端放在工藝美術(shù)館進(jìn)門的中央。畫面上共有六只憨態(tài)可掬的熊貓,背景是一籠竹林、一座小島和一方湖泊,襯托出了這個(gè)地方悠遠(yuǎn)寧?kù)o。有一只熊貓正好奇地看著小溪,尋思著想要跨過去;有兩只正在爭(zhēng)搶一根很長(zhǎng)的竹子,準(zhǔn)備美美飽餐;旁邊一只趴在石頭上,坐山觀虎斗,等待時(shí)機(jī)圖謀漁翁得利;另一只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在一邊自在其樂;熊貓媽媽懷抱著竹子,黑著眼圈慈祥地望著熊貓寶寶,宛若看電影一般。

  離開博物館后,我久久不能忘懷這些生動(dòng)有趣,技藝精湛的.繡品。在想,自己家里要多放幾幅,更要多多推薦給遠(yuǎn)方的朋友們,從而讓更多的人了解和欣賞我們四川人引以為傲的蜀繡!

小學(xué)的作文 篇2

  以前的我總是認(rèn)為生病很好,就是難受一點(diǎn)但可以不用去上課,如果嚴(yán)重一點(diǎn)的需要輸液連作業(yè)都可以不用寫。

  換做以前的我,肯定巴不得天天生病,最好可以住院幾天,不用去上學(xué)。可現(xiàn)在真住院了,我卻巴不得病快點(diǎn)好回去和同學(xué)們一起去上課。

  由于我的嘴巴貪吃導(dǎo)致我的扁桃體發(fā)炎了,醫(yī)生不讓做手術(shù),只好天天輸液。剛住院的時(shí)候,我還很高興,可以不用去上課了。可現(xiàn)在一連住了兩個(gè)月了,我一天比一天想回家上課,我每天望著窗外,心想這醫(yī)院就像個(gè)籠子一樣。

  我這才體會(huì)到住院的滋味有多么不好受,爸爸媽媽每個(gè)月的工資都還不夠給我交醫(yī)藥費(fèi)不說,奶奶這么大年紀(jì)的'人本該享清福了卻要陪著我在這和籠子似的病房里面。

  爺爺?shù)念^發(fā)我住院前還是黑色的兩個(gè)月過去白完了。

  看到這些我心里很不是滋味,如果不是我貪吃,也就不會(huì)生病,爸爸媽媽也就不用這么辛苦,我每天挨針不說,一家人都不能安省,包括姥姥姥爺,大姨二姨也都時(shí)時(shí)刻刻問我的情況,就連我的同學(xué)老師也都關(guān)心著我。

  住院的滋味不好受,每天都只能在食堂吃飯,什么雞鴨魚肉全都吃不著,連媽媽做的面條都吃不著。

  住院的滋味實(shí)在是太不好受了,不僅花錢,還讓家人擔(dān)心,真希望我能快點(diǎn)出院回去上課。

小學(xué)的作文 篇3

  在幼兒園的時(shí)候,我和幼兒園的老師不怎樣說得來(lái),但是我和老師之間發(fā)生一件有趣的事情使我一生不能忘記。這兩件有趣的第一件有趣的事情是我在幼兒園的畫畫比賽前我跟幼兒園的老師在一起訓(xùn)練一起玩耍非常開心,在這次與老師們的訓(xùn)練,我感到了老師們的愛。此時(shí)此克我也想到了那幾天的日子,那幾天的日子是那么的美好的,那么有趣的事情。那幾天里有一天,就是在比賽的前一天我非常緊張不知道怎么辦好?我一緊張就拼命的喝水,整整喝了幾小桶,老師趕緊跑過來(lái)跟我說:“這只是一場(chǎng)幼兒園的小小畫畫比賽而以,不需要緊張,要放松明天才會(huì)比賽好的!蔽衣犂蠋煹脑挕胺潘伞薄!蔽疫嘗試過一個(gè)人坐在窗邊看一下幼兒園的校園風(fēng)景自我“放松”一下,應(yīng)付明天的比賽。過了一個(gè)晚上到了比賽那天,我到了比賽的場(chǎng)地我發(fā)覺又開始緊張,這次不是喝幾桶水而是手腳發(fā)抖、四肢無(wú)力、頭重腦輕。老師又趕緊跑了過來(lái)說:“這只是一場(chǎng)幼兒園的小小畫畫比賽而以,不需要緊張,要放松就會(huì)比賽好的。后來(lái),我比賽得到了第3名,拿了一件第3名的禮物。這次比賽后我知道了什么老師的`愛,第二件事是和第一件有一點(diǎn)相同、有一點(diǎn)不相同。那件事就是我在幼兒園的合唱隊(duì),是因?yàn)槲以谶@次合唱的練習(xí)中也被老師鼓勵(lì)過,后來(lái)在合唱會(huì)前幾天我發(fā)奮的努力的練習(xí)唱這首歌曲,我們唱的歌得到了眾人的夸獎(jiǎng)。

  這兩件與老師一起渡過的有趣的事,使我一生不會(huì)忘記。

小學(xué)的作文 篇4

  外婆家有兩只威猛的大公雞。瞧,一身油光發(fā)亮的紅羽毛,走起路來(lái)“咚咚”的,真像兩位雞將軍。每天它們都在竹園里嬉戲找食,嘴巴和爪子練得可靈活了。

  有一天,不知是為了什么,兩個(gè)好朋友竟然戰(zhàn)斗了起來(lái)。它們先是抖了抖全身的羽毛,接著把脖子上的羽毛全豎起來(lái)了,活像一把撐開的小紅傘;幾只眼珠子睜得圓圓的,頭上的大雞冠別說真像一面豎得正正的小紅旗。兩位雞將軍各占一方,看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),以最快的速度沖向?qū)Ψ。我先啄你一口,咬破你的冠;他再回啄我一口,拔掉我?毛,一來(lái)二去,兩只雞的雞冠上鮮血直流,可憐那漂亮的毛啊,掉落了不少!看它們好像還不肯罷休,我不忍心了,跑上去把它們趕開,哦,一場(chǎng)戰(zhàn)斗終于結(jié)束了!

小學(xué)的作文 篇5

  每天清晨,天還沒完全亮,清潔工們就開始勞動(dòng)了,他們不怕苦,不怕累,不怕臟,一絲不茍地打掃著我們的城市,讓我們的城市變得更加干凈美麗。他們就是這樣一群品行高尚的人,可愛的人。

  有一回,我們剛搬進(jìn)新家不久,正是大熱天,我們卻還沒安裝空調(diào)。把我熱得汗直流,痱子呢,它可不懂得“舊的不去新的'不來(lái)”的道理。這里還在痛,那邊又一片……可是空調(diào)的影子都見不著,雖然可以去游泳,可總不能一直呆在游泳館里吧。于是我開始發(fā)牢騷,還拿個(gè)小電扇沒完沒了。可是有一次,我看見那個(gè)清潔工,他的衣服被汗水浸濕了,濕到連剛洗好的衣服也不過那樣,衣服貼著身子,可他一點(diǎn)也不在乎。我的臉一下子紅了。清潔工顯然也很不舒服。我呢?我還有一個(gè)小電風(fēng)扇,流汗了也可以隨時(shí)洗個(gè)臉,還有什么可抱怨的?

  清潔工人們多么辛苦啊,我們應(yīng)該養(yǎng)成把垃圾丟到垃圾桶的習(xí)慣,幫助清潔工人們做好城市衛(wèi)生,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

  讓我們一起向這些品行高尚的人致敬,謝謝他們對(duì)我們城市的付出!

小學(xué)的作文 篇6

  我心中的偶像不是帥氣的周杰倫,不是神歌手張杰,也不是武俠成龍。我的偶像,是在動(dòng)畫片里出現(xiàn)的小人物——豬豬俠。

  他是一頭豬,帥氣的'豬,有時(shí)很機(jī)智,有時(shí)很呆,他有一雙水汪汪的大眼睛,大大的嘴巴胖胖的臉,身穿紅色外衣,簡(jiǎn)直就是一個(gè)帥俠。

  我為什么要那么喜歡他呢?因?yàn)樗幸活w溫暖的心。不管在什么時(shí)候,他都為別人著想。動(dòng)畫片的某一集里,豬豬俠,菲菲和伯爵被困在了時(shí)空隧道,他們?cè)詾樽约哼很安全,以為自己呆在夢(mèng)幻里,可就在這時(shí),時(shí)間吞噬者——時(shí)空鯊魚來(lái)了!如果被它吃掉,那就會(huì)在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失!

  幸好關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了一艘飛船,但飛船只有兩個(gè)座位,他們先把伯爵送上了飛船,然后,豬豬俠和菲菲吵了起來(lái),他們都不愿意自己上飛船脫離險(xiǎn)境,都想把生的希望留給對(duì)方。最后,時(shí)空鯊魚兇狠地?fù)溥^來(lái),危急關(guān)頭,豬豬俠使勁把菲菲推上了飛船!

  故事的結(jié)局讓人欣慰——他們?nèi)齻(gè)都平安無(wú)事!原來(lái),這一切都是幻象,是伯爵有意設(shè)計(jì)來(lái)考驗(yàn)他們的。豬豬俠用他毫不猶豫的行動(dòng),完美地詮釋了什么是友誼,什么是勇敢!

  我佩服豬豬俠的勇氣,我在內(nèi)心也暗暗想到:將來(lái)我也一定要做一個(gè)像豬豬俠那樣勇敢而又有愛心的人!

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)的作文01-10

小學(xué)的作文01-10

小學(xué)的作文01-10

小學(xué)的作文01-10

小學(xué)的作文01-10

小學(xué)的作文01-10

小學(xué)的作文01-10