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小學(xué)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
今天我和小麗相約去公園玩，我?guī)Я孙L(fēng)箏，我們要去放風(fēng)箏。
我們走進公園一看，人真多呀！我仰望天空，滿天都是風(fēng)箏，有快樂的小魚，有可愛的小燕子，還有張牙舞爪的老鷹。風(fēng)箏各式各樣真美�。�
我們也開始放風(fēng)箏了，我牽著風(fēng)箏線，小麗拿著風(fēng)箏，我們跑起來。小麗帶來了她心愛的造型精美的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小東拿來了精致的`燕子風(fēng)箏。小東高高地舉起風(fēng)箏，小明拉著線在前面跑，大聲喊道：“小東，松手，快松手！”很快風(fēng)箏就飛起來了，風(fēng)箏越飛越高，仿佛都飛到云里了。風(fēng)箏在說：“小主人你看我飛得多高呀！”我高興地蹦了起來！
小麗也迫不及待了，只見她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏也是越飛越高……
不遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏，小孩開心地放線，爸爸媽媽靜靜地看著，時不時的鼓勵著：“寶貝，你的風(fēng)箏放得真高呀！”小孩聽完夸獎，笑得合不攏嘴。
風(fēng)箏飛啊飛，我們追啊追，公園里充滿了歡聲笑語……放風(fēng)箏可真有意思�。�
小學(xué)作文300字 篇2
花園里有一些小花和小草。
小花的臉圓圓的，花瓣五顏六色的，可漂亮了！小花看看小草，全身都是綠色的，一點兒也不漂亮。小花說：”喂，小草，你全身都是綠色的，多難看哪！你看我，多美麗！ “過了兩個月，小花開得更鮮艷了，好像穿上了一身五顏六色的衣服，真漂亮！小花看了看小草說：”喂，小草，你怎么全身還都是綠色的呀？你看看我，多美麗！“又過了一些日子，小草才慢慢地變黃。這時候，小花的.花瓣已經(jīng)很漂亮了。小花在微風(fēng)里得意地點點頭。
到了冬天，小花謝了，小草還站在那里。小草孤獨極了。
又到了春天，小花心里想：以前總是我說小草難看，這回小花該說我了。可是過了好幾個星期，小草什么也沒說。小花忍不住了，小花問小草：”你怎么不說我呀？“小草很奇怪，問：”說你什么呀？“小花低下頭，說：”說我冬天枯萎了，不美麗了唄……“小草笑瞇瞇地說：”你雖然冬天會枯萎，可是一到春天，你就長得比我漂亮；到了秋天你長得更加鮮艷。再說，等你長大了，人們躺在你邊上數(shù)星星，那有多好�。 靶』犃�，不好意思地笑了。
最后，我明白了一個道理就是：每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。
小學(xué)作文300字 篇3
我們五（1）班有一位“著名”的“八卦記者”。他今年三十歲，活潑開朗，是大家公認(rèn)的好老師�？墒撬麨槭裁磿兂伞鞍素杂浾摺蹦�？請聽我慢慢道來。
記者要會隱藏，要偷偷采取信息，他就有這種“才能”。
一次，我正在借來的美術(shù)書上尋找好看的畫，準(zhǔn)備照著樣子畫下來。突然，一個比較大的腦袋出現(xiàn)在了人群之中，大家并沒有注意。過了一會兒，聽見一個同學(xué)喊道：“哇！黃老師呀！”大家快速的向后瞄了一眼，就回到了自己的座位上。黃老師對我笑了笑，我一看那笑容便知道，此笑容并非平常的笑容，此乃奸笑也。他似乎在說：“我挖到你的秘密了！”
記者也要有極好的洞察力，一有新聞，必須以光速趕去現(xiàn)場調(diào)查。
五（2）班的男生喜歡惡作劇，而這一次，我變成了他們的惡作劇對象。（惡作劇內(nèi)容暫且保密）當(dāng)我準(zhǔn)備回教室的時候，黃老師出現(xiàn)在了樓梯間。他向五（2）班的`那些“三八”打探了當(dāng)時的情況，就像撿到金子似的，笑瞇瞇地慢步走進教室，走到了我的身邊，低頭問：“如果你有一次與五（2）班換座位的機會，你會和誰換？”這時，我心里想：你管的真寬，我愛換就換，干你什么事。還想逼我說出真話，門兒都沒有。
這就是我們班的“八卦記者”。
小學(xué)作文300字 篇4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，兒童節(jié)的慶祝歌聲在我耳邊回旋，一年一度的兒童節(jié)又到了，兒童節(jié)對咱們來說，可說是一項嚴(yán)重的節(jié)慶，校園為了讓咱們有一個高興的兒童節(jié)，便舉辦了一場隆重的兒童晚會！
扮演開端，首要開場扮演是由一年級心愛集體所帶來的“高興音樂”，活潑心愛的弟弟妹妹們，跟著音樂的節(jié)奏，翩然起舞，他們會唱會跳，更會敲奏樂器，高興音樂是練習(xí)咱們的.團隊精力與協(xié)作精力，高興音樂是一種激起兒童藉由想象力和夢想力進入音樂的喜樂中�？赐臧缪莺�，我超想大展身手一番，把我心中所躲藏的音樂喜樂通通都開放出來。
你有沒有想過三十年今后，你想要成為什么。當(dāng)小學(xué)的兒童韶光機抽獎活動開端時，我的心境猶如熱鍋上的螞蟻，抽獎時，掌管逐個抽出走運兒，我在心中祈求“期望能抽到我…...”，但是一直都沒念到我的姓名，我其時的心境跌到了谷底，但我卻沒拋棄任何一絲期望，由于，我信任走運神永久陪在我身旁。
兒童節(jié)目進入了結(jié)尾。咱們已漸漸的長大，能再過的兒童也剩不到幾年，所以咱們要掌握這幾年的時刻，豐厚咱們的幼年，讓咱們的兒童節(jié)越來越風(fēng)趣！
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