小學的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
今天，我讀了妹妹扮演的角色頗有感悟。
文章主要講“我”的妹妹被選上演狗的角色，妹妹一開始非常難過，后來在爸爸勸說下努力排練，最終妹妹的演出非常成功，搶了整場戲。
是啊，在任何一個組織里，有“主角”也有“配角”，關鍵不在于你的角色，而是在于你的心態(tài)。心態(tài)好，自然成了主角；心態(tài)不好，只能成為配角。
趙本山原來就是一個種地的農民，在整個中國沒幾個人知曉他，但經過努力，趙本山已經成了家喻戶曉的明星，一個人見人愛的小品演員了。
任何成功的'人，不是生下來就是一顆萬眾矚目的珍珠、鉆石，充其量也就是一粒沙子，只有經過超于常人的努力、付出，才能最終獲得成功。
我們不應該抱怨，為什么自己就是配角？為什么沒有人欣賞自己？答案很簡單，像文章中爸爸說的那樣：“如果你用演主角的態(tài)度去演一條狗，狗也能成為主角�！比绻覀冄莺妹恳粋�“配角”，做到最好，以至于超過了“主角”。那么，我們就是人生中真正的“主角”了。
盡全力演好自己的“角色”吧！
小學的作文 篇2
我有三個遙控車，我特別喜歡最大的那個遙控車。
因為它不但動作特別靈活，外形漂亮，而且關于它還有一件難過事呢。你們想聽嗎？還是讓我先說說他的外形吧。他滿身都是紅色的，黑黑的、寬寬的輪胎，使它的速度更快。他還有著像兔子耳朵一樣的天線，一收到信號急忙就跑。在車的里面有七個閃閃發(fā)光的彩燈。里面有七個座位好像是在迎接七個小矮人似的'。它的上面有一個像滑板一樣的東西，好想證明能在冰上走。對了怎么把故事給忘了。那是三月一日的那一天，我把遙控車帶到了學校。下課了，我拿出遙控車，當時有許多人圍著我，都想玩兒一玩兒我的遙控車。尤其是韓云龍，如果我不給韓云龍玩呢，他就生氣。我要給韓云龍呢！我又玩兒不找了，我又心疼電池錢。
于是我想出了一個妙計，我說“你玩吧，玩沒電了也行，你應答應我一個條件，給我買幾節(jié)新電池吧�！表n云龍嚇的就說我不玩了。怎么樣這招好使吧！
小學的作文 篇3
我喜歡雨，因為雨能夠滋養(yǎng)世間萬物，給大地帶來生的希望．
抬頭仰望天空，只覺得有幾滴雨珠打落在我的臉上。哦！要下雨了嗎？我躲在屋檐下，默默地看著雨下不停的下著，打在地上，靜靜地聽著可愛的小雨滴噼噼啪啪地打在玻璃上。
雨停了，一切都顯得那么寧靜。花草樹木經過雨的淘洗，更加艷麗奪人，露珠還依依不舍地掛在樹葉上，舍不得離開大樹媽媽的懷抱。世界上還有什么比依偎在母親身邊更美好呢？雨后，使世界仿佛被清洗過，使一切生物都為雨后的那種美妙而陶醉其中。鳥兒不停的叫著，小狗搖著它的`短尾巴大搖大擺的上街去了。植物兄弟們不停地生長，感謝自然賦予它們的一切。七色彩虹終于肯露面了，它跨過兩座山之間，露出美麗的微笑。微風吹過我的臉頰，樹葉靜靜地飄落在大地上。這使我不由得吟出這么一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護花。是��！萬物皆有靈性，每件事物都有自己對自然的貢獻。
讓我們攜手共同來回報大自然吧
小學的作文 篇4
今天下午，我去南京玩才回家，忽然聽到了幾聲鳥叫。
起初，我以為是鄰居家養(yǎng)的小鳥，但是當我走進了陽臺時便看見了一只小鳥停在了窗臺上，他大概是從窗外面飛進來的。我連忙叫母親，母親一下子就把他捉住了，由于我家沒有鳥籠，因此只好用干凈的垃圾箱把小鳥放進去。
這只小鳥多么渴望自由，它拼命地跳高想啄開垃圾箱逃出去。
第二天，父親買了一個精美的鳥籠，鳥籠里放了許多雀栗、清水等，看見了它那副狼吞虎咽的樣子，真叫人發(fā)笑我們給它取了一個名字“小黑”。只有把它放進鳥籠，我們才能仔細的去觀察它。
這是一只可愛的小鳥，背部由首到尾都是灰褐色的，腹部是淡灰色的，頸部及胸前都是金黃色的，遠看特別耀眼，它的爪子特別長：當它的.爪子抓住橫木時，剩下的爪子都可以再圍橫木一個圈，遠看和一個模特一樣。
過了數(shù)日，依然能聽到它那清脆的啼叫，它不是像以前哪像亂叫，而是叫得十分動聽。
我喜歡這只小鳥。
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