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寫小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
去年快過年的時候，我和媽媽來到花鳥集市，準(zhǔn)備買一些花草，好好營造一下新年的氣氛。
集市上真是熱鬧非凡哪！有賣鮮花的、有賣金魚的、還有賣盆栽的……我和媽媽來回逛了幾圈，最后在一盆水仙花面前停住了腳步。那是怎樣漂亮的一盆水仙哪！只見它潔白的根盤上矗立著碧綠的細(xì)葉，猶如一個個亭亭玉立的綠衣姑娘在云間翩翩起舞，細(xì)葉下的根盤就像一個乳白色的地球，根盤下的根須就是地球爺爺那白花花的胡子了！唯一遺憾的是，它沒有開花。 如果能讓它在自己手里開花不也是一件很有趣的事嗎？想到這里，我讓媽媽買下了它。
接下來的一段日子，我精心地照料著這盆綠色的`小生命，給它換水、滴營養(yǎng)液。開始的那幾天，水仙始終沒有什么動靜，我有些心急，問媽媽：“媽媽，為什么過了好幾天水仙花都沒有開放呢？”媽媽說：“也許水仙花需要陽光，試試擺在有陽光照射的地方吧！”我立刻把水仙花挪到了陽光充足的大陽臺。果然，才過了兩天，水仙就抽出了許多淺綠色小球狀的花苞；又過了幾天，就都陸續(xù)開花了。我數(shù)了數(shù)，一共開了十二朵。細(xì)看一下，每朵花都有六片花瓣，潔白無瑕的花瓣包裹著金燦燦的花蕊，真是美極了！
就在我陶醉于水仙濃濃的花香時，媽媽告訴我：“水仙花不但美麗動人、芳香撲鼻，而且還是一種非常有用的藥物。它可以清熱，也可以解毒。我們做人也要像水仙花一樣，既要努力完善外在形象，也要不斷豐富充實內(nèi)涵，做一個對社會有用的人�！�
雖然現(xiàn)在水仙已經(jīng)凋謝了，可媽媽的話卻一直印在我的心里。
寫小學(xué)的作文 篇2
一次，從醫(yī)院看完病回來的路上，我看見報亭里有賣小烏龜。它幼小的身子被裝在一個小小的塑料瓶子里，頭不停的向上抬著，似乎是不想呆在這小屋子里。這覺得它可憐極了，就纏著媽媽給我買了一只。
回到家，我找了大桶，在里面裝了些水，把小烏龜放了進(jìn)去。小烏龜很膽小，剛剛還在暢快的'游著，可當(dāng)我輕輕地碰一下桶邊，它就以光速把頭和四肢縮進(jìn)了殼里。過了好一會兒，它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來，左瞧瞧右看看，確定沒有危險了，就慢慢地把四肢也伸了出來，繼續(xù)游泳。在它擺姿勢的時候，我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像，一動不動，就這樣堅持了好久。原來小烏龜也會裝死啊，真厲害呀！
小烏龜吃飯的時候很可愛。給它喂食的時候，我多加了些水，好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食，小烏龜順著龜食漂過的軌跡游去。游泳的時候一搖一擺的，一會兒自由泳，一會兒蝶泳，一會兒蛙泳，真是可愛。折騰了好一會兒，小烏龜終于吃到了，瞧它津津有味吃東西的樣子，肯定很好吃吧？這就是我的小烏龜，一只可愛的小烏龜，你們喜歡它嗎？
寫小學(xué)的作文 篇3
今天，我很高興，因為今天去春游。吔，出發(fā)咯！
一路上，車子里很擠，但同學(xué)給了我一片夾心餅干，很好吃，我覺得車上不擠了。
到了動物園，我的心情一下子興奮起來了。在走路的過程中，我和大家都看到了許多動物，我們向它們招手，它們好像很不好意思。走到海豚表演那里，突然聽到吆喝：“進(jìn)來看海豚表演吧！”但我好像什么也沒聽見，繼續(xù)向前走。到了畸形動物館，那里的'動物可真奇妙，有三腿狗、五腿�！婀值膭游镉械氖�。接下來，看到熊貓慶慶了，它走來走去，不知道在想什么�！芭尽�，它拉了一坨屎。真臭！
好了，現(xiàn)在去看海豚表演�？墒莵硗砹耍缰缆牭侥蔷湓捀嬖V老師就好了。等呀等，終于進(jìn)去了�？赐炅�，又去了烈士公園。那里的東西很好玩，特別是飛椅，超級好玩。
回了學(xué)校，回了家，我就這樣過了開心的一天。
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