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(優(yōu))小學作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文600字 篇1
早上起來，我突然欣喜若狂，因為我要求爸爸給我買的紫玉觀音買到了，我很喜歡戴觀音，覺得能夠辟邪，更能保護人健康長壽。
更是喜歡紫色，因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn)，馬上哀求爸爸給我買。
得到想要的，我十分喜悅，馬上戴在脖子上，吃完早餐，心情舒暢的上學去了。
冒著風走，走著不遠，我突然間止步，跟著心跳加速了，貌似是觀音保佑，幸福來了，因為我突然注意到，旁邊的一個漂亮女孩居然時不時的看向我。
這女孩我認識，和我同是六年級的'，不過班級不同，但我知道他是某班的班花，特別漂亮。
他居然在看我，能不激動人心嗎？
我裝著沒注意到，腳步故意放慢的走。
腦海里想入非非，盡管只是小學生，卻是知道什么是戀愛了。
我想到他要是能做我女朋友，那就幸福了。
一路上，他時不時的看向我，一副貌似有話，卻是不知道怎樣開口的模樣。
難道他對我有意？不好意思開口？
快到學校了，我越想越覺得這樣，忍不住突然停下來，向他說，“我注意到了，你是不是有話對我說�！�
“啊，是，是的�！彼悬c口吃的看著我說，讓我心里一片火熱。
“你想對我說什么？”我期待的問。
“這�！彼皖^，臉色羞紅。
“你倒是說啊�！蔽乙豢淳图绷耍蚁肼牭剿麑ξ矣幸馑嫉脑�。
“哦，噢，好的�！彼従徧ь^，貌似是鼓起勇氣的說，“能不能，那個，請你拿下紫觀音給我看看好嗎？我看著很新奇，想也買一個�！�
“啊，原來是這樣�！蔽倚睦硪黄鶝�，風吹起了他的秀發(fā)，很久才緩緩落下來。
小學作文600字 篇2
今天上午，我收到了兩封遠方的來信，這兩封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的，看過來信以后心情非常激動，非常感謝他們對我的信任與關心。
兩位同學分別介紹了個人的基本情況和個人愛好，提出了增進了解、增強友誼的建議，寫得情深意切，詳細具體，真讓人感動啊!可以想象他們學校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這兩位同學有許多接近或相同的地方，有許多共同語言，我為自己能認識這樣的好朋友而高興!因為我發(fā)現(xiàn)這兩位同學都是積極向上、品學兼優(yōu)的好孩子，有許多地方值得我學習。
我準備在星期六專門為這兩個遠方的同學回信，我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的'愛好與興趣;告訴他們我在學習中碰到的難處和弱項;告訴他們自己在學習生活中碰到開心的事或不愉快的事;達到共享快樂，分擔憂愁、相互激勵;我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡交流的方法，這樣省時間又省錢，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學習上的難點、重點問題，或對一些相互關心的問題開展討論，或講一些悄悄話，以便相互啟發(fā)，相互促進，這樣會多么的開心啊!
真的非常感謝手拉手活動，它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結在一起，讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學習成績和思想品德的提高的巨大動力，讓友誼長存一直伴隨著我們成長!
小學作文600字 篇3
這里大概有8大項大型的游樂項目，其中我最喜歡的是水晶神翼，它目前是亞洲的唯一一臺飛行式過山車。我們玩這個大約排了有1個小時，在排隊的過程中，我心里一直都很害怕，畢竟我這是第一次坐，再加上尖叫聲不斷的傳進我的耳朵，要說不害怕那才叫怪了哪。
十分鐘、三十分鐘，時間在不知不覺中已經(jīng)過去了，我們也在不知不覺之中來到了水晶神翼的`跟前，我懷著忐忑的心情坐在了上面，待工作人員檢查完畢，我們便隨著它獨特的旋轉座椅，將身體旋轉向下，面朝大地，各個都擺好了待飛的POSE，準備出發(fā)啦！隨著神翼的爬升，我們的眼界也是越來越開闊。水晶圣城就在我們的下方，仿佛觸手可及�？晌覀冞�沒來得及伸手去觸摸，神翼一個呼嘯，又帶著我們俯沖下去，真是有一種在天空中飛翔的感覺，并且還是屬于難度系數(shù)很高的那一種。時間轉瞬及逝，我們回到了起點，這一圈下來，真是讓我通通快快的刺激了一番。同時它也讓我懂得了對任何事物，一定要敢于嘗試，因為你若不是魚，你怎么能感受到魚在水中的悠閑與快樂哪！
玩完了水晶神翼，我們又來到了魔幻劇場，一進魔幻劇場，我就感受到了它的與眾不同。它開演后，更是讓我大開眼界。它采用了高科技的手段，將數(shù)字影視、光學幻影成像、影像無縫拼接和多幕同步播放多種技術結合在一起，通過舞臺布景、燈光及音樂渲染，將真實演員的現(xiàn)場表演與虛幻的影像巧妙地結合起來。它具體講述了真假博士爭奪水晶能量的殊死較量與展仙姑娘為了世界的和平，奉獻了她自己的生命，讓真博士將她幻化成了第十三顆水晶頭骨的故事，看了這個故事后，我不免還有了一些感動。同時我也不得不承認，現(xiàn)在的高科技真的是太厲害了。
這次來玩我只有一個遺憾，那就是奧德塞之旅檢修，所以沒玩上。至于其他的，的確是帶給我了一種夢幻神奇的歡樂體驗。
小學作文600字 篇4
學會欣賞自我認為是一種美德，在我們的世界中有著許多東西等待著我們去欣賞它。
比如植物的美，她的美值得我們去欣賞、還有動物的美、大自然的美都值得我們去欣賞！在萬物復蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風搖曳的柳枝，讓你心儀；出淤泥而不染的荷花，讓你興奮；漫天風舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無人陪伴而憤怒呢？那你應該學會欣賞！
學會欣賞在自己周圍的美！比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來的寂靜。有的人會因出門時的叮嚀而煩悶，會因生病時的指責而氣憤，會因做錯事時的教導而不滿；學會欣賞吧，欣賞出門時的叮嚀中包含的關心，欣賞生病時指責中包含的心疼與關懷，欣賞做錯事時教導中包含的濃濃的愛；學會欣賞吧！你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖。有的人因一個難題而怨聲載道，會因小小的失敗而一蹶不振，會因空難而怨上天不公，學會欣賞吧！欣賞解決難題所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗，欣賞因空難而帶來的克服空難的.勇氣與磨練。學會欣賞吧！
欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好，無數(shù)的溫暖，無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。
學會欣賞吧，拿到人生的放大鏡！學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動人！
小學作文600字 篇5
一提起我的語文老師，我的話就多了。
我的語文老師中等個子，微微有些胖，帶著一副眼鏡，笑起來總是和藹可親的，對同學們很親切。老師姓岳，平常說話和和善善的，而說要緊的話時，卻也有一種斬釘截鐵的勁兒，讓同學們立刻肅然起敬。
岳老師很重視我們的課外積累，開學的第一堂課，就給我們規(guī)定了好幾本必讀的課外書，她認為，很多東西是需要課外的積累才能學到的，而課本上的`知識是遠遠不夠的，老師還鼓勵我們閱讀好的文章，讀完后要和同學們共同分享，討論文章的精彩部分。
岳老師無論上課時間還是日常，語氣中都帶著幽默，尤其課堂上更是妙語連珠，時不時地逗得我們捧腹大笑，課堂上幾乎從會不沉悶。在時不時的歡聲笑語中，我們不知不覺已經(jīng)學到了不少知識，每每下課的時候，我們還沉浸在課堂中。
老師還經(jīng)常鼓勵我們寫作文，一周一次的周記，從不會規(guī)定內容，總是讓我們隨著自己的心意寫。每次寫得好的同學還會被叫出來當范文讀給同學聽，每次這個時候我還有些不知不覺的緊張，隱隱希望老師能叫到我，當真的被點到時，心里卻又是半分緊張，半分欣喜地讀著自己的作文。
老師對我們很嚴格，平常要是有同學上課不聽講、亂說話、或是忘記帶語文書，有時疾言厲色地批評他們，有時是神態(tài)和藹地讓學生起立，有時還帶著戲謔的笑，一字一句地說：今天所學的課文，抄一遍！若是課文長也的確長了記性，如果課文短，那則是幸運的，但下一次也決不再犯，岳老師的這種方法讓我們不得不心服口服，敬由心生啊。
自開學至今，我已經(jīng)和岳老師相處了兩個多月了。在這兩個月的時間里，雖然并沒有特別了解老師，但老師培養(yǎng)了我多讀書積累，上課積極活躍、主動發(fā)言等一些好的習慣，而在一篇一篇的周記中，我的寫作水平也在不知不覺中得到了提高。
這就是我的語文老師，她讓我們喜歡上語文，為我日后學好語文打下了基礎，也讓課堂變得生動而有魅力。
小學作文600字 篇6
我們搬進了新房，我爸爸覺得屋里客廳空蕩蕩的，我爸爸想了想，拉著我的手走到金魚店，爸爸說：“孩子，我們買幾條金魚回去養(yǎng)吧！”“那好吧！”爸爸說：“你來挑�！薄昂玫��！蔽蚁肓讼胝f，“買不買魚缸？”“哦！我怎么忘了！”“買一個不大不小的.魚缸吧？”“嗯！”我買了一條紫金蝶尾�！袄习澹枚噱X？”“123元�！卑职仲I了個一千塊錢的魚缸，里面有好多綠綠的水草，還有個假山。我回到家把紫金蝶尾先放在一個盆子里，把魚缸裝了大半缸水，消了毒再把魚放進魚缸里。魚在水草間游來游去，很漂亮。但我覺得它很孤單。爸爸看到那條小魚很孤單，他又出去買回了一條紅龍睛、紅朝天眼。紅龍睛全身的紅色的，它的眼睛凸出來就像龍的眼睛一樣，朝天眼的眼睛是朝天的，真好看。
我把它們放進魚缸，還給它們買了魚食。喂食時，它們在搶啊，搶啊，一下子把魚食搶完了。然后高高興興地做起游戲來，你追我趕，真高興！
紅龍睛游得很快，它的鰭很短。朝天眼為什么沒有背鰭，爸爸告訴我它是蛋種，所以沒有背鰭。
它們太可愛了！我給它們分別取了好聽的名字。紅龍睛叫紅紅，紅朝天眼叫紅氣球，紫金蝶尾叫花花。
今天，我給它們喂食，它們拼命地搶啊、搶啊，我說：“小金魚真是太可愛了！”小金魚好像在笑。到了晚上，我準備去睡覺，發(fā)現(xiàn)小金魚不動，我就問爸爸媽媽：“我的金魚是不是死了？”“沒有，它們在睡覺。”“為什么它們不閉眼睛呢？”“因為它們沒有眼皮�！薄澳俏揖头判牧恕！蓖砩�，我做了個夢，夢見紅紅、紅氣球、花花它們都死了，我傷心地哭了。一會兒我被惡夢驚醒了，我說：“原來是一場夢�！�
我真怕它死了，每天放學回家我都要看看它們�？匆娝鼈冞�悠閑地游我就放心了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)少了一條紅氣球，難道它死了嗎？哦！原來它們在玩躲貓貓呀！讓紅紅、花花去找紅氣球呀！我的花花找到了紅氣球，它躲在水草后面呀！
我真喜歡我的小金魚。
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