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難忘的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-03-10 17:18:43 小學(xué)作文 我要投稿
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【優(yōu)秀】難忘的小學(xué)作文300字10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文300字10篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】難忘的小學(xué)作文300字10篇

難忘的小學(xué)作文300字 篇1

  時(shí)間飛逝,六年的生活猶如緩急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了,告別生活了六年的母校;告別了朝夕相處的同學(xué);告別我們的恩師,一切都是那么的不舍。

  在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折。可我們還是一步一個(gè)腳印,堅(jiān)強(qiáng)的.走了過(guò)來(lái)。

  回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí),我們收獲了許許多多的知識(shí),同時(shí)也收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè);當(dāng)我們考試成績(jī)不理想時(shí),我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當(dāng)我們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下艱苦訓(xùn)練時(shí),我們感到辛苦,可我們一想到集體的榮譽(yù),再苦再累,全都迎風(fēng)飄走吧……

  時(shí)間飛逝,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個(gè)個(gè)記憶的鈴鐺,讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧,它將成為我們永久的回憶,成為我們一輩子絢麗的篇章。

  說(shuō)再見(jiàn),別想永遠(yuǎn)!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會(huì)相見(jiàn)的!。

難忘的小學(xué)作文300字 篇2

  人生是豐富多彩的.想必人的回憶也是難忘的,可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶.在我的童年能讓我回憶的簡(jiǎn)直如漫天的繁心,數(shù)不勝數(shù).下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我那難忘的回憶.希望讀者們?cè)谧x過(guò)后,原諒我的無(wú)知和天真,批評(píng)我的過(guò)錯(cuò).

  記得那是三歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我非常好玩,常常能想到很多的點(diǎn)子,一天媽媽給我買了個(gè)車,我上幼兒園時(shí)就帶去了.我去了后我的那些好朋友就跑過(guò)來(lái)要玩我的車,我就給他們玩了,但玩了一會(huì)后覺(jué)得沒(méi)意思.然后我們就想個(gè)點(diǎn)子,看見(jiàn)留著長(zhǎng)辮子的.女同學(xué)我說(shuō)不如看看著車能不能爬上長(zhǎng)頭發(fā),著個(gè)艱巨的任務(wù)只有我去了,我跑了過(guò)去在那女同學(xué)旁邊坐了下來(lái)等她不注意的時(shí)候我拿著車,打開開關(guān)小心翼翼的放上了中間的頭發(fā)上只看見(jiàn)那車沒(méi)上去,反而不她的頭發(fā)被她的頭發(fā)絞了進(jìn)去.3秒鐘后聽(tīng)見(jiàn)那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發(fā)出來(lái),老師聞只便來(lái)過(guò)后的事我想有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人都應(yīng)該知道了,所以我就在此不多說(shuō).

  這就是我難忘回憶的一個(gè)小故事,每個(gè)人都有不一樣的回憶.說(shuō)出來(lái)讓大家來(lái)分享,可以跟你一起快樂(lè),悲傷,感動(dòng).

難忘的小學(xué)作文300字 篇3

  今天,我們老師說(shuō)帶我們玩一個(gè)游戲。我們便開始議論了起來(lái):真不知道老師葫蘆里賣的什么藥?

  過(guò)了一會(huì)兒,老師終于說(shuō)出了這個(gè)名字——“含沙射影”。游戲規(guī)則是:請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái),背對(duì)著黑板,老師問(wèn)問(wèn)題,回答最搞笑者獲勝。

  聽(tīng)了,游戲規(guī)則我還是不知道怎么玩。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)第一個(gè)上的時(shí)候,我大聲地說(shuō):“王丁偉!敝灰(jiàn)他走過(guò)去,自覺(jué)地站在了墻角那兒。只見(jiàn)老師在黑板上寫了“看電視”,老師便開始問(wèn)問(wèn)題了:“你愿意做這件事嗎?”王丁偉想了想,說(shuō):“打死我也不愿意!笨吹竭@兒,我便知道怎么玩了。

  到了第二輪了,老師又問(wèn)誰(shuí)來(lái),我心想:這點(diǎn)小游戲,還難得倒我?于是,我便舉起手,站在了墻角邊。老師問(wèn):“這件事你愿意做嗎?”我說(shuō):“打死我都不愿意!崩蠋焼(wèn):“如果你做了,一天做幾次?”我想了又想之后說(shuō):“一百次!蓖瑢W(xué)們都忍不住了,哈哈大笑起來(lái)。有的人笑得岔了氣,有的人笑得又拍桌子又跺腳,還有的人笑得前俯后仰。老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看,居然是“上廁所”。

  通過(guò)這個(gè)游戲告訴我們:凡事要三思而后行。這真是一次難忘的'游戲!

難忘的小學(xué)作文300字 篇4

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的'同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆](méi)有我們班,這時(shí)校長(zhǎng)又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。

  這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了!

難忘的小學(xué)作文300字 篇5

  在20xx年的夏天,我們學(xué)校非常榮幸地舉行了美育活動(dòng)。迎來(lái)了許多嘉賓,有各個(gè)學(xué)校的學(xué)生跟老師分別在我們學(xué)校的操場(chǎng)上展覽自己學(xué)校的作品。而我們學(xué)校的作品則在校園里展出。其中包含著許多社團(tuán)的作品跟許多學(xué)生的作品,更有些社團(tuán)則是靠自己的`表演來(lái)吸引同學(xué)們的注意。有表演古箏的,有表演詩(shī)朗誦的,還有彈琵琶跟捏橡皮泥的。更有表演無(wú)人機(jī)的同學(xué)。

  走進(jìn)操場(chǎng),你就會(huì)看到許多別的學(xué)校的作品,里面有用彩紙做的畫,有用蠟筆和彩鉛畫。更有素描畫還有的學(xué)校別出心裁,是用橡皮泥捏出來(lái)的,貼在紙上。有些學(xué)校還比有些財(cái)政把畫畫到了書簽上供同學(xué)們游覽。這里邊有些則是用橡皮泥別的校園里的學(xué)生捏出來(lái)的。操場(chǎng)上更是人山人海,許多同學(xué)都被校外的學(xué)生的作品給吸引了。往東走就是我們學(xué)校的作品了,一抬頭就就會(huì)看到許多風(fēng)車和用毛線纏成的小燈籠,十分美麗。往左右掃視就是許多幅畫,有畫星空的,有畫大樹的,還有一些學(xué)生別出心裁畫了一些宇宙的圖片。朝西看就有很多社團(tuán)在表演了。而表演的地方都是吸引了許多校外的領(lǐng)導(dǎo)在觀看。他們看完表演就對(duì)于這些同學(xué)們鼓鼓掌。

  這就是我們學(xué)校的美育活動(dòng)。是最有意思的一個(gè)活動(dòng)。也是小學(xué)中我最難忘的一個(gè)活動(dòng)。

難忘的小學(xué)作文300字 篇6

  星期五的校園非常熱鬧,到底發(fā)生了什么事呢?原來(lái)我們學(xué)校正在舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)顯得非常緊張和激烈。

  但是我一點(diǎn)也不著急,因?yàn)槲覀儼嘤袔讉(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員,他們一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光的。

  你看,在60米的跑道上,我們班的'宣冰果和丘秀嵐已在起跑線上,做好了賽跑的準(zhǔn)備。忽然“砰”的一聲,發(fā)令員槍聲響了,她們就像飛燕一樣向終點(diǎn)跑去,她們倆一路領(lǐng)先,最后宣冰果得了第一名,我們多開心呀!

  下午的4×50米接力賽,黎熙彤和劉圳君一開始就跑第一,到了許秋玉就跑在了最后,這可急壞了我們班的啦啦隊(duì)隊(duì)員,我們邊跳邊喊:“許秋玉——加油!許秋玉——加油!”可是許秋玉怎么努力也跟不上去,最后我們班輸了。

  沒(méi)有得到名次,我們有些難過(guò),但不要緊,我們爭(zhēng)取在下一屆的校運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。

難忘的小學(xué)作文300字 篇7

  六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園,離開教導(dǎo)我們的老師,離開一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。

  在這個(gè)小學(xué)里,我們有著許多難忘的時(shí)光。原以為會(huì)清楚記得的一些事情,現(xiàn)在就像入了水的紙,模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見(jiàn)面的我們。那時(shí)我們還是稚嫩的面容,我們不認(rèn)識(shí)對(duì)方,一句話都不敢說(shuō)。那時(shí)的我們是多么懵懂無(wú)知!我們從那時(shí)的不敢說(shuō)話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無(wú)話不說(shuō)的'同學(xué),我們開始珍惜我們?cè)谶@小學(xué)最后的時(shí)光。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們?cè)谝黄鸬拿恳欢螘r(shí)光,都是我們最好的回憶。那是我們最美的時(shí)光。

  母校,我們轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)再見(jiàn)了。此刻,在你面前的是寸寸的光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學(xué)子,還是挺立的樹木;此刻,在你心里的是以往的記憶,還是未來(lái)的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。

  每個(gè)人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們?cè)谶@片星空駐足了六年,留下了屬于我們最美好的印記。

難忘的小學(xué)作文300字 篇8

  記得童年時(shí)候的一個(gè)夏天,家鄉(xiāng)的楊梅又成熟了,圓圓的、紅彤彤的,想想它那又酸又甜的味,口腔了滿是唾液了,于是今年五月的一天,我?guī)е嚰吴ゼ亦l(xiāng)的農(nóng)場(chǎng)里摘楊梅,可有趣了!

  那天,我們?cè)缭缙鹆舜玻掖页赃^(guò)早飯,便帶上布袋上山了,正是草木旺盛的'季節(jié),眼前都是郁郁蔥蔥的連綿大山,路邊青青的小草在向我們招手,各色各樣的鮮花,令人眼花繚亂,大地更顯得生機(jī)勃勃。我們踏著輕快的腳步,哼著小調(diào),不知不覺(jué)就登上半山腰了!坝袥](méi)有那么快到呀?”此時(shí),賴嘉怡有些著急了。我裝作不在乎地說(shuō):“你抬頭看看吧!”賴嘉怡抬頭一看跳了起來(lái),“哇!好大的楊梅樹啊!這么多的楊梅果子,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢!”她邊跑邊說(shuō)了過(guò)去,像猴子一樣,轉(zhuǎn)眼問(wèn)就爬上了樹,很快就摘了一個(gè)楊梅,塞進(jìn).了嘴里,然后閉上眼睛,慢慢地嚼啊嚼著,細(xì)細(xì)地品味著。看她那吃得津津有味的樣子,真誘人。

  我也迫不及待地爬上樹。哇!一串串又大又紅的果子掛滿了枝頭,還閃著紅光呢。我懷著興奮的心情隨手摘了幾個(gè)慢慢的嚼著,又甜又多肉,味道好極了!我們邊摘邊吃,真是越吃越想吃,直至我倆的牙齒都酸軟了,才往袋里裝,裝滿了袋子后,高高興興的回家去。

  這一次摘楊梅真有趣啊!

難忘的小學(xué)作文300字 篇9

  今天的音樂(lè)課,我受老師的邀請(qǐng)搖身一變,變成了口風(fēng)琴小老師。

  畢竟是第一次當(dāng)“老師”,我很激動(dòng),有點(diǎn)手忙腳亂、講話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。不過(guò),我很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了。不一會(huì),我的第一位“學(xué)生”就找上來(lái)了:“好樂(lè)樂(lè),幫幫我,我不指法。”“好,馬上馬上!蔽矣淇斓卮饝(yīng)了下來(lái)。這首歌的指法正好是我的強(qiáng)項(xiàng)。我如“天降神兵”來(lái)到了她的身旁,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“小黃,別走神,認(rèn)真看!”我一邊說(shuō)一邊做著慢動(dòng)作的示范。我的手指緩緩抬起來(lái),先是一指,然后是二指,再是一指,緊接著是四指、三指、五指,一個(gè)轉(zhuǎn)指,變成二指,再來(lái)一個(gè)一指……我手把手地教她,她也聽(tīng)得入神。“很好,轉(zhuǎn)指,嗯。再?gòu)椧槐椤!蔽夷托牡刂笇?dǎo)道。老師考到了這首歌,我信心滿滿地帶著我的學(xué)生去考試,結(jié)果得了滿分。接下去第二個(gè)、第三個(gè)都出奇的好。雖然要從譜開始教,手把手地教,但是她們的.成績(jī)讓我很滿意。當(dāng)我在向別人夸她們時(shí),她們總是笑著說(shuō):“名師出高徒嘛!”她們一說(shuō),我就向她們做揖“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!”

  一節(jié)課下來(lái),我就教了四個(gè)學(xué)生。這一節(jié)課讓我百感交集,讓我體會(huì)了老師的辛苦,真難忘!

難忘的小學(xué)作文300字 篇10

  我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫李佳。小姐姐個(gè)子高高的,圓溜溜的大眼睛,像一個(gè)水蜜桃,頭發(fā)時(shí)不時(shí)扎成“馬尾”,臉上總是擁有燦爛的.笑容。

  有天,我和李佳正在樓下比賽跑步,正在跑的歡快、你追我趕的時(shí)候,忽然,聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲巨響,旁邊一樓的窗戶打碎了,定睛一看,原來(lái)是一位踢足球的中學(xué)生 把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問(wèn)道:“誰(shuí)打碎了我的玻璃呀?”中學(xué)生一聽(tīng)慌亂了,忙撿起地上的足球就想走,李佳看到后,馬上攔住他大聲地 說(shuō):“你不能走,是你打碎別人家的玻璃!蹦莻(gè)中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,根本沒(méi)把李佳放在眼里,兇兇地說(shuō):“一邊去,不然我揍你!”李佳也急了,但絲毫沒(méi) 有要讓開的樣子,厲聲指責(zé)他說(shuō):“做錯(cuò)事就要承認(rèn),如果你要跑,我就大聲喊人來(lái)抓你!”。這是,那一樓的主人也出來(lái)了,也批評(píng)這中學(xué)生這種不負(fù)責(zé)任的行 為。中學(xué)生沒(méi)有辦法,只好乖乖地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一樓的主人也原諒了他。

  這件事對(duì)我教育很大,我從李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)、不屈不饒的精神,決定向小姐姐學(xué)習(xí),也做一個(gè)勇敢的好孩子。

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