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我小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-12 15:47:44 小學(xué)作文 我要投稿

[精選]我小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

[精選]我小學(xué)作文15篇

我小學(xué)作文1

  大家好,我叫任宇航,是個(gè)活潑開朗天真的小男孩,我的外表很普通,頭發(fā)有點(diǎn)黃,水汪汪的大眼睛里有兩顆小黑球,我已經(jīng)度過了十個(gè)“六一”兒童節(jié)了,在寧師附小這個(gè)大家庭里快樂的'學(xué)習(xí),過了這個(gè)學(xué)期我就是四年級(jí)的學(xué)生了。

  我的性格外向,愛好廣泛,喜歡看電視、玩電腦、愛打羽毛球。從小到大喜歡作一件事就是看書,我每天在書堆翻一陣子,看到一本好書就愛不釋手,寧可不吃不喝也要一睹為快,正因?yàn)檫@樣?jì)寢尪冀形摇皶x”,這個(gè)綽號(hào)雖然不雅,但我挺喜歡的,你覺的呢?看書能使我們寫作能力一天天提高,增長(zhǎng)知識(shí),開拓眼界使自己快樂。

  我的優(yōu)點(diǎn)是善于幫助人,還會(huì)幫媽媽做家務(wù),例如洗洗自己的衣服、褲子什么的。有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn),粗心這個(gè)朋友老是和我形影不離,有時(shí)粗心的把自己的名字“航”字就寫了個(gè)“舟”就了是,考試題目老不認(rèn)真看,或者丟題。粗心害慘了我,世界上有靈丹妙藥能治我粗心的毛病那有多好呀!

  聽了我的介紹你認(rèn)識(shí)我了吧!你愿不愿和我這個(gè)天真外向愛看書又粗心的小男生交朋友呀?

我小學(xué)作文2

  我有一位既樂于助人有又責(zé)任心的好伙伴,她就是我的小組長(zhǎng)--季婷婷。

  記得有一次數(shù)學(xué)課上,我不小心寫錯(cuò)了字。當(dāng)我把手伸進(jìn)書包準(zhǔn)備拿改正液時(shí),卻發(fā)現(xiàn)改正液被我落在家里了。我心急如焚,不知道怎么辦才好。這時(shí),婷婷轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)我臉漲得通紅,問:“你在找什么呀?”我支支吾吾地說:“我……我……忘帶改正液了!彼B忙轉(zhuǎn)過身去,把自己的改正液放在我桌上,笑了笑說:“用我的吧!蔽疫B忙推辭說:“不用了,我劃掉就行!彼R上塞進(jìn)我的手里說:“我們是不是同學(xué)啊?”“當(dāng)然是啊!”“那還跟我客氣什么?”說完,便轉(zhuǎn)過身去了。

  數(shù)學(xué)課下課了。我坐在位子上思索著一道題目。這時(shí),婷婷來收作業(yè)了。她看見我愁眉緊鎖的樣子,便拿來草稿本,把身子湊了過來教我。但我還是一知半解。婷婷又耐心地教了起來。一遍,兩遍……直到我的.眼睛里不再有迷茫。這時(shí)候,她才直起了身子,輕輕地舒了一口氣。我連聲道謝,她微笑著說:“我是你的小組長(zhǎng),應(yīng)該的!鳖D時(shí),我感到心里暖洋洋的。

我小學(xué)作文3

  讀了《散步》一文,最大的感觸是:和諧。

  《散步》有四處感人的地方:

  一、俗話說,兒女在父母的眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。文中的媽媽可不這么認(rèn)為的,她覺得自己的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了,她相信兒子所做的決定是對(duì)的,所以,她才會(huì)像孩子聽大人的`話一樣,接受兒子的建議出門散步。文章開頭短短的幾句話,讓人立刻體會(huì)到這是一個(gè)溫馨和諧的家庭.

  二、文章第五自然段通過一席兒子的話,讓我們都笑了,再次映襯出和諧家庭的重要。多么好的生活氣氛啊!每個(gè)家庭里,只要做到老小相處得甜蜜無間,就一定能夠驗(yàn)證一句老話;家和萬事興。

  三、文章第七自然段出乎意料,也是本文高潮之處。母親改變了主意,把我的難題一掃而光。讀到這段時(shí),讓我想起了退一步海闊天空的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。禮讓不是懦弱,它是一種美德!每個(gè)人生活在世上不能總為自己著想,經(jīng)常換位思考一下問題,會(huì)得到更多的尊重,人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加和諧。

  四、文章結(jié)尾描述的情景引人入勝。每個(gè)家庭都是一個(gè)小社會(huì),許許多多的家庭加起來就是一個(gè)大社會(huì)。只要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)個(gè)和諧家庭,創(chuàng)建一個(gè)個(gè)和諧小社會(huì),就能創(chuàng)建一個(gè)和諧的大社會(huì)。

我小學(xué)作文4

  我是一個(gè)膽小的女孩兒,每當(dāng)上課發(fā)言時(shí)總是悄悄地舉手,小聲地回答?偸菗(dān)心說錯(cuò)話,在回答時(shí)還不敢正眼看老師。老師對(duì)我的評(píng)語總是回徐雖然正確,但是聲音不響亮。而我呢?老師和父母經(jīng)常鼓勵(lì)我,可我總是克服不了這個(gè)缺點(diǎn)。

  有一天,老師叫我們準(zhǔn)備演講稿,要在周五的班會(huì)上演講。我垂頭喪氣地走在回家的'路上,心里想著,怎么辦哪?因?yàn)槲业闹旅娜秉c(diǎn)就是“這兒”——懦弱。

  坐在我的書桌旁,神速地打好了草稿,一遍又一遍的反復(fù)修改,直到滿意為止。擔(dān)心臨場(chǎng)發(fā)揮不好,便站在鏡子前,仿佛身臨其境般地朗讀著,一遍又一遍,一遍又一遍,“哦,能背誦下來了!”。時(shí)間一天天地逼近了,我仍然在繼續(xù)著……

  班會(huì)開始了,我第一個(gè)將手舉了起來,已經(jīng)能夠脫稿誦讀了。以前那些纏粘我的所有顧慮統(tǒng)通地拋在了腦后,只是認(rèn)真、投入地去朗誦了,并且將音量比原來提高了一倍。我的演講博得了同學(xué)們和老師的熱烈掌聲,同時(shí),同學(xué)們也向我投來了羨慕的目光,老師還對(duì)我欣慰地笑了笑。此時(shí),我在心里大聲地呼喊著:“其實(shí)我也很棒!”

  我終于懂了“一分耕耘,一分收獲”這句話的含意了。什么事情都不是不可能的,只有努力了就一定會(huì)做到。

我小學(xué)作文5

  那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作,帶著的`水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,再跳起來,一個(gè)完美無缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡,拿起來一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看著,心還不時(shí)“砰砰”的亂跳,生怕錯(cuò)過了水珠被

  荷葉吃掉的情景。可是,事與愿違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。 “為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房,翻開了《十萬個(gè)為什么》。一查,哦,原來是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。 這就是我的發(fā)現(xiàn)!

我小學(xué)作文6

  我是一個(gè)出生在普通家庭的小女孩,爸爸媽媽都非常平凡,但有時(shí),我覺得自己很不平凡。

  有時(shí)候,我行為怪異。上個(gè)學(xué)期上作文課時(shí),只要老師一說“開始上課”,我的`身體就會(huì)不受控制地走來走去。我一會(huì)坐到桌子上,一會(huì)兒鉆進(jìn)桌子底下,只要老師不對(duì)我發(fā)火,我就不坐下來。在學(xué)校上課時(shí),我也會(huì)時(shí)不時(shí)站起來,又坐下去,過一會(huì)兒又站起來。只要老師不點(diǎn)名,我就一直這樣反反復(fù)復(fù)地站起、坐下。只有老師嚴(yán)肅地點(diǎn)我的名時(shí),我才收斂一點(diǎn)。但是我并沒有覺得丟臉,過了一會(huì),我還是像原來一樣站站坐坐。盡管這樣,我的作文還是可以很快地寫好,老師總給我打A+,語文考試也總是九十五分以上。

  有時(shí)候,我覺得我很帥氣。在跆拳道比賽時(shí),我穿上道服,在比賽場(chǎng)上大展拳腳,汗水浸濕了道服,順著頭發(fā)滴落下來,讓妹妹多少有些羨慕了。跆拳道另一種比賽叫品勢(shì),比穿著護(hù)具打人要輕松好多,只需立正,打出品勢(shì)。我的動(dòng)作總是標(biāo)準(zhǔn)、有力度。我早在五歲時(shí)就開始參加跆拳道的各種比賽,至今已經(jīng)拿下一個(gè)金牌和四個(gè)銀牌。數(shù)一數(shù)自己的獎(jiǎng)杯,我頓時(shí)就覺得自己好厲害。

  世界上的人如天上的星星,雖然看起來都一樣,但每一顆星星其實(shí)都不一樣。我,就是最閃最亮的那一顆。

我小學(xué)作文7

  我的小房間,是一個(gè)狗窩,里面亂七八糟,所以我稱它為’狗窩”。

  我的小房間,有一個(gè)書柜,上面放著大大小小的書本,第一層是奶奶的書,第二層是兒童讀物,上面經(jīng)常被我堆得亂七八糟,下面有兩個(gè)柜子,第一個(gè)裝滿了我的榮譽(yù),連一年級(jí)的獎(jiǎng)狀都有;第二個(gè)柜子裝了亂七八糟的雜物,等于是我的雜物柜!

  我的小房間,有一個(gè)上下床,我睡上床,在沒有親戚來的時(shí)候,下床基本上是空的,下床有一個(gè)小書架,上面擺著我許許多多的童年記憶,有小相冊(cè),有兒時(shí)看的書,更多的是一至二年級(jí)的`作業(yè)本。上床我經(jīng)常會(huì)放一些書籍,正是因?yàn)槲曳帕艘恍⿻谏线,晚上不看書還睡不著覺了呢!上床還有我的小伙伴“清仔”,它是我的小抱枕,晚上,我總愛抱著它睡覺。

  我的小房間,有一臺(tái)縫紉機(jī),它是我的寫字臺(tái),上面放著一臺(tái)收音機(jī),我經(jīng)常在上面放著英語錄音帶,至今,連小學(xué)二年級(jí)的錄音帶都在。上面有著一盞伴隨我兩年了的臺(tái)燈,它在我晚上寫作業(yè)時(shí)陪伴著我,那一盞明亮的臺(tái)燈,是我在小房間里其中之一的小伙伴。

  我的小窗臺(tái),上面放著一個(gè)雕塑,一個(gè)娃娃,是我從書城搬回來的,我和琳琳姐姐一人一個(gè)在書城畫,琳琳姐姐畫的是HELLO KITT貓,栩栩如生,怪不得她經(jīng)常因畫畫得獎(jiǎng)呢!

  我喜歡我的“狗窩”,里面有我最珍貴的童年記憶,這些記憶都是最童真,最美好的!

我小學(xué)作文8

  都怪那次是考試的成績(jī),讓我失去了完成家庭作業(yè)后玩的自由。 自打那次的考試成績(jī)后,我就很少到外邊和同學(xué)們一起玩。我就象一只歡快的鳥兒囚在籠子里,我是多么渴望大自然,渴望著呼吸新鮮空氣!可是爸爸、媽媽卻像一把無形的大鎖讓我寫課外作業(yè),復(fù)習(xí)今天課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)明天課上要講的內(nèi)容。還經(jīng)常對(duì)我說:“如果我考上了一中就去北京,沒考上就別讀書了!卑职謰寢屵@把鎖緊緊的鎖著我,讓我喘不過氣來。晚上,我寫課外作業(yè)時(shí),聽見我們班同學(xué)在外面玩鬧的聲音,我是多么的羨慕他(她)們啊!

  終于有一天,老師布置的'家庭作業(yè)很少,我很早就做完了,同時(shí)也完成了我寫課外作業(yè)。我把這個(gè)好消息告訴了爸爸,希望爸爸能打開那把無形的鎖把我放出籠子,給我?guī)仔r(shí)的自由空間,1小時(shí)也行。然而,爸爸的那種眼神告訴了我那是不可能的。我強(qiáng)忍著淚水走進(jìn)了臥室。心想:“為什么,為什么不能讓我出去玩玩呢?今天我完成了任務(wù),為什么讓我玩一下,讓我出去走走也行。要知道愛玩可是孩子們的天性啊!

  夜?jié)u漸的深了。忽然,我仿佛長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,鎖開了,我飛出了籠子,在天空自由翱翔。在天空中,我與白云嬉戲,與小鳥共舞。一陣大風(fēng)吹來。我頭一沉,我驚醒了才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我咧著嘴抽泣著,淚已蒙住了我的雙眼。眼淚終于止不住的流了出來。 那一刻,我多么渴望自由!到底要到哪一天,我才能離開籠子,在天空中自由翱翔!

我小學(xué)作文9

  ‘‘叮咚’’媽媽的微信又響了,這已經(jīng)是今天上午第N次手機(jī)響了,只見媽媽一個(gè)箭步的跑到沙發(fā)上,拿起手機(jī)目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。唉,我的‘‘微信控’’媽媽又開始玩手機(jī)了。 ‘‘女兒,媽媽今天給你做咖喱雞塊飯,好不好啊。’’‘‘好啊。’’我爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒,廚房里傳來一陣陣‘‘嚓嚓’’的炒菜聲。

  媽媽又道;‘‘閨女啊,把媽媽包里的.手機(jī)給我拿過來!瘚寢屪鰝(gè)飯讓我拿手機(jī)干什么。我懷著好奇心,把媽媽的手機(jī)送進(jìn)廚房。‘‘來,給媽媽拍一張炒菜的照片,一定要拍得漂亮點(diǎn)兒啊。我一會(huì)兒還要傳到網(wǎng)上去曬一曬呢。’’‘‘咔嚓,咔嚓,’’我連拍了三張,把手機(jī)遞給媽媽讓他檢閱一下我的拍照水平。媽媽看過之后,高興的摸了摸我的頭表示過關(guān)。 媽媽曬完了照片,現(xiàn)在終于可以開吃嘍。我迫不及待的準(zhǔn)備用筷子夾個(gè)土豆,可被媽媽喊了聲‘‘!衷趺戳,不是讓我吃飯了嗎。我大聲的說道!耐暾掌趴梢猿。

  ’媽媽的眼睛瞄了一下手機(jī),我便明白了,媽媽還沒有曬她的全部‘‘杰作’’呢。沒辦法,我只好忍著饑餓,再次等待媽媽從不同的角度拍出這些誘人的佳肴,傳送到朋友圈里,才開始吃飯。 我的媽媽不僅喜歡拍照曬一曬,還喜歡當(dāng)‘‘夜貓子’’。每當(dāng)我睡著的時(shí)候,媽媽總是拿著手機(jī)在玩微信。你們一定很好奇我是怎么知道的。‘‘噓’’是我一次裝睡時(shí)發(fā)現(xiàn)的。

我小學(xué)作文10

  同學(xué)們,你們有沒有粗心的毛病呢?今天中午,因?yàn)槲掖中拇笠猓隽搜笙唷?/p>

  中午吃飯時(shí),媽媽做了炒米,我把碗拿起來吃!鞍パ,好燙啊!”我叫了一聲,慌忙把碗放到了桌子上,結(jié)果碗沒放穩(wěn),一下子掉了下來。我嚇了一跳,下意識(shí)地把腿合在了一起,手抓住了碗,保住了一個(gè)碗的生命。我低頭一看,碗里的米飯全都“失蹤”了,再一看,我的'褲子上、地上全是米飯。沒辦法,只好掃了,我拿著掃把,把地掃得一干二凈。有了這個(gè)教訓(xùn),我下次去盛米飯的時(shí)候,就小心翼翼地,再也不敢太著急了。

  吃完了飯,刷碗的任務(wù)就交給了我。我抹上了洗潔精,左刷刷,右刷刷,一會(huì)兒就把這些碗搞定。刷完一會(huì)兒,媽媽來喝水,喝了一半就叫我過去,我過去了,媽媽問我:“這碗怎么有洗潔精味?”我一摸額頭,大叫道:“糟了,我用洗潔精刷完忘了用清水沖了!蔽亿s緊把那些碗搬出來,用清水沖洗。媽媽在我身后,搖著頭說我記性還沒有忘性好。

  唉!都是粗心惹的禍,如果我不粗心,就不會(huì)接二連三地出“事故”了。

我小學(xué)作文11

  媽媽總是批評(píng)我,都因?yàn)槲襾G三落四。

  有一天,放學(xué)鈴聲響了,我急急忙忙地把書塞到書包里,匆忙擠進(jìn)回家的隊(duì)伍;氐郊依铮贸龉P和作業(yè)本,正準(zhǔn)備寫作業(yè),忽然想起語文書還落(là)在學(xué)校里。我沒來得及把筆放下,就急沖沖地一直從家里跑到學(xué)校,跑得我氣喘吁吁,上氣不接下氣。沖到我的座位,把手中的筆放在課桌上,埋頭就在抽屜里東翻西找。呵呵!我終于在角落里找到了語文書,我欣喜萬分,拿起它就往家里趕,想把剛才浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來。跑到半路,我總覺得還有什么,往手上一看,呀!我的筆呢?啊呀!我拍拍腦門,是我丟在學(xué)校課桌上忘拿了,我又跑了回去。等我拿了筆回家,天都要黑了,又要挨媽媽批了,都是我丟三落四惹的禍。

  還有一次,我和姐姐去山上采杜鵑花,我采了一大把,看到對(duì)面的山上還有一叢更紅更艷的杜鵑,深紅如火,非常惹眼,我心想:一定要把它采到手!可是手中還有一大把呢,對(duì)了,先把它放在這里。我馬不停蹄地跑過去,興奮地采摘。當(dāng)我抱著一大捧杜鵑下山來,姐姐就叫我回家,我爽快地答應(yīng)了。和姐姐快走到家了,我才想起還有一把花落(là)在山上,我才舍不得它呢!我心急如焚地跑到山前,又忘了是哪一座山上,我在那里轉(zhuǎn)了半天,一無所獲,只好空著手傷心地走回家。令人氣憤的是我遲了點(diǎn)回家,奶奶做的點(diǎn)心被家人吃得空空如也!

  我這老毛病真的'要改一改了!今天的我是丟三落四的,明天的我將是怎樣的呢?

我小學(xué)作文12

  我的樂園是一個(gè)十分有趣的地方,我每天都在那玩耍,嬉戲,十分快樂。對(duì),就是我家的小院。

  我家的小院十分寬敞,疫情期間我們戴上口罩在小院里騎車,奔跑,我甚至還在小院里開我的遙控飛機(jī)和踢球玩。你這回知道我們家的小院有多大了吧!

  有時(shí)我還在院子里的蹦蹦床上搭一個(gè)帳篷,再往里面拿一杯酸奶和零食,一邊吃一邊玩,別提有多自在了。

  小院里的景色十分美,以前家中栽了一棵柿子樹,枝干非常粗壯,因此它的葉子十分茂盛,成熟了的柿子也非常的.甜,一直甜到你的心頭。以前還有一些花藤,到了春天,百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,就跟在開選美大會(huì)一樣。她們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài),美麗極了。清晨,當(dāng)我們走在院子中時(shí),一陣微風(fēng)吹過,濃郁的花香頓時(shí)吸進(jìn)了你的鼻中,“啊!真香!”你一定會(huì)這樣感嘆;ㄏ阋齺砹嗣鄯浜秃诨▍仓衅鹞,蜜蜂在花叢中采蜜。小草也叢泥土里伸出頭來,它們匯成了一幅美麗的圖畫。如果我是畫家,我一定要把這美麗的圖畫畫下來。

  由于我家的院子要改造一下,迫不得已才把樹和花都砍了,直到現(xiàn)在我還在懷念院子以前的樣子。

  我愛我家的小院。

我小學(xué)作文13

  我叫胡惟漪,今年8歲,上小學(xué)三年級(jí)了。我的嘴巴小小的,紅潤(rùn)潤(rùn)的,可愛極了。

  我喜歡下棋,只要一有時(shí)間,我就會(huì)纏著媽媽陪我下棋,有好幾次我都打敗了媽媽,聲明一下,媽媽可從來沒讓過我呦!我還很喜歡看書,每次媽媽問我需要什么,我總是脫口而出——書!書是我最好的'朋友,每次我都會(huì)被故事中的人物所吸引,每當(dāng)看見主人公開心時(shí),我就會(huì)笑,主人公緊張時(shí),我就會(huì)為主人公捏一把汗,主人公傷心時(shí),我心里也會(huì)傷心難過。

  我其實(shí)還很膽小,上次,我在墻角看見了一只小蜘蛛,嚇得我冷汗直冒,趕緊要爸爸把蜘蛛弄走,這才放下心來。還有一次,天又是打雷又是下雨,我躲在被窩里,連大氣都不敢出,結(jié)果,我被蒙得全身是汗,爸爸媽媽都笑我是膽小鬼。

  我的優(yōu)點(diǎn)是從不跟小事計(jì)較,心胸開闊,從不與同學(xué)鬧別扭,同學(xué)們都愛和我交朋友。而且我還會(huì)跳舞、彈鋼琴呢!

  我的缺點(diǎn)也有許多,比如說任性、耍小脾氣,粗心大意,把“已”寫成“己”,把“減號(hào)”看成“加號(hào)”,弄得我每回與100分無緣。

  這就是我,一個(gè)可愛的我,一個(gè)膽小粗心的我,但這就是真實(shí)的我。

  輔導(dǎo)老師:胡鳳玲

我小學(xué)作文14

  在我的周圍,有很多人關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)過我,他們的一言一行都讓我留下了深刻的印象,其中,爸爸,愛我的一點(diǎn)一滴,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的!

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師抱著昨天考的試卷來到教室,依次報(bào)出了學(xué)生的.成績(jī),90分和80分以上的都沒有我的名字,這時(shí),老師說:“張馨月,80分!蔽夷玫皆嚲砗,心想:這可是我從未有過的成績(jī)啊!回到家里,我心里很難過,不敢說出口!笆遣皇强嫉煤懿?考了幾分?拿來給爸爸看看!蔽夷贸鲈嚲,難為情地說:“8…8…0…80分!卑职纸舆^試卷,看了看,想了想,拿出數(shù)學(xué)課本和我一起分析題目做錯(cuò)的原因,爸爸講的是那么一絲不茍,那么不厭其煩,直到我聽懂為止,然后讓我獨(dú)自改錯(cuò)。爸爸既沒有打我,也沒有罵我,而是在一旁和顏悅色地說:“雖然這次沒考好,但是就不代表下次也沒考好啊,爸爸希望你以后要努力,爭(zhēng)取下次考好!甭犃税职值脑,我露出了一絲微笑。

  爸爸,我不知該怎樣報(bào)答你的愛,那是報(bào)答不完的。我只能用一句最平凡的話送給最不平凡的人——爸爸,謝謝您!

我小學(xué)作文15

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。每天看到做老師的媽媽辛苦地工作,顧不上自己的身體。我的心里真不是個(gè)滋味。特別是媽媽的咽喉炎,自從我懂事開始就沒有看到媽媽的`喉嚨好過。每天扯著那沙啞的喉嚨給小朋友們上課,我看在眼里,卻疼在心里。

  聽媽媽說她小時(shí)候特別喜歡唱歌,但自從當(dāng)了老師以后,喉嚨就成這副“德性”了,再也好不了了。大概是遺傳吧!我的喉嚨也像媽媽一樣。我特別喜歡看“中國(guó)好聲音”,一期都不落下。誰唱什么歌,我都牢記于心。我最崇拜的歌手就是趙晗,因?yàn)樗幸话押蒙ぷ樱液昧w慕。我握緊拳頭,埋下了我的夢(mèng)想……

  我立志長(zhǎng)大要當(dāng)一位有醫(yī)德,有醫(yī)術(shù)的名醫(yī)。醫(yī)治好身邊所有人的“病”,讓他們健康地生活,快樂地工作。有人問我“幸福是什么?”我認(rèn)為幸福就是把健康帶給大家,盡我的一切努力幫助身邊的人。

  我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,也很遙遠(yuǎn)。但是我會(huì)盡百分之二百的努力,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備。畢竟今天是夢(mèng)想,但明天在向我召喚,我一定要好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起!

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