小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
在中國教師節(jié)已經(jīng)成為傳統(tǒng)的節(jié)日，而在大家的心中，教師已成為神圣的人物，離不開他了。作為一個學(xué)生，更是有心而生。
記得小學(xué)五年級的時候，教過我的老師中，她是讓我最難以忘懷的。
那是剛踏進(jìn)五年級的時候，上第一節(jié)她得課，她走進(jìn)的.那一刻，我對她便又了一種親切感，我們似乎五百年前就認(rèn)識的。正因?yàn)樗逃⒄Z，而我呢也喜歡英語，所以上她的課、很有好感。
一次英語考試，我失敗而來，人人都嘲笑我，他們在指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛。分時總是那么的不順，就連載回家的途中，吹來的一陣微風(fēng)，我認(rèn)為那是寒氣逼人，使人感覺寒冷。旁邊的花隨風(fēng)擺動，我認(rèn)為那是在嘲笑，同學(xué)們的花我認(rèn)為是諷刺，宗旨一切的一切都是那么不幸。
這時，老師送給我一朵開得正旺的梅花。那種清香讓人感覺很舒服，開始并不知道老師是什么意思，后來想起一篇也梅花有關(guān)的文章來，這才恍然大悟，原來老師是像讓我像梅花一樣，要經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起挫折啊。
在我無助的時候總是她在幫助我，給我鼓勵，讓我信心十足，如果沒有遇見她，或許我是一個沒有上進(jìn)心的人了。永遠(yuǎn)都活在悲痛中。是得，老師就是辛勤的園丁，每天都再用自己的一舉一動來呵護(hù)這些小樹木，等哪天小樹長城參天大樹了，同時我們的老師也會隨之變老。他們就是這樣的人，燃燒著自己，照亮別人。
似的，他們這般偉大的精神，誰能與之爭鋒呢？
是啊。無人能及，明天就是教師節(jié)了，在這里我衷心祝福所有的教師節(jié)日快樂！
小學(xué)的作文 篇2
每一個人都有自己的夢想，我也不例外，而我的夢想是當(dāng)上一名出色的醫(yī)生。
20xx年，科技非常發(fā)達(dá)，而我，終于實(shí)現(xiàn)了我多年的夢想，當(dāng)上了一名出色的醫(yī)生。
我身穿一身白大褂向辦公室走去。一路上，有許多醫(yī)生、護(hù)士向我問好。咦，醫(yī)院里的工作服不都是白大褂嗎?怎么都穿上了五顏六色的`呀?哦，原來，我們穿上了醫(yī)院為我們專門特制的工作服。工作服上有3顆按鈕，紅色的就是選擇衣服的顏色、款式，黃色則是微型電腦，輔助醫(yī)生進(jìn)行工作。綠色則是病人的催叫鈴。怎么樣，夠先進(jìn)吧!醫(yī)院里還專門做了兒童病房、成人病房，醫(yī)生會議室、交流工作經(jīng)驗(yàn)區(qū)、醫(yī)護(hù)人員休息區(qū)、病人散步區(qū)，運(yùn)動區(qū)等等，專心致志為病人服務(wù)。
我一定會實(shí)現(xiàn)這個夢想的!
小學(xué)的作文 篇3
海倫.凱勒是19世紀(jì)一位很杰出的人，她通過自己的雙手，考上了大名鼎鼎的.哈弗大學(xué)。
很多人都不知道他們的苦痛，于是我決定，我要挑戰(zhàn)黑暗。我膽小如鼠，癱瘓?jiān)诘兀睦锷l(fā)抖：摔倒了怎么辦？可我不愿意四腳朝天啊！這黑乎乎的樣子，真可怕，我真希望是別人把燈關(guān)了或是一場夢啊！過了好久，我咬咬牙爬了起來，身體不由自主地往后靠。杭笑看出我的恐懼，指引著我回到座位。雖然有人引導(dǎo)，但我還是一步三顫抖啊。我好不容易摸索到書包和椅子，一個勁地逼自己坐下來。我顫顫悠悠地坐了下來，懸著的心頓時放下一半。
我轉(zhuǎn)到后面去，司淇遞給我一支筆和本子，叫我畫個丁老頭：“一個丁老頭，買了兩個雞蛋……”芊瑤湊過來，思量了會兒，決定叫我寫個“謝凱鑫”。我抹起筆，胡亂寫了幾下，在我寫"鑫“的第一個”金“時，一不小心寫到紙外面去了，唉，盲人可真不好當(dāng)呀！我畫只村姑兔吧，一個搞怪地想法呈現(xiàn)在我的腦海里，嗯，說干就干。我畫了只大兔兔，來頂頭巾，兩只垂著的耳朵，一副好身板，大功告成。司淇幫我解開紅領(lǐng)巾，媽呀，要多丑有多丑：丁老頭脖子扭了；村姑兔的頭與身體保持25厘米；”鑫“咋只有三個”金“了。
唉，盲人可真不好當(dāng)!經(jīng)過這次體驗(yàn)后，我一定要好好保護(hù)眼睛，周末不可以盲目地看這么久電視了。
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