小學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
大家好,我叫張梓軒,是一年級(jí)二班的一名學(xué)生,今年六歲半了。我是一個(gè)淘氣又可愛(ài)的小男孩。我有一雙笑瞇瞇的小眼睛,小小的鼻子,一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
我喜歡畫(huà)畫(huà)和跳繩,爸爸總是夸我畫(huà)得好,但是我自己認(rèn)為畫(huà)的不夠好,還得繼續(xù)努力。一說(shuō)到跳繩,因?yàn)槲覄傞_(kāi)始學(xué),總也跳不好,媽媽就說(shuō)我一點(diǎn)也不像跳繩,而是像走路。但我不灰心,經(jīng)過(guò)幾天的努力訓(xùn)練,動(dòng)作笨拙的我終于可以跳四五個(gè)啦。好開(kāi)心呀!相信堅(jiān)持練下去,我一定能跳幾十個(gè)的'。
我相信學(xué)習(xí)也一樣。只要我刻苦努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),也一定能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我會(huì)加油,會(huì)努力。這就是我,一個(gè)有毅力,有恒心的陽(yáng)光男孩。相信你們一定會(huì)喜歡我的。
小學(xué)的作文 篇2
地球就猶如一個(gè)架空架一樣,把人類(lèi)隔離到了兩個(gè)截然不同的世界,上面住著我們,下面住著他們。那天,我真正觸摸到了在另外一個(gè)世界活著的人們,特別向往美好,憧憬未來(lái),卻只能用這種方式爭(zhēng)取
十一國(guó)慶的午后,我和姑姑到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,就在姑姑蹲下身子選板栗時(shí),有一個(gè)老爺爺朝我走了過(guò)來(lái)。廋弱的臉上沒(méi)有多余的肉,松垮的灰色襯衫下,拖著一只黑皮拖鞋,雖說(shuō)是皮的,可就那一兩根布料在支撐著,顫抖的手中拿著一個(gè)瓷碗。看的出,他是來(lái)乞討的。
只見(jiàn),他向我走了過(guò)來(lái)。用碗碰了碰我的右臂,我懂他的意思,但,沒(méi)有反應(yīng),只是搬出我應(yīng)付的那句話(huà)我沒(méi)有錢(qián)我小聲的說(shuō)著。那位老爺爺始終沒(méi)有離開(kāi),用那碗第二次碰了我的右臂,這一刻,我的心動(dòng)搖了。我甚至不敢去看他的眼睛,每看一次,強(qiáng)烈的責(zé)任感會(huì)讓我一分又一分的錢(qián)擲入那原本空蕩蕩的瓷碗中。我從兜里拿出一大把零花錢(qián),抽出了那卑微的五角,給了那瓷碗一絲的安慰,那爺爺抬起頭,用那顆濕潤(rùn)的眼球看著我,又徐徐的走開(kāi)了
但,我的`視線始終離不開(kāi)他的身影,他又到了隔壁一家店里。那些人,對(duì)他只是一番怒吼。厭煩的樣子,況且,那乞討的是一個(gè)老人不久,老爺爺從店里走了出來(lái)。想象得到,店子的人對(duì)他說(shuō)了什么,又想一想,他又能反抗什么呢?一個(gè)乞討者的命運(yùn)。不就是整天挨著他人的羞辱,而一聲不吭嗎?想到這里,我的眼眶泛出了一絲微紅,我恨不得站在那家店門(mén)口,對(duì)那些人破口大罵
很快,我的目光又聚集到了老爺爺?shù)纳砩。他走到了店門(mén)口的小垃圾堆前,也可以說(shuō)是在一輛摩托車(chē)后面。他靜靜地注視著,過(guò)了許久也沒(méi)作出啥反應(yīng),只是目不轉(zhuǎn)睛地看著,突然,只見(jiàn)他脫下了右鞋,這時(shí)才知道那有一雙被人扔棄了的舊皮鞋。老爺爺把腳伸了進(jìn)去,動(dòng)了動(dòng),可惜。∧切┨罅,腳趾頭,仿佛可以在里面演奏。老爺爺看了看四周,又把那只凍紅了的腳羞澀地縮了回去,穿上了那本屬于他的破鞋,緩緩地走開(kāi)了。那雙舊拖鞋,那只破瓷碗,在我眼前一次又一次地浮現(xiàn),看著老爺爺漸漸消失的背影。我的心久久不能平靜那原本微不足道的五角錢(qián),頓時(shí)顯得多么的彌足珍貴啊,甚至可以彌補(bǔ)一個(gè)受傷著的心,我想.
地球還是那個(gè)地球,空層架還是那個(gè)空層架,可當(dāng)年的五角錢(qián)就不是當(dāng)年的地位了,它是一種信念,是一種象征著美好的信念。如果,每人都取出五角錢(qián),那另外那個(gè)世界的人們就可以穿上那遮風(fēng)擋雨的大衣,換上那暖和的皮鞋,回到我們的世界。朋友們,那平時(shí)緊緊的錢(qián)包也是時(shí)候該松一松了。
用心去觸摸另一個(gè)世界的人們一種責(zé)任在等著我們完成。
小學(xué)的作文 篇3
在一個(gè)烈日炎炎的盛夏,我和媽媽在水上樂(lè)園正玩得起勁,突然,我腦袋滾燙,視線變模糊,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,恩?我這是怎么了?媽媽看出了我的異常,忙問(wèn):晶晶,沒(méi)事吧?要不要去看醫(yī)生?我隱隱約約看到好幾個(gè)媽媽?zhuān)f(shuō):媽媽?zhuān)阍趺从泻脦讉(gè)?我的視線越來(lái)越模糊,聽(tīng)覺(jué)也漸漸不靈了,但我卻看見(jiàn)媽媽的腦袋上留下了細(xì)細(xì)的汗水,媽媽?zhuān)蚁牖丶宜粫?huì),我我我們沒(méi)等話(huà)說(shuō)完,我就昏了過(guò)去,等到我醒來(lái),感到好清爽,向四周懷顧,媽媽正緊緊地握住我的手,媽媽看到我醒來(lái),高興地問(wèn):晶晶你沒(méi)事吧?有沒(méi)有什么不舒服?我輕輕的問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屛覜](méi)事,不過(guò)怎么在醫(yī)院?媽媽沉默一會(huì),說(shuō):平凡的中暑而已。這時(shí),醫(yī)生走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):哎,孩子啊,你的可不是單單的中暑呢,你還昏睡了幾小時(shí)呢,幸虧你媽媽一直陪著你照顧你,還不知道會(huì)怎樣!
我小心的瞄了一眼媽媽的.眼睛,我呆滯了,媽媽的眼里布滿(mǎn)了血絲,兩只眼睛里卻充滿(mǎn)了關(guān)切和慈愛(ài),我的鼻子酸酸的,但不爭(zhēng)氣的淚水早已劃過(guò)我的臉龐。
小學(xué)的作文 篇4
父母的愛(ài)就像天上的白云朵朵——時(shí)而浮現(xiàn)時(shí)而消失,琢磨不定。
在一個(gè)下午,太陽(yáng)在天上玩起了捉迷藏,滿(mǎn)天烏云密布。在一陣喧鬧中落下幾滴雨來(lái),傾刻間,人群中撐開(kāi)了花花綠綠的傘。家長(zhǎng)們推推擠擠,就匯成了一條小河。
在擁擠的人群中,我在人群中穿梭著,我那小眼睛急切地尋找著人群中的家長(zhǎng)?粗巳郝⑷,我有點(diǎn)擔(dān)心,可能不會(huì)來(lái)了。但是,一個(gè)熟悉的.身影突然闖進(jìn)了我的視線。我跑了過(guò)去,不錯(cuò),正是他——我的媽媽。
只帶了一把傘,她毫不猶豫地打在了我頭上。雨水順著她的頭滑了下去,把她的頭淋濕了,我不時(shí)一陣心酸。
我的爸爸讓我記起一事:我和爸爸買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,那風(fēng)箏作得十分輕巧,一個(gè)貓頭鷹腦袋,加上一個(gè)張大的身體,還有幾條小尾巴。
興高采烈地來(lái)到沙灘,我就拆開(kāi)包裝袋,從里面取出一個(gè)鷹形風(fēng)箏。我和他手忙腳亂地知好風(fēng)箏,便在廣闊的沙灘上跑起來(lái)。風(fēng)箏慢悠悠地飛上了藍(lán)天,越飛越高。但是風(fēng)箏搖晃了幾下就掉了下來(lái),我跑了過(guò)去,只見(jiàn)風(fēng)箏像個(gè)懶漢躺在沙子上呢!我一看馬上泄氣了,他卻接過(guò)來(lái)繼續(xù)玩。只見(jiàn)他熟練地操縱著,好似風(fēng)箏在他手里易如反掌,風(fēng)箏就像一只輕快的小鳥(niǎo)飛上了天空。我看了高興地直拍手,也玩了起來(lái)。我學(xué)著樣子玩了起來(lái),他也在旁邊幫著我。我和他跑了一段,就讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。我和他高興地玩著,直玩到天亮。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。他們?yōu)槲易龅奈医K身難忘。
小學(xué)的作文 篇5
在美帝娜仙法學(xué)院前,徘徊著一位亭亭玉立的少女,青絲輕撫拂著她的臉龐,她的黛眉微微一皺,好像有些心事。沒(méi)錯(cuò),這位少女就是藍(lán)凝,自從她被強(qiáng)光吸進(jìn)后,她就一直在學(xué)院門(mén)口不停地徘徊。終于,她停下了腳步,稚嫩的小臉上閃過(guò)一絲堅(jiān)定,看樣子她是想近美帝娜仙法學(xué)院了吧。果然,她的紅唇咬著貝齒,輕輕地向?qū)W院門(mén)口的看守人走去,果然被攔住了。
那兩個(gè)看守人打量了藍(lán)凝一下,厲喝道:“小姑娘,你來(lái)美帝娜仙法學(xué)院干什么?”藍(lán)凝咽了一下口水,輕聲道:“你……你們好,我……是跟著……它來(lái)的……請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)這兒是美帝娜仙法學(xué)院么?”說(shuō)著,藍(lán)凝拿出了畢業(yè)證書(shū)。那幾個(gè)看門(mén)人大略地看了一下,柔聲道:“哦,原來(lái)是藍(lán)凝同學(xué)啊,請(qǐng),請(qǐng)進(jìn)。進(jìn)入學(xué)院之后,去找安黛雅,她會(huì)教你這個(gè)學(xué)院的規(guī)矩。請(qǐng)吧!”聽(tīng)見(jiàn)守衛(wèi)這樣一說(shuō),藍(lán)凝邁著疑惑的.步伐,走進(jìn)了美帝娜仙法學(xué)院。這里真是美!綠樹(shù),紅花,有時(shí)還看見(jiàn)一些可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)間跳躍,不時(shí)的傳來(lái)一陣陣的吶喊聲,歡笑聲,但總是那么稀稀落落,可能的還在院中學(xué)習(xí)吧。再往前走一些,一個(gè)高大的圖書(shū)館巍然屹立,這圖書(shū)館說(shuō)起來(lái)還真怪,外形竟然是一個(gè)角錐形,真不知道這兒的圖書(shū)館是怎么建成的。這時(shí),一位女孩正站在圖書(shū)館前向藍(lán)凝招手呢!藍(lán)凝連忙向那兒走去…………
小學(xué)的作文 篇6
我——
我是一棵無(wú)人知道的小草,
沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,
但我從不灰心……
因?yàn)槲抑馈?/p>
我是上帝派來(lái)的安琪兒,
我身著綠裝,
是因?yàn)槲乙獮槭澜绶瞰I(xiàn)自己!
上帝說(shuō),
我會(huì)為世界增添了一道綠色的風(fēng)景而快樂(lè);
雖然沒(méi)有人贊美,
但是我永遠(yuǎn)都是最棒的!
上帝賦予了我一句話(huà)——
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
花兒開(kāi)得最美,也有枯萎時(shí);
樹(shù)兒長(zhǎng)得更高,也有老死時(shí);
可我死了,卻有重生時(shí)……
我扎實(shí),
我不會(huì)一步登天,
那是因?yàn)樯系劢涛夷_踏實(shí)地……
上帝說(shuō),
我也是他的寵兒,
他創(chuàng)造了我,
他就不會(huì)遺忘我……
上帝做到了,
他也給了一束屬于我的.陽(yáng)光……
沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,
我依然是一顆無(wú)人知道的小草……
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