小學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
秋天里，菊花開(kāi)了，白的冰清玉潔，紅的勝是火焰，黃得尤如是金，粉的如流霞般絢爛……它們一起眨著含笑的眼睛，先我致意！
秋天的果園里，蘋果樹(shù)上的又大又甜的蘋果紅紅的，好吃極了。梨樹(shù)上的梨黃橙橙的。菠蘿、柿子、紅杏又大又香。
田野里，農(nóng)民伯伯種的稻谷豐收了，可我不禁想起來(lái)一首詩(shī)：
憫農(nóng)
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
我想：我們要把每一碗飯中的每一粒米都要吃得干干凈凈，這樣農(nóng)民伯伯就會(huì)高興了。
秋天不僅帶來(lái)的是一朵朵美麗的菊花，不僅帶來(lái)的是一個(gè)個(gè)又大又甜果實(shí)，不僅帶來(lái)的.的是一碗碗香噴噴的米飯，還帶來(lái)農(nóng)民伯伯的喜悅。
小學(xué)的作文 篇2
微笑，它能讓人覺(jué)得心情舒暢？當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)用微笑與面對(duì)，可是，只是嘴角上揚(yáng)，我并沒(méi)覺(jué)得快樂(lè)，盡管我笑了。在別人面前，悲傷的我裝作很快樂(lè)的樣子，過(guò)后，嘴角下撇，偷偷地躲在房里哭，哭的是那么傷心，那么無(wú)聲，黑夜里，只有個(gè)在顫抖的身影。
如果，在別人面前我忍不住眼淚的話，我會(huì)抬頭望天，再讓眼淚流回眼眶里，不想讓人看到我哭的樣子。
唉！哭是最累的事了，因?yàn)槲乙豢蘧蜁?huì)哭很久，也許下次再哭的時(shí)候，流不出眼淚了！
當(dāng)每次傷心完過(guò)后，我告訴自己，我不會(huì)再流一滴眼淚的.，再也不會(huì)，也不會(huì)給任何一個(gè)人微笑，再也不會(huì)，我只要好好學(xué)習(xí)，我做到了，可我并不快樂(lè)，因?yàn)槲易兂梢粋�(gè)很冷血的人了，我不快樂(lè)，不快樂(lè)，不快樂(lè)了。唉！我該怎么辦��？
我要改變自己，用微笑去面對(duì)人，漸漸的，我快樂(lè)了，但是我改變的只是這一方面。
唉！當(dāng)我傷心時(shí)，我還是喜歡自己偷偷的哭，沒(méi)辦法，唉！
不過(guò)我還會(huì)再改的，初中你把我壓得喘不過(guò)氣��！
小學(xué)的作文 篇3
大家好，我叫蔡智超，大家一定會(huì)問(wèn)：“為什么叫這個(gè)名字？”請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我的名字是媽媽取得，他包含著父母美好的愿望，我爸爸姓蔡，大文學(xué)家蔡元培的后代，那我的姓就隨著爸爸的姓。據(jù)媽媽回憶，每個(gè)新生兒寶寶醫(yī)院都要為他辦一張出生證，而且要填好寶寶的姓名，那時(shí)候爸爸媽媽還沒(méi)想好名字，奶奶說(shuō)：“按照家譜上金木水火土仁義禮智信，他的第二個(gè)字應(yīng)該是信。”可是，媽媽說(shuō)：“這個(gè)字太土了，可是取什么字呢？”媽媽想了一會(huì)說(shuō)：“就取智字吧，智字代表智慧、聰明、見(jiàn)識(shí)多，有智慧的人稱為智者�！卑职终f(shuō)：“取個(gè)三個(gè)字的`名字吧，那后面加個(gè)什么呢？”爸爸抱著我笑瞇瞇的說(shuō)：“要不最后一個(gè)字叫超吧，超字代表高超，超越的意思。”媽媽說(shuō)：“好吧，智超智慧超群的意思，小名就叫超超，大名就叫蔡智超吧！”
就這樣，蔡智超就成了我的名字，我一定會(huì)記住爸爸媽媽的話努力向上做一個(gè)有出息的人。
我的名字的由來(lái)是不是很有趣。
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