小學(xué)作文600字

時間：2024-03-17 14:58:38 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文600字[精選8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文600字[精選8篇]

小學(xué)作文600字篇1

　　夜晚，我一個人站在院子里欣賞著美麗的月亮，多么希望月亮能和我聊聊天！月亮圓的時候很少，她打的那把傘有規(guī)侓地轉(zhuǎn)著，總能在固定的時間遮住自己一些或露出一些。有時，她將傘舉得很高，有時，將傘收起來藏在身后，她就這樣逐漸變得完整了。可今晚的月亮，是我所見過的月亮中——最明亮的，我甚至相信，今后都不可能再見到如此明亮的月亮。

　　這是純白色的光，要明亮于所有的燈。我一瞬不瞬地盯著月亮，她似乎在對著我娓娓訴說：“看，我是那么美麗，不過，卻沒有人欣賞我。我很孤獨，希望你能和我聊聊天�！蔽覀儌z互相看著，在這一刻仿佛奇跡般心意相通，我在心里默默地回答：“你那銀色的月光如此迷人，此刻正有成千上萬的人正在欣賞你的美，而我也在遐想著你無以倫比的美麗��！看，透過枝葉空隙的月光是那般明亮，那般皎潔，也許這種光亮可以深入鳥兒們的夢境，可以使貓頭鷹這個晚上不再捕食，閑下來和伙伴們喝一杯紅酒，伙伴們有白色的貓頭鷹、褐色的貓頭鷹，說不定還有彩色的… …

　　我想這月光是具有魔力的`。所以，你的美是那么的純潔，那么的迷人，亙古以來，從來就是這天地間的唯一！” 今夜，這輪格外明亮清晰的月亮不是從兒童畫中逃出來的，因為，沒有哪一只水彩筆能夠描繪出這樣的光亮。月亮啊，美麗的女神！你可知道，幾千年來，有多少人在傳誦你的美，曾留下無數(shù)動人的詩篇；有多少人為你感到迷戀，水墨丹青醉顏色；又有多少人在崇敬你，膜拜你，真心地為你感到驕傲！月亮啊，美麗的女神，你是那樣的偉大！黑夜里是你帶來了光明，點亮了夜空，照亮了別人；你是那樣的無私，默默地奉獻(xiàn)，從不索�。∥以跄懿粣勰�！美麗的月亮，不如我們來約定吧：如果明晚你還會出現(xiàn)，我們繼續(xù)聊天吧… …

小學(xué)作文600字篇2

　　有的人最崇拜畫家，他們的畫作栩栩如生，價值連城；有的人最崇拜運動員，他們英姿颯爽，為國爭光；有的人最崇拜教師，他們默默耕耘，桃李滿天下……而在我心目中，我最最喜歡和崇拜的人是我的媽媽。

　　媽媽是一個上得廳堂，下得廚房的女人，無論是為人處世還是生活態(tài)度都無可挑剔。媽媽的衣服不算華麗，但卻十分得體，顯得端莊大方，毫不做作：白襯衫配黑裙、黑褲，十分精神；T-shirt搭針織外套，書卷氣十足；背心裙、運動鞋，則有些俏皮……總之，她總是能不花大價錢把自己收拾得干凈利落。

　　在工作中，媽媽辦事也總是“訥于言而敏于行”，按時完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，以高質(zhì)量、高效率，搏得了領(lǐng)導(dǎo)的青睞與信任。

　　看著我家墻上的十字繡，陽臺上的花花草草，你就一定會發(fā)現(xiàn)，媽媽是一個熱愛生活的`人。墻上的五幅京劇十字繡，武生瞪著眼，挑著眉，花旦揮著水袖翩翩起舞……個個活靈活現(xiàn)。陽臺上，白牡丹、鐵線蓮、凌霄、百合、曇花、滿天星、勿忘我……各種各樣的花兒爭奇斗艷。

　　偶爾，當(dāng)媽媽一個人在家時，她會愜意地喝一杯下午茶，做一些香氣撲鼻的點心。提到點心，我就不得不說我最佩服媽媽的一點——廚藝精湛。俗話說“巧婦難為無米之炊”，但媽媽總會在緊急關(guān)頭變魔術(shù)似的端出可口的食物來。我最喜歡吃媽媽做的酸菜魚，那魚汁鮮香美味，魚肉入口即化，難怪爸爸喜歡用湯汁泡飯呢！媽媽雖然身體不好，但她還是忍著疼痛把家里打理得井井有條，真是“體弱志堅”��！

　　“媽媽”是這世間最親切的一個稱呼，但你是否用心去喊她一聲“媽媽”了呢？哦！我美麗的媽媽！我能干的媽媽！我最最親愛的媽媽！

小學(xué)作文600字篇3

　　20xx年1月2日下午我和爸爸來到了水工廠電影院，參加了一場《100分策略》家庭教育報告會。我和爸爸提前十分鐘入場，坐在前排座位上，一邊聽著mp3，一邊看著周圍的同學(xué)，不一會兒，我們班來了不少同學(xué)，同學(xué)們互相叫著對方的名字，熱鬧極了。我雖然也喊叫著同學(xué)的名字，卻始終沒有離開自己的位置。等了十來分鐘，到4：00點了，報告會仍沒有開始，爸爸讓我問一下門口的叔叔怎么回事，開始我猶豫著，爸爸說：“沒事，那個叔叔爸爸認(rèn)識�！蔽遗艹鋈柫藛�，叔叔說：“一會兒就開始了�！蔽遗芑刈簧辖o爸爸說了叔叔的話。沒過一會兒，我們正聽著mp3，有一位女老師走上舞臺，維持了一下紀(jì)律，報告會就開始了。

　　一位姓何的男老師給我們講課，首先，老師讓三個同學(xué)上臺來，我把手舉的高高的，害怕老師看不到似的。老師叫了我和我們班的王崇臣，以及我們學(xué)校五一班的一個女同學(xué)，來做試驗。起先，讓我們自我介紹，第一個我先介紹，由于我第一次在這么多人面前講話，好像有點兒緊張，不過，在老師的鼓勵下，我還是做了完整的`介紹。后來，讓我們在30秒的時間內(nèi)用立豎式的方法做四道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的數(shù)學(xué)題，因為緊張，而且時間太短，我們?nèi)齻€人才做了一道題還都是錯的。老師讓我們?nèi)ズ笈_做了一個兩分鐘的簡便算法培訓(xùn)，我們胸有成竹回到臺上重新作題，這次果然效果大變，那個女同學(xué)用了16秒四道題都作對了，王崇臣用了24秒作對了三道，我用了30秒四道全對。當(dāng)我們結(jié)束時，老師給我們每人發(fā)了一個筆記本作為獎勵，鼓勵我們學(xué)習(xí)要講究思維方法。經(jīng)過這次考驗我的勇敢指數(shù)大增，我懂了一個道理：沒有勇敢和智慧永遠(yuǎn)成功不了。

小學(xué)作文600字篇4

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又要迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。然而今年的中秋對于我來說更不一般。

　　今年我離開滁州轉(zhuǎn)到南京上學(xué)，但與滁州的老師同學(xué)有著難以割舍情感，掛念著遠(yuǎn)在滁州親人們。才離開他們幾個星期天，就好像過了幾個月似的。中秋節(jié)眼看就要來了，現(xiàn)在我格外的想念他們，這真是“每逢佳節(jié)倍思親”。

　　我想念我的老師。張老師、楊老師、黃老師……你們辛苦了！我永遠(yuǎn)忘不了是你們手把手教會我學(xué)習(xí)、思考、勞動……祝老師們中秋節(jié)快樂！

　　我想念我的同學(xué)。班級里有活動時還會想到我這個主持人嗎？我真想還和你們一起拔河、打球……我的同桌，你還一個人坐嗎？我聽說：當(dāng)老師告訴同學(xué)們我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的時候，大家都很傷感，有的還哭了。其實，我的`心情也和你們一樣。心中也有許多不舍。這不正是我們現(xiàn)在課本中第二課《但愿人長久》中所學(xué)的那樣，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�

　　我還想念我的小表哥。身體還好嗎？最近感冒流行千萬別被傳染了。沒有你陪著我玩，有時我也很寂寞，你也有這樣的感覺嗎？

　　一定想知道我的中秋節(jié)過得怎樣吧？你們放心，除了沒能和你們在一起有些遺憾外，我過得很快樂，很充實。這兒的老師對我十分關(guān)心，同學(xué)們也很友好，我很快就融入到這個集體。

　　我推開書，走出門。月光灑在花園般的清竹園，灑在了平靜的人工河上。耳邊傳來幾聲蛙鳴，眼前飛過一對蝙蝠，小動物們，你們也團(tuán)圓了嗎？我抬頭仰望天空中那一輪皎潔的明月，我想你們也在看月亮吧。對著明月我不由的背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，一切思念、煩惱都拋在了腦后，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！贝丝涛疑钌畹伢w會到了詩人那種與親人分離的情感。

　　我在心里也默默地祝福著：但愿人長久，千里共蟬娟。

小學(xué)作文600字篇5

　　理解是溝通的橋梁。理解使人與人之間更加和諧，友好的交往。因為理解，世界變得更加和平；因為理解，同學(xué)之間多了一份友情；因為理解，才有了家庭的和睦相處。就拿上學(xué)的一件事來說吧。潘文玥和我是一對形影不離的'好朋友，平時有什么事，我倆都會互助互補。在一次的語文單元考試時，我的水筆沒有帶，于是潘文玥不假思索地就把自己的水筆借給了我，當(dāng)時我二話沒說便開始考試了。在一場60分鐘的語文考試后，我拿起試卷站起來交時，突然水筆像一個小雪球一樣，從我的桌上滾到了地上，只聽“啪”的一聲，水筆摔了個四腳朝天，當(dāng)時我表情就像一個木瓜，呆若木雞地站在那里，不知說什么好，這時潘文玥轉(zhuǎn)過身看到驚呆我與粉身碎骨的筆，只平淡地一笑說；“沒關(guān)系的趙婧，只是一只水筆而已，不要太自責(zé)自己，是那支水筆自己不聽話，要下地玩一玩。”這句話把我給逗樂了。接著，潘文玥又說：“我還有一枝水筆，再說理解是友好的橋梁，讓我們把這枝筆的靈魂拋到九霄云外吧！”聽了潘文玥的一番話，我心中的石頭一下子沉浸在快樂的源泉中。

　　還有一次星期天，爸爸睡到8點多還沒起床，這下我可不愿意了，我不情愿地對媽媽說；“媽媽，爸爸可以睡晚一點兒，我為什么不可以？”媽媽語重心長地對我說；“你爸爸昨天看書看的那么晚，早晨就讓他多睡一會兒吧！”唉，真沒辦法，我只能乖乖地回到房間寫作業(yè)去了。晨光晰曦，小鳥啁啾，我沉浸在理解的世界里，感受著它帶給我的快樂。同學(xué)們，讓我們也學(xué)會理解，為理解而萬歲吧！

小學(xué)作文600字篇6

　　每當(dāng)假期來臨，我就會來到圖書館閱讀書籍，每次都會看到每一本書上都有自己的編碼，不知道這位是怎么排出的？昨天，恰逢小記者舉行了一次采訪省圖書館的活動，借此機(jī)會我解開了省圖的“奧秘”。

　　小記者每一組都有各自任務(wù)，我排在第一組。主要是采訪采編部、老年閱覽室和自修室。

　　“采編部”顧名思義，就是指采集圖書和編輯圖書的地方。這里的工作人員通過發(fā)訂單，從郵局接書等步驟來采集圖書。運來的圖書五花八門，經(jīng)過打書號、留副本、確定分類號、總次號，蓋上館藏章的過程之后便完成了上架前主要的.部分。

　　隨后這些書進(jìn)入到了另一個房間，在這里完成最后一部分的工作。工作人員在這里對書進(jìn)行了分析數(shù)據(jù)，掃描數(shù)據(jù)。再經(jīng)過由電腦完成的許多道程序后，這些圖書便可以上架供讀者閱覽了。但為什么還要經(jīng)過電腦程序呢？我從工作人員那了解到經(jīng)過這幾道程序后，讀者在電腦上輸入書名后，便可以知道他的位置與情況了。

　　在這一行中，我們還參觀了老年閱覽室與自修室。老年閱覽室是專供老年人閱覽書籍的地方，這里的讀本也非常適合他們閱讀。離開閱覽室，我們來到了自修室，一進(jìn)入自修室大門，我們便驚呆了。這里的座位很滿，好像沒有一個空座，學(xué)生們各自在做功課，從中我體會到了人們對書的渴望。

　　在這次采訪活動中，我還知道了一個好消息：省圖書館將從今天到以后每天都對讀者免費開放，連設(shè)施也免費。這對于那些愛書的人是一個再好不過的消息了。

　　通過這次采訪活動我明白了：書是人類不可缺少的精神食糧，閱讀書籍也可以豐富我們的頭腦，開闊我們的眼界。

小學(xué)作文600字篇7

　　在人生的漫漫旅途中，我們會經(jīng)歷許許多多的第一次，而最令我難忘的還是第一次學(xué)騎車。記得那時，我非常羨慕那些在大街上騎著自行車的來回穿梭的叔叔阿姨們，我夢想我也能有一輛屬于自己的自行車在我上四年級的時候。一個星期天，爸爸給我買了一輛斬新的自行車，我迫不及待地讓爸爸帶我到廣場學(xué)騎自行車。我跨上自行車，讓爸爸幫我扶著后座。我小心翼翼地騎上自行車，感覺心都提到了嗓子眼兒了，生怕從車座上摔下來。而卻一直都在喊爸爸千萬別撒手，可是不知道什么時候，爸爸一聲沒吭就偷偷地松了手，站在原地默默地看著我單獨往前騎。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)情況不對時，就回過頭卻瞧爸爸在哪兒，就在我分神的一剎那，悲劇發(fā)生了，只聽見“砰”的一聲，我從自行車上重重的摔了下來，路上的小石子把我的膝蓋和手肘都硌出了血，我強忍著劇痛站了起來，我用手推著自行車，一瘸一拐地朝爸爸走去。

　　走到爸爸面前，帶著哭腔對爸爸說：“爸爸，我再也不學(xué)騎車了�！卑职峙呐奈业募绨�，語重心長的說：“孩子，無論做什么事，都要堅持不懈。人生就像一條崎嶇蜿蜒的山路。一路上難免磕磕碰碰，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有經(jīng)歷跋山涉水的辛苦，哪能領(lǐng)略到達(dá)目的地的喜悅呢！”我聽了爸爸的話，覺得非常有道理，又學(xué)起騎車來。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，爸爸還告訴我騎自行車的一些基本要領(lǐng)：要集中注意力，我認(rèn)真地記下來，又緩慢地騎上了自行車。我兩眼直視前方，勻稱地蹬著車蹬。經(jīng)過不知多少次練習(xí)后，漸漸地，我能夠在沒有爸爸扶車的'情況下騎出一小段路了，我滿心歡喜地騎著車回去找爸爸。爸爸看著我點了點頭，臉上露出了滿意的笑容。經(jīng)過這次學(xué)騎車，我不僅收獲了成功，同時還悟出了一個深刻的道理：人生和學(xué)騎車的過程是一樣的，人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，注定有許多坎坷。不管遇到怎樣的困難，只要我們勇敢地面對，堅強地去戰(zhàn)勝它，一步一步走穩(wěn)，努力地去做，就一定會跨過無數(shù)的困難，取得最后的成功。

小學(xué)作文600字篇8

　　“蘇小華！”老師憤怒地叫著�？山淌依锖孟駴]有這個人似的，過了一會兒，才有一個人漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。平時挺好的一個學(xué)生，今天怎么了？無奈，老師只好讓他坐下了。

　　蘇小華自己也感到很奇怪，老師為什么平白無故地叫他，然后又讓他坐下了�！半y道……？不可能，絕對不可能，再說，我若考了第一，不也給她爭光？”……

　　下課了，小華看見莫凡向他笑著走過來，平時看著挺習(xí)慣的笑，今天在他眼里卻成了訕笑，“她要干什么，莫非她知道？不對，這事兒只有我媽知道，那她怎么那么笑？”“你要干什么？”小華機(jī)警地問了一句�！拔�？我還要問你呢，”莫凡笑著說：“你今天怎么了，反應(yīng)這么慢，老師叫你好幾次你都不回答�！薄安粚�，她明明只叫我一次，那莫凡怎么說叫了好幾次呢？不會是她嫉妒我吧？我將來要是考第一，對她一點好處都沒有……”“喂，你怎么有愣了？沒感冒吧？”說著莫凡把手伸向了小華的.腦門，可就在這時，這只充滿善意的手，被另一只厭惡的手打了回去。“蘇小華，你干什么！”莫凡真的激了�！澳阋墒裁�？”小華也不甘示弱：“你無緣無故摸我頭干什么？我以后考了第一對你沒好處，別來跟我套近乎！”“蘇小華，你沒瘋吧？你考過第一嗎？我跟你套近乎？哼！”莫凡轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。

　　“沒考第一可別來找我訴苦！我終于可以出氣了，看我考第一后誰敢看不起我？我有……”幸虧是心里想的，要是說出來就完了。這一天，小華一直在想這件事兒。

　　放學(xué)了，小華急匆匆地趕回家。在屋里翻起來：“媽，我的答案呢？”……

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