小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
我想過很久,不會變了,我的理想是做一名四驅(qū)車博士,我有三個理由:
第一是做四驅(qū)車博士錢很多;第二是能開發(fā)許多新的四驅(qū)車品種;第三是運氣好可以當(dāng)上大明星。想想看吧,如果我發(fā)明的四驅(qū)車跑滿全世界,而我既是世界杯四驅(qū)車比賽的冠軍,又是四驅(qū)車博士,那我可是超厲害了。
所以我決定,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),掌握很多很多科學(xué)知識。等我做了博士,我就開個大公司,培養(yǎng)最優(yōu)秀的隊員,我就真的帶他們?nèi)⒓邮澜绫筚。我還要開發(fā)一種新車,叫“黃金音速”,速度已超音速,它用我發(fā)明的V—2號馬達,輪子是我用一百種特殊保密原料合成的,絕對磨不破;車身不用金屬,而是用一種叫“AMC”的.天然液體制成,既不怕撞,也不怕燒,簡直沒有天敵;這種車非常漂亮,有美麗的花紋和變幻莫測的絢麗色彩,它一定是天下第一。
小學(xué)的作文 篇2
生活中的小鏡頭短尺不經(jīng)意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……那是小學(xué)6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,。慷7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的`鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?。〕咦!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?
我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧!蔽医舆^那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。
我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了!闭f完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。這件事情已經(jīng)過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。
小學(xué)的作文 篇3
我從小就喜歡看書,可是沒有書柜裝書,就把書放在桌子上,看起來很亂。去年,我終于有了藏書的柜子了,我把它取名為藏書角。
我的藏書角是棕黃色的,里面收藏著各種各樣的書籍,第一層裝的.是我的課本,第二層裝的是科學(xué)、漫畫類,第三、四層裝的是我和爸爸媽媽都愛看的書……
每天放學(xué),我趕緊寫作業(yè),因為寫完作業(yè),我就可以看書了。
我喜歡看書,我次吃飯時,我都拿一本書,邊吃飯,邊看書。爸爸說這樣對身體不好,可是我把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng),還是拿著書,邊吃飯邊看書。有時候我不聽,爸爸就把書給沒收了,我哇哇大哭,爸爸只好把書還給我。
有了這個藏書角,我不僅學(xué)到了很多知識,也給我查閱資料帶來了方便,也提高了我的寫作水平。我愛我的書,更愛我的藏書角。
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