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小學(xué)的作文

時間:2024-03-30 14:38:18 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文7篇[優(yōu)秀]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文7篇[優(yōu)秀]

小學(xué)的作文 篇1

  在現(xiàn)實生活中,比是最不可缺少的一部分,像企業(yè)之間的競爭、學(xué)者們之間的較量,這些都給國家的發(fā)展帶來了必須的益處,但是,比就必須是好的嗎?

  其實,比的本意并不壞,只是由于一些人錯誤的決定,才導(dǎo)致了他們錯誤的認(rèn)識。

  在一些學(xué)生中,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的狀況――A爸爸給他買了一支鋼筆,于是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀,B就看得不順眼了:“這算什么,才幾十塊,我有一支派克鋼筆,一百多呢!”A十分羨慕B,便要他爸爸也給他買一支,第二天又帶到學(xué)校炫耀,看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。之后,只要有什么新鮮的東西A都要纏著爸爸買,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使學(xué)習(xí)成績一落千丈……想這樣的事例數(shù)不勝數(shù),但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸,就是因為這種心理,才導(dǎo)致了最后的結(jié)果。

  還有一種比,就是學(xué)習(xí)上的`競爭,我也有過這樣的經(jīng)歷,對它的好處我是最清楚但是了。

  那時我剛上五年級,一個叫晨雨的同學(xué)一向是我的學(xué)習(xí)對手,每次考試結(jié)束后我們都會筆試一番,勝者從中找到成功的經(jīng)驗,在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點,并將優(yōu)點吸收到自我身上來,代替自我的不足,在失敗中吸取教訓(xùn),在下次考試中漸漸進(jìn)步。就這樣,我們的學(xué)習(xí)成績都一升再升,不分上下。

  同樣是比,為什么會這么大的區(qū)別呢?是他們用錯了地方。他們比的是錢物,而我們比的是學(xué)習(xí)。

  其實,每件事都有它的好處,重要的是在于你怎樣正確得看待它。

小學(xué)的作文 篇2

  今天,我發(fā)現(xiàn)建地鐵的'少了一個,昨天,馬路中間有兩個,今天,馬路中間只留下了一個,小朋友們,你們知道是怎么回事嗎?

  如果你不信,你可以親自看看,但是,小朋友們,昨天到底怎么樣已經(jīng)不會改樣了。

  而且,你知道嗎?我媽媽昨天回來的時候,還沒有呢,連今天還在的這個還沒有!小朋友們,你知道是怎么回事嗎,如果你能幫我解答,我是很感謝你的!

小學(xué)的作文 篇3

  泗陽有一個公園,公園里面有花有草,草格外的綠,天空格外的藍(lán),水格外的清,這就是漂亮的生態(tài)公園。

  星期天的早上,我和媽媽來到生態(tài)公園玩,公園里的陽光如點點碎玉,在河面上閃爍著、斑駁著、跳躍著,晃得人睜不開眼。我們來到了一座小橋上,我坐在橋上欣賞下面的湖水。這水咋看,猶如一潭誘人的陳酒,靜靜的,輕盈盈的;細(xì)看,宛如一面翡翠帷幕中的寶鏡,亮亮的,湛藍(lán)湛藍(lán)的。

  過了一會兒,我們來到荷花池那里,荷花開得格外茂盛,不時飄來陣陣幽香。從遠(yuǎn)處看,猶如一只粉色的蝴蝶,落在水面上。這么多的荷花,一朵比一朵漂亮。大大的荷葉像碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的。我和媽媽來到麋鹿園,里面新生的小草,笑瞇瞇的軟癱在地上,像是在和低著頭的蒲公英、小黃花在說著綿綿的情話。有的.麋鹿在水中洗澡,有的在樹下睡覺,有的在吃草充饑。我們經(jīng)過了一個林子,。淙~是那么的綠,林子是那么的密。

  快到中午了,我和媽媽在小河邊的草地上發(fā)現(xiàn)了一塊干凈的石頭,我們坐了下來。我走到了小河邊,站在一塊大石頭上戲水,陶醉于在這漂亮的自然景色。忽然,媽媽叫我回家,我只好依依不舍地回去了。

  那濃密的林子,那鵝毛似的草地,那玲瓏的小山,那蜿蜒的小河,那拱背的小橋,這一切的一切,像油畫一樣,時不時的在我的心中出現(xiàn)。

小學(xué)的作文 篇4

  春天,邁著輕盈的腳步走來了,無論是花草蟲魚,還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里,我來到了景色秀麗的梅李聚沙公園。

  公園門面寬敞美觀,大門兩旁有一對石獅守護,左壁上有“聚沙園”三個蒼勁有力的大字。進(jìn)入大門,迎面有一塊花崗石照壁,上面刻有“聚沙成塔”四個大字,照壁前還有兩層不規(guī)則的六角形噴水池,里面有許多小魚在歡快地游著。

  繞過照壁,岸邊臨水處有一座小巧玲瓏的小假山。旁邊林蔭道上有一個小碉堡。媽媽說:“日本來侵略中國的時候,紅軍就是鉆在這個碉堡里打日軍的。”我點點頭,說:“原來是這樣,怪不得碉堡上有個大洞哩!”咱們沿林蔭道繼續(xù)往前走,一棵巨大的銀杏樹印入我眼簾,爸爸說:“聚沙公園內(nèi)有八大景觀:屏山聽泉、梧桐踏月、濠濮間想、古木清風(fēng)、聚沙塔影、荷浦熏風(fēng)、曲徑寒梅、梅李風(fēng)云。這棵古銀杏應(yīng)該就是八大景觀中的“古木清風(fēng)”吧!這棵古銀杏至今已有八百多年的歷史了,它高大挺拔,堪與古塔爭雄,它就像一位老士兵守護者千年古塔。古銀杏前有清澈的湖水,湖邊有綠樹環(huán)繞,那些婀娜的柳枝和聚沙塔的倒影正在水里比美呢!陣陣清風(fēng)吹過,如鏡的湖面蕩起層層銀波,小鳥在天上送來美妙的歌曲。

  塔院內(nèi)那座聚沙塔是梅李鎮(zhèn)上的一座標(biāo)志性著名古塔。聚沙塔,全稱“聚沙百福寶塔”,坐落于梅李鎮(zhèn)東市梢,臨常溆河。聚沙塔,一共有八個面,七層,高二十二米。每一層的'4個角上都掛著一個鈴鐺。陣陣微風(fēng)吹過,它們便“叮鈴叮鈴”地響起來,好像在歡迎四面八方的游客前來游玩,為莊嚴(yán)的寶塔增添了幾分活力。這千年古塔,年深日久,幾經(jīng)修葺,至今仍保留了宋塔形制和部分完整構(gòu)件,不但具有極高的觀賞性,而且有極高的研究價值。

  賞完古塔,我和爸爸媽媽找了塊石頭坐下,咱們抬頭看見,離咱們不遠(yuǎn)處有一座大假山坐落在池塘里,假山上有一座小亭子。我覺得這景象十分有趣,就跑到假山邊,貓著腰進(jìn)了假山洞。嘿,這洞不大,但里面全是水。我在洞里找了一條登上亭子的捷徑,登上了亭子。原來這亭子就是“眠云亭”。我站在亭子里放眼遠(yuǎn)眺,整個聚沙公園盡收眼底,一陣涼風(fēng)迎面撲來,我仿佛聽到了悠揚的歌聲。站在亭子

小學(xué)的作文 篇5

  秋天來了,秋天來了!秋天像一個小姑娘似的,她慢慢的,輕輕的。來到了我們的身邊。

  秋天有一盒五彩繽紛的顏料,她把紅色剛給了蘋果,黃色給了梨,把橘色給了桔子、柿子,你擠我碰想快點落下去。雪白色給了菊花,像一個個花仙子一樣。……田園里的大樹上面的葉子變成了黃色的。忽然吹來一陣大風(fēng),我仰起頭,看見一片片“蝴蝶”翩翩飛舞著,這其實是一片片黃澄澄的大葉子。我估計農(nóng)民伯伯在采摘果實了,有蘋果、梨、桔子、柿子、葡萄,等好多好多水果呢!天氣變冷了,大家穿上長褲長袖,不冷也不熱。

  秋天真是個好季節(jié)呀!給農(nóng)民伯伯的'是豐收,給我們的是歡樂。

小學(xué)的作文 篇6

  秋天到了,田野里一片豐收的景象。

  我來到田野邊,低處的田野里,稻谷熟了,金黃金黃的,好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,好似一曲動人的樂章。

  稻田旁邊還有一塊玉米地。!玉米長得真好。一個個玉米棒子打扮得像活潑可愛的胖娃娃似的。它們脫去了綠襖,換上了黃色棉袍,還爭先恐后地探出那黃色的小腦袋,仿佛在對我微笑呢。

  這邊的大豆也成熟了,成片的.大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。有的豆莢裂開了,大豆從里面蹦了出來。想看看外面的世界。

  秋天的菜園又是一番景象。我來到菜園,走進(jìn)一看,真是品種齊全。有西紅柿,有辣椒,有茄子……西紅柿披上了紅紗,個個像羞紅臉的小姑娘。呦!你看,那些可愛的小辣椒;紅得似火,藏在碧綠的枝葉下,像一個個漂亮的少女拿著扇子在遮擋太陽呢。紫色的茄子穿著大紫袍掛在枝干上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一位傲氣的學(xué)者呀!

  啊!秋天的田野真迷人!

小學(xué)的作文 篇7

  我的媽媽有一個特點——多變。

  她其實是一個魔術(shù)師,一會兒從這兒變到那兒,又從那兒變到這兒。從喜悅變成憤怒,從憤怒變成傷心,從傷心變到平靜,又從平靜變成喜悅……正如同數(shù)學(xué)里的“無限循環(huán)”。

  那一天,考試試卷下來了,我如同晴天中突然閃了一個大霹靂,大大地一驚——我只考了九十三分!

  回家后,我故意做一個“乖寶寶”,媽媽見了笑開了嘴,嘴角的肌肉有絲絲抹不掉的笑容,說:“昕!”媽媽說著拍拍我的背,然后摸了又摸我的腦袋,笑著接著說,“不愧是咱們家的天才。 

  我見此景,不好意思地說:“沒什么,沒什么,這都是我應(yīng)該的.。”

  然后,我低下頭,羞澀地說:“我——我——我語文只考了九十……三分!

  “魔術(shù)師”聽了,一甩臉,由喜轉(zhuǎn)怒,緊接著……大伙兒應(yīng)該知道了——大罵一通,臟話連篇,最后大吼一聲:“你怎么考的!”然后掄起掃把準(zhǔn)備打我了。兩嘴邊的肌肉狠狠地抽動著。

  “魔術(shù)師”罵完,訓(xùn)罷,打好了,便坐到床上,傷心地說:“哎呀,葉昕!你怎么這樣不孝順我呀!我送你上學(xué),洗衣服,然后匆匆忙忙地去上班,又匆匆忙忙地趕回家為你燒飯呀!又細(xì)細(xì)心心、認(rèn)認(rèn)真真地批改你的作業(yè),你竟然考了九十三分……”她喋喋不休地抱怨著。

  然后,她又一臉平靜地說:“去,寫你的作業(yè)去!彼贸鑫业脑嚲,見作文滿分,然后她就開始笑著,嘴角流淌著笑說:“葉昕!真不愧是咱們家的天才!”又拍拍我的背,摸摸我的頭……“無限循環(huán)”!

  哎,這個人呀!

  哎,我家有個多變的媽媽——“魔術(shù)師”!

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