小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-04-01 08:34:41 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文篇1

　　一月份，有一個(gè)新朋友加入了我的家庭，它就是我最愛的小狗狗——豆豆�；蛟S，是因?yàn)槲覍?duì)什么事物都只有三分鐘熱度；或許，是因?yàn)槎苟拱鸭依锱脕y七八糟；或許，是因?yàn)樾闹心菬o(wú)止盡的煩躁，使我忽略了我苦苦懇求兩年得來(lái)的朋友——豆豆。

　　漸漸的，我對(duì)豆豆的喜愛雖沒有一絲消減，但因?yàn)闊┰�，不耐煩，我已覺得，豆豆很快就會(huì)離開我。

　　后來(lái)，我的懶惰和無(wú)所事事，被媽媽察覺了，于是，“你再不聽話我就把豆豆送走”這句話已經(jīng)變成了媽媽對(duì)我的.威脅。但是，她越威脅，我就越不耐煩，漸漸，我開始對(duì)豆豆疏遠(yuǎn)了，曾經(jīng)我與它的美好時(shí)光，也已不再有。

　　“六一”的那一天，我和媽媽給豆豆洗完了澡，那真是一個(gè)快樂的下午。豆豆的毛全干了以后，媽媽莫名其妙地把豆豆抱走了，那時(shí)候，我就已經(jīng)感覺事情不對(duì)，愈發(fā)擔(dān)心起來(lái)。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，如我所料，只有媽媽一人，豆豆送走了！我的心不禁一陣酸，不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，“不能落下來(lái)”，我自己對(duì)自己說(shuō)沒什么大不了，但是我明白，我離不開它。

　　離開豆豆已經(jīng)一個(gè)晚上了，第二天早上，媽媽出門了，家里只剩下我一個(gè)人，一種莫名的孤獨(dú)感包圍了我。我想它了，我知道它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，但是我還是愿意幻想，它一會(huì)兒就回來(lái)。以前，當(dāng)家里只有我一個(gè)人的時(shí)候，我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槎苟箷?huì)永遠(yuǎn)陪我玩兒，它不會(huì)離開我的，但是，沒想到，時(shí)隔不久，這個(gè)希望永遠(yuǎn)的夢(mèng)想破滅了。

　　每一個(gè)早晨，我醒來(lái)，我都會(huì)第一時(shí)間打開家門，我多么盼望，當(dāng)我又一次打開家門時(shí)，豆豆會(huì)回來(lái)，回到我的身邊來(lái)，然而，我的希望次次落空，但我不會(huì)放棄，我一直會(huì)等。

　　如果分別使我懂得珍惜，那我寧愿不要懂得，不要分別。

小學(xué)的作文篇2

　　我家是全世界最放松的地方。

　　我的爺爺很勤老，每次我一放學(xué)回來(lái)，就看見爺爺拿著拖把在客廳里拖地，而且脫的干干凈凈，一塵不染。爺爺一看見我，就笑了起來(lái)。我說(shuō)怎么了？說(shuō)完，我就看了看我的腳，原來(lái)我把爺爺拖干凈的地板弄得到處是腳印。我連忙說(shuō)爺爺對(duì)不起對(duì)不起我不應(yīng)該踩的滿地腳印，說(shuō)完，爺爺又笑了笑，說(shuō)沒關(guān)系，你換一雙拖鞋，然后去做作業(yè)，這里的腳印就交給我拖吧！我就換了雙拖鞋，走進(jìn)了房間當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)地上又干干凈凈的，爺爺又對(duì)我說(shuō)餓不餓，餓了，我去給你拿個(gè)蘋果。我就說(shuō)我不餓。每天放學(xué)都是這樣的三部曲。

　　我的`奶奶很節(jié)約。每當(dāng)吃飯時(shí)我碗里的飯我吃著吃著飯就掉到地上，奶奶蹲下來(lái)一粒一粒撿著，說(shuō)不要再浪費(fèi)了我說(shuō)好吧以后不會(huì)再犯了這個(gè)毛病了！每天晚上奶奶都會(huì)把洗臉的水洗臉，再把洗臉的水洗腳！

　　我的爸爸很謙虛。爸爸第一次學(xué)炒菜，不好吃，可是爸爸沒有放棄，每天我們起床時(shí)都會(huì)見他在炒菜，菜盤都裝著菜，爸爸一看見我就叫我?guī)推穱L他炒的菜，終于有一天爸爸炒的菜相當(dāng)好吃，我就想到這些詞白夸我爸爸炒的菜：健胃潤(rùn)肺，老少皆宜。爸爸笑著說(shuō)：“不敢不敢！”

　　媽媽是我們家的大當(dāng)家。每當(dāng)爸爸賺到錢爸爸就會(huì)給媽媽，因?yàn)閶寢屖谴螽?dāng)家。你當(dāng)媽媽拿了錢媽媽就給我買好吃的，所以我尊重媽媽的英明決定。我就跟我爸說(shuō)你知道嗎？媽媽是為我們好，你看我們家要吃要穿，都是媽媽買的。爸爸聽了，連忙說(shuō)也是。

　　小狗是我們家的變形人。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)，就會(huì)看到一位狗帥哥，穿著小西裝，系著小領(lǐng)帶，戴著眼鏡，畢恭畢敬地蹲在門口等我。每當(dāng)我做完作業(yè)，小狗變出許多花樣來(lái)逗我開心，它最喜歡的就是在我身上蹭癢癢，撒嬌。

　　你想來(lái)我家做客嗎？

小學(xué)的作文篇3

　　爸爸昨天買了二只甲魚，放在陽(yáng)臺(tái)的水池里。

　　它們的身體是黑褐色的，腳是白色的，頭像一個(gè)電鉆，甲殼像一個(gè)盾牌，腳像一把鋒利的'劍，就像一位正要出戰(zhàn)的勇士。

　　它們吃東西也很有趣，只要我把小蝦放進(jìn)去，它們就會(huì)過(guò)來(lái)?yè)屩浴?/p>

　　我真喜歡它們，但馬上就要燉著吃了，我真有點(diǎn)舍不得啊！

小學(xué)的作文篇4

　　你聽到了嗎?那風(fēng)輕輕地，柔柔地，正在你耳邊發(fā)出一聲聲呢喃。像雨露的滾動(dòng)，像樹枝的搖擺，像鳥兒的啁啾，這就是----風(fēng)的呢喃，大自然的仙樂。

　　在大自然中，風(fēng)的呢喃是多種多樣，千變?nèi)f化的。聆聽，它那醉人的音韻，是一件美妙的事情，這是一種享受。聽:"骨碌碌———骨碌碌”，這是露珠在草葉上，在花朵上，在樹葉間被風(fēng)吹著滾動(dòng)的聲音;聽:"嘩，嘩，嘩———嘩嘩，嘩”這是樹枝在風(fēng)中用力揮舞雙手的音韻; “嘰喳嘰喳———嘰喳嘰喳”這是風(fēng)拂過(guò)鳥兒的面頰，鳥兒為風(fēng)唱的頌歌……風(fēng)的呢喃多種多樣，奇妙無(wú)比，悅耳動(dòng)聽。

　　在大自然中，風(fēng)的呢喃是別具一格的。細(xì)細(xì)的聽，我聽到了她那溫柔而又獨(dú)特的嗓音。聽，春風(fēng)拂過(guò)原野，附在草耳邊的低語(yǔ):“睡了那么長(zhǎng)的覺，該醒了!春天已經(jīng)來(lái)了!”聽，夏風(fēng)熱烈地與樹打招呼:“你好呀!夏天很熱吧，我為你送去一份清涼吧!”聽，秋風(fēng)伴著麥穗陣陣撲面而來(lái)的'氣息，熱切地跟人們打招呼:“伙伴們，麥子成熟了，快去收割呀!”聽，冬風(fēng)那一陣高過(guò)一陣的冰涼刺骨的寒氣直侵入人們的肺腑，而他，還在高聲號(hào)叫著:“吹啊!吹啊!” ……風(fēng)的呢喃無(wú)拘無(wú)束，與眾不同。

　　風(fēng)，繼續(xù)在人們身邊;繼續(xù)在向我們呢喃，訴說(shuō)著一切;繼續(xù)在為我們吹奏著，彈演著。它那獨(dú)特的呢喃，溫柔細(xì)微的呢喃，變幻萬(wàn)千的呢喃啊……

　　風(fēng)的呢喃在自然中，多么奇妙，多么有趣。仔細(xì)去聆聽那風(fēng)，那風(fēng)的呢喃，真的令人心曠神怡。風(fēng)的呢喃———一只仙笛，在每一叢花朵中，在每一弘清泉中，在每一簇枝葉中，它吹響了世界上最美的曲調(diào)。 “此曲只應(yīng)天上有……”