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（精）實(shí)用的小學(xué)的作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
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未來時(shí)代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來的鞋子，我想也是如此。
未來的鞋子真是變化多端！未來的鞋子能夠根據(jù)天氣來變化鞋子的樣貌，然后也能夠根據(jù)腳的'大小來變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時(shí)候，你不用擔(dān)心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長大了，鞋子會自動變大。
未來的鞋子，你不用擔(dān)心，因?yàn)槲磥淼男邮侵悄芑�。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會隨著天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調(diào)似的，使人們會感覺冬暖夏涼，舒適急了。
未來的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因?yàn)樗侨悄芑男�，你只要按上清洗鍵，它自己就開始清洗、烘干，不用我們浪費(fèi)時(shí)間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來的鞋子，我想也許能讓我們在天上飛起來，能在地上跑的更快起來，然后我們還能在水上走��！跑��！未來的鞋子真奇妙！�。�
未來的鞋子的價(jià)格不會十分昂貴，因?yàn)槲覀兊目萍颊谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高，我想，很快就會發(fā)明出來未來的鞋子，隨著高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活，我想在未來的世界里我們的生活必須會更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強(qiáng)。
小學(xué)的作文300字 篇2
傍晚，我和媽媽洗好了頭，便出來散步。
來到廣場上，風(fēng)兒輕輕地吹過我和媽媽的頭發(fā)，小草隨風(fēng)飛舞，頓時(shí)我們的心情愉快起來。天空上的星兒們也在悄悄地聽著我們的聊天，又裝著沒聽到似的，眼睛一眨一眨地看著我們。姣潔的月亮高高地掛在夜空中，她也和星星一樣摸摸地注視著我們，跟著我們。我覺得好奇，就跑了起來，可是月亮也跟著跑，我停她也停，有趣極了！
我還和媽媽去玩了一會兒健身器材。我拉著圓環(huán)翻了個(gè)跟斗，覺得很刺激很好玩，便繼續(xù)玩下去。我到那個(gè)轉(zhuǎn)圈圈的地方，腳踩在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我又用單腳轉(zhuǎn)，結(jié)果一下子掉了下來。當(dāng)我和媽媽一起做蹬腳運(yùn)動的時(shí)候，媽媽便開始教我拼背星期一到星期日的'英語單詞。先從簡單的星期一Monday開始，媽媽教我用巧妙記憶法，只用記住前面的幾個(gè)字母，后面的day都是統(tǒng)一的。我原本覺得復(fù)雜的英語單詞，一下子變得簡單易記起來。每個(gè)單詞我默記了四五遍，就全記下來了。媽媽一邊玩一邊向我提問，我也一邊玩一邊開心地回答。
好開心的一次散步�。∽屛以谕娴耐瑫r(shí)學(xué)到了知識，還有媽媽溫柔的陪伴，謝謝您，親愛的媽媽！
小學(xué)的作文300字 篇3
我希望有一種汽車，它并不是用汽油才能開的，很新奇的一種車。接下來我就開始介紹了：它有一種能飛的本領(lǐng)，如果是兒童的車，它只能飛1米高，如果超過一米，它就會發(fā)出警報(bào)。如果是大人的車，它可以飛1.5米，同樣超過了1.5米就會發(fā)出警報(bào)。這種本領(lǐng)你們是不是很喜歡？你們是不是認(rèn)為危險(xiǎn)？其實(shí)它并不危險(xiǎn)。它有2米高的欄桿，下雨天它會自動出來一種防水、保暖得一層蓋；下雪天，更不用怕了，因?yàn)樽诶锩娣浅Ｅ�；在夏天，它會像空調(diào)一樣涼爽。它有許多外形：蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形，它是我們在夏天經(jīng)�？吹降�.，蚊子型。它的形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時(shí)候鞋上都會有泥，所以只要你上了這輛飛行車，它就會把你固定住，然后把你像上抬，再把你鞋子上的泥清理干凈。之后，它會把車上的泥倒到樹邊。而且這種飛行車他不污染環(huán)境。它在晴天靠陽光飛行；在陰天它靠云朵飛行；在雨天它靠雨水飛行；在雪天它靠雪花飛行；在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧！這樣不僅可以綠化環(huán)境，還可以方便出門。
小學(xué)的作文300字 篇4
經(jīng)過了九個(gè)春夏秋冬，我有許多朋友，但有一位卻給我留下了深刻的印象。
他就是胡亮帥吧，他是我從一、二到四年級的同學(xué)（因?yàn)樗昙壍臅r(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了），是一個(gè)樂于助人、成績好、上課又認(rèn)真、作業(yè)從不拖拉的人，他在我們班上充當(dāng)一個(gè)衛(wèi)生委員，還和我是一個(gè)組的。記得剛見到他時(shí)，他帶著一個(gè)魔方，在那里玩。他會玩魔方是我的第一印象，交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)他原來是胡亮帥，因?yàn)槿昙壍臅r(shí)后不是和我一個(gè)班，所以忘記了他。
記得有一次，我們上完了今天的最后一節(jié)課，也就是說我們放學(xué)了，我們排完路隊(duì)后就回家了。我們在路上碰見了一位阿姨，她在把她自己家的衣服拿起去洗，可是去那里需要好長的時(shí)間，胡亮帥二話不說，走過去問：“阿姨，這衣服重不重啊，要不我和我的一位朋友來幫你把。”哪位阿姨說：“很重的，你們可以拿得動嗎？”胡亮帥說：“沒事，我的`力氣可大著呢！”于是我們就去幫哪位阿姨了。
還有一次，我們約好星期六一起去打籃球，可我的作業(yè)還沒寫完，我還有一個(gè)不會寫，因?yàn)樗某煽兒芎�，說以，經(jīng)過他的指導(dǎo)，我的作業(yè)不超過半個(gè)小時(shí)就做完了。做完作業(yè)后，我們?nèi)缭敢黄鹑ゴ蛄嘶@球。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人、成績好的好朋友。
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