快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-04-02 10:08:24 小學(xué)作文我要投稿

快樂的小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文篇1

　　今天是一個(gè)令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。

　　早上，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，主題是“小手拉大手，文明乘車一起走”�；顒�(dòng)在器樂隊(duì)合奏中拉開了序幕，先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里，田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。

　　最讓我興奮的是下午的`游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱。老師一說可以參加活動(dòng)了，大家都迫不及待地沖出教室。

　　我先去四（5）班剪彩，規(guī)則是閉著眼睛，用手指做一個(gè)剪刀的樣子，走過去，碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn)，彩帶從我的手邊溜了過去，沒有得到獎(jiǎng)品。

　　接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng)，全部被我投進(jìn)了，獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。

　　但是在接下來的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子，老師把我的眼睛給蒙住了，說：“好了，可以去貼鼻子了�！蔽倚南�，中午我可是試過好幾次了，肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。

　　六一節(jié)真快樂啊！我愛六一！

快樂的小學(xué)作文篇2

　　分享為什么會(huì)得到快樂呢？那是因?yàn)榉窒淼目鞓�，勝過獨(dú)自的擁有，當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí)，你就擁有雙份的快樂；當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆窒矶鞓窌r(shí)，那種喜悅是倍數(shù)成長(zhǎng)的。有人說：“快樂如香水，向別人灑的多，自己也必然會(huì)沾上幾滴！”

　　就像跟我弟弟一起玩玩具時(shí)，因?yàn)楹芎ε碌艿芘獕奈业耐婢�，所以平時(shí)都很小氣，沒有借他，但是后來我發(fā)現(xiàn)這樣是錯(cuò)的，因?yàn)槊看蔚艿芏紩?huì)大方的借我分享他的東西，而且有好吃、好喝的都不會(huì)缺少我一份，當(dāng)我這樣想時(shí)，就會(huì)跟他一起分享，看到他因?yàn)槲业姆窒矶錆M快樂的笑容，我也覺得很開心。

　　一位科學(xué)家的無私分享，讓世界變的更美好，例如偉大的科學(xué)家諾貝爾，因發(fā)明了炸藥而成了巨富，但諾貝爾并沒有將財(cái)產(chǎn)留給他的家人，反而設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)基金，每年用這筆基金產(chǎn)生的利息獎(jiǎng)勵(lì)世界上對(duì)物理、化學(xué)、文學(xué)及和平等方面有杰出貢獻(xiàn)與獲得世人普遍肯定的'人，他開闊的心胸與樂于予人分享的偉大情操，留給后人無限的懷念、追思與景仰。

　　當(dāng)你敞開封閉的心扉，把珍貴的東西拿出來與別人分享時(shí)，你將會(huì)明白，分享是令人愉悅的。古人有言：“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂。”分享的快樂是金錢無法獲得到的！我們和親人、朋友一同分享彼此的知識(shí)、快樂，借此增進(jìn)雙方的情誼。俗話說的好：“好東西要跟好朋友分享�！毙腋５年P(guān)鍵，不在于擁有多少，而在于你能和他人分享多少，分享的好處是數(shù)也數(shù)不清的�。∠Ｍ蠹铱梢宰鲆粋€(gè)喜愛與人分享的人。