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難忘的小學(xué)作文8篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在我人生的道路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事，這些事就像浩瀚的星空，那些星星就像瑣碎的小事，挑出一顆并不明亮的星星，可它卻使我記憶猶新、終身難忘。
那是在一個(gè)星期六的上午，媽媽讓我去買(mǎi)兩瓶醋。她給我十元錢(qián)說(shuō)剩下的錢(qián)給我買(mǎi)冰激淋。我毫不猶豫的就答應(yīng)了，興高采烈的走在路上，心里盤(pán)算著剩下的錢(qián)買(mǎi)什么，這時(shí)候，得意忘形的我絆到一個(gè)大石頭上，鮮血直流，疼得起不來(lái)了。這時(shí)，我身后出現(xiàn)一位年輕人。我非常害怕，心想他要干什么。他說(shuō)：“小姑娘，走路怎么這么不小心呢？我背你回家吧�！边@時(shí)我想，你我萍水相逢，我憑什么相信你？于是自己忍著萬(wàn)般疼痛，站了起來(lái)。他好像看穿了我的心思說(shuō)：“別害怕，我不是壞人�！蔽蚁耄瑝娜四X門(mén)上貼“我是壞人”這四個(gè)字�。≡僬f(shuō)了，壞人一般都是這么說(shuō)的�？伤麉s不容我說(shuō)，直接將我背起來(lái)還說(shuō)：“膝蓋都出血了，還逞能呢！”我想也是，不如看他耍什么花樣，便告訴他我家的'地址。他不一會(huì)，便將我送到家門(mén)口。這時(shí)，我像打碎了五味瓶真不是滋味。我剛想要跟這位叔叔說(shuō)謝謝�？墒撬f(shuō)：“助人為樂(lè)，不求回報(bào)，更何況是這種微不足道的小事呢！”說(shuō)完便離開(kāi)了�？粗谋秤�，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)�；叵雱偛诺慕�(jīng)歷，自己感到羞愧難當(dāng)。
是啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。也許，一件微不足道的小事就能掀起你情感的波瀾，但是這次經(jīng)歷將使我終生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
一眨眼，一瞬間，一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)接待這一個(gè)好節(jié)日。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨上，太陽(yáng)公公仿佛在對(duì)著我微笑。而我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門(mén)，看!到處張燈結(jié)彩，到處人山人海;聽(tīng)!到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。往日那重如泰山的書(shū)包沒(méi)有了，昔日那寂靜無(wú)聲的校園沒(méi)有了，取代而之的是同學(xué)們歡樂(lè)的.笑聲。
我走進(jìn)教室，平日那朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)有了，取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲�！八焕病�!一條黃色彩帶向我頭上飛來(lái)，把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。
這時(shí)老師來(lái)了，老師叫我們排成做操的隊(duì)形，然后老師把我們帶到體育館。
到了體育館，那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上，讓我們坐下來(lái)。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了，我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì)，我們有請(qǐng)鄭老師上臺(tái)來(lái)念獲獎(jiǎng)同學(xué)!然后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為學(xué)生頒獎(jiǎng)!”
一整個(gè)上午就被頒獎(jiǎng)“搶”走了!
到了下午，我們就開(kāi)始了游戲大會(huì)。
第一個(gè)游戲是：彈力球。只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的加入了游戲，我也加入了其中。
老師告訴我們把乒乓球放到球拍上，讓他一直彈，一分鐘后誰(shuí)的球沒(méi)掉誰(shuí)就贏了。
準(zhǔn)備好了后，就開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)我們的球在球拍上彈動(dòng)著，邱海萌彈得最高，老師笑著說(shuō)：“邱海萌的球最危險(xiǎn)!呵呵!”
這時(shí)，洪德生的球掉了，我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，結(jié)果我的球也掉了，同學(xué)們的球也接二連三掉了下來(lái)。
最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見(jiàn)海萌的的球越彈了越高，結(jié)果沒(méi)接到。只剩王燊和江嶸。
“時(shí)間到!獲勝者是王燊和江嶸!”
最后，王森和江嶸贏到了一只紅筆。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個(gè)“六一”的到來(lái)。
難忘的小學(xué)作文 篇3
童年趣事
童年的趣事如同海洋的魚(yú)兒，數(shù)也數(shù)不清。
記得那一次，是一個(gè)星期六，我和我的`朋友在樓下玩撕名牌。
我和“小老實(shí)”一隊(duì)，敵人是“大個(gè)子”和“小矮子”。比賽前，我們大家個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌，整裝待發(fā)。在一聲號(hào)令，比賽開(kāi)始了，我一邊捂著名牌，一邊搜索著有沒(méi)有可以下手的人，突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了“獵物”——“小矮子”，只見(jiàn)他背對(duì)著我，在準(zhǔn)備偷襲“小老實(shí)”可他沒(méi)想到，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，我一個(gè)健步走上去，把他的撕了�！靶±蠈�(shí)”的表情，好像是他贏了全世界，而“小矮子”呢，當(dāng)時(shí)就被嚇呆了�，F(xiàn)在就差“大個(gè)子”了，可從比賽開(kāi)始就不見(jiàn)了。沒(méi)辦法，只好去找了“小老實(shí)”一副愁眉苦臉的樣子：“他到底去哪兒了？”這時(shí)，我看到了一個(gè)身影——“大個(gè)子”，我便飛奔上去，一下子到他身邊，把他撕了。
這次以我們隊(duì)的勝利結(jié)束了。
指導(dǎo)老師：蔣老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：文章小作者圍繞撕名牌這件童年趣事展開(kāi)的。思路清晰，邏輯清楚。文中小作者有些細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常到位。成語(yǔ)的運(yùn)用也非常的好！繼續(xù)加油！
童年趣事作文：種硬幣
童年就是一個(gè)璀璨的寶石盒，里面的每顆寶石里，都裝著一個(gè)美好的童年回憶。
還記得在我四五歲的時(shí)候，經(jīng)常跟著外公去自家的田地里。
有一次，我跟著外公來(lái)到田野。只見(jiàn)外公在地上挖了很多的小洞洞，然后又放進(jìn)了一些小石頭，蓋上泥土還澆了點(diǎn)水。
我看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪：外公干嘛把這些東***在坑里？“外公，你把這些石頭放在坑里，是不是有人要跟你搶呀？”
“不是，不是！”外公笑了笑，摸摸我的頭，“這些是菜籽，不久以后，它就會(huì)發(fā)芽，最后會(huì)變成白菜�！�
我聽(tīng)了，想：種下菜籽，會(huì)變成大白菜，那如果我把錢(qián)種在土里，肯定也會(huì)發(fā)芽，然后長(zhǎng)出很多很多的錢(qián)，我就可以買(mǎi)糖吃了！
我這樣想著，一回到家，就飛快地跑上樓，悄悄地來(lái)到外公房間。接著，我向四周望望，沒(méi)人！然后慢慢拉開(kāi)抽屜，小心地取出一枚全新的硬幣，緊緊的.握在手心里。
我一手握著錢(qián)，一手拿著小鏟子，往田里奔去。我挽起褲腳和袖子，在地上挖了個(gè)坑，把硬幣放進(jìn)去，用土填上。但又怕下次找不到它的幼苗，就走進(jìn)水渠，從里面去了一塊小卵石，放在種硬幣的地方，便心滿意足地回家了。
在家門(mén)口，外公問(wèn)我：“干嘛去了，這么開(kāi)心？”
我做了鬼臉，說(shuō)：“不告訴你�！� 就跑開(kāi)了
過(guò)了幾天我來(lái)到田里，終于找到了那塊卵石�？墒牵艺伊税胩�，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)硬幣長(zhǎng)出的幼苗。
我還是不甘心，就在地上挖。我到處挖�！鞍�！”終于找到了，那枚銀幣正靜靜地躺在泥土上，上面還有些土。
“它怎么不發(fā)芽呢？”我拿著硬幣，對(duì)外公說(shuō)。
“怎么了？”外公抱起我，問(wèn)。我一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了外公。“硬幣它是永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)芽的�！蓖夤α恕�
如今，我早已經(jīng)知道了硬幣不發(fā)芽的道理了，可這樣的經(jīng)歷卻始終讓我記憶猶新。
童年趣事作文：童年的發(fā)現(xiàn)
在八歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：綠色植物為什么能夠護(hù)眼？
一天，我寫(xiě)作業(yè)累了，媽媽就讓我去院子里看看綠色植物，說(shuō)看一會(huì)眼睛就不酸了。“是嗎？”我半信半疑地說(shuō)。說(shuō)完就站在院子里，盯著對(duì)面的一棵大槐樹(shù)的葉子看了起來(lái)。看了好一會(huì)兒，果然眼睛不那么酸了。這時(shí)，我心里就打起了問(wèn)號(hào)：為什么綠色植物能護(hù)眼？
我先跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岆y為情地說(shuō)：“我也不知道�！币宦�(tīng)媽媽這么說(shuō)，我有點(diǎn)灰心了：媽媽都不知道，我難道能想出來(lái)？可是，這個(gè)念頭剛剛出現(xiàn)，我就把它抹去了。不行，不到長(zhǎng)城非好漢，媽媽不知道不代表我不知道，我一定要把這個(gè)問(wèn)題弄得水落石出。
我首先想會(huì)不會(huì)所有的綠色的東西都能護(hù)眼？我拿了一張白紙，在上邊涂上了點(diǎn)綠顏料，盯著它看了老半天，眼睛也沒(méi)有一點(diǎn)舒服的感覺(jué)。顯然這個(gè)設(shè)想不成立。我并不灰心，又想會(huì)不會(huì)是葉子上有什么東西？于是，我來(lái)到了院子里，摘下一片樹(shù)葉，對(duì)著陽(yáng)光看了好半天，只看見(jiàn)葉子上面有一些細(xì)細(xì)的葉脈，其他什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這次我有點(diǎn)灰心了，坐在院子里苦思冥想起來(lái)。忽然，我不經(jīng)意地瞥了一眼樹(shù)葉，只看見(jiàn)葉脈中有一點(diǎn)流動(dòng)的、綠色的汁液。我突然想起了上科學(xué)課時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，葉子里含有葉綠素，葉綠素中有一種護(hù)眼的'成分。哈哈，這下真相大白了，我高興的一蹦三尺高，可落下時(shí)一下沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)“狗啃泥”，可是我的心中卻像哈密瓜拌糖—甜透了。
從這件事中我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。做事有恒心有毅力，堅(jiān)持到底才能成功。
難忘的小學(xué)作文 篇4
“每逢佳節(jié)倍思親�！币荒暌欢鹊闹星锕�(jié)又來(lái)到了，一下子就勾起了我對(duì)去年中秋節(jié)的回憶。
記得那天，陽(yáng)光明媚。我早早地起床和媽媽一起去月餅店做月餅。
來(lái)到不遠(yuǎn)的月餅店，我們穿戴整齊，在店主的帶領(lǐng)下進(jìn)入工作間。房間中一張大桌子上擺放著月餅餡兒和面粉以及各種模具。店主給我詳細(xì)地介紹了制作流程。我就開(kāi)始制作月餅。我先學(xué)媽媽把面粉抹在手上，經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整，才找準(zhǔn)面粉的量。我把面團(tuán)壓扁，一手拿面皮，一手拿餡兒，包成一個(gè)球狀后，把它放進(jìn)帶有圖案的模具里，用手掌上下左右敲擊，等把模具里的月餅敲松了，再取出來(lái)。一個(gè)花紋清晰美觀的月餅誕生了！我還特意在自己的月餅上做了記號(hào)。大家都夸我的月餅很精致。接下來(lái)我把月餅放在烤箱里。半個(gè)小時(shí)后，香噴噴的月餅味兒迎面撲來(lái)。我迫不及待地取出月餅，一下子咬了一大口，香香的'、軟軟的，甜而不膩，讓人吃了以后還想再吃。
離開(kāi)月餅店，我們回到家中。夜晚，天空中掛著一輪金黃的圓月，我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關(guān)于月亮的傳說(shuō)，爸爸又給我講述了“嫦娥一號(hào)”登月的過(guò)程，我也不甘示弱，脫口而出有關(guān)月亮的詩(shī)句……
中秋節(jié)在一家人的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。那一晚的夢(mèng)中，我還沉浸在那難忘的節(jié)日活動(dòng)中！
難忘的小學(xué)作文 篇5
我們八位同學(xué)和家長(zhǎng)在園博苑義賣(mài)了一整天，感覺(jué)興奮、辛苦！剛開(kāi)始的時(shí)候我們都感覺(jué)很興奮，拼命地叫賣(mài)，效果很不錯(cuò)。后來(lái)下雨了，加上沒(méi)怎么吃午飯，我們就都很累了，連叫賣(mài)和流動(dòng)推銷(xiāo)都少了。
回到家之后，在爸媽的引導(dǎo)之下，我的心里還充滿了：感謝二字。為什么感謝呢？
第一、是感謝父母?jìng)兊某鲋\劃策，在他們的指導(dǎo)下，我們才有了賣(mài)這么多東西的想法。如果沒(méi)有父母的參與，我們就不會(huì)有這么多的想法。
第二、是感謝父母?jìng)兊男量喔冻觥Ｎ覀冊(cè)趫@博苑賣(mài)的東西有：酸奶、蛋撻、壽司、木糠、頭花、草帽、錯(cuò)題本、舒爾特方格產(chǎn)品等。這些都是家長(zhǎng)們精心、辛苦準(zhǔn)備的。4月30日晚上，他們辛苦的忙到臨晨1點(diǎn)多。第二天還陪伴了我們一整天。
第三、感謝父母平時(shí)對(duì)我們的付出。通過(guò)這次義賣(mài)我們不僅得到了很好的鍛煉也深深地感受到了賺錢(qián)的艱辛！尤其是父母賺錢(qián)的艱辛！我們平時(shí)的一切花銷(xiāo)都是父母辛苦賺來(lái)的。我們只辛苦了一天，可父母卻是長(zhǎng)年累月的`辛苦！因此，我們要好好地感謝父母！
總的來(lái)說(shuō)，這次義賣(mài)我們得到了很好的鍛煉，也感受到了興奮和辛苦。但更多的是稍稍理解了“感謝”二字。在父母的引導(dǎo)下對(duì)：“長(zhǎng)存感恩之心！”有了初步的了解。
這次義賣(mài)真的讓我們難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇6
雨，淅淅瀝瀝地下著，傘花一朵朵綻開(kāi)，在這樣一個(gè)特別的日子里，我們伴著春天的氣息，排著浩浩蕩蕩的'隊(duì)伍向消防隊(duì)進(jìn)發(fā)。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)不斷，每個(gè)人都帶著期待的心情，等待著那一刻的到來(lái)。
走了好一會(huì)兒，我們終于來(lái)到了消防隊(duì)。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)三輛鮮紅嶄新的消防車(chē)精神抖擻地站在那，車(chē)上條條梯子使它們顯得更加威武。抬眼望去，哇！這些戰(zhàn)車(chē)不僅高大威武，而且裝備齊全，上面有花式水槍?zhuān)邏核畼尅粗@些災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的“大救星”，我不由的想到，當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)襲擊我們時(shí)，英勇的消防官兵會(huì)火速開(kāi)著它們來(lái)到滅火的第一線，然后馬上與火魔作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取一秒救一個(gè)生命。
參觀完一樓，我們來(lái)到了樓上。當(dāng)走進(jìn)榮譽(yù)室時(shí)，“哇！”我在心里禁不住暗暗為他們叫好，因?yàn)榉块g里那些獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯......多得都數(shù)不清了。特別是那些栩栩如生的照片更讓我感動(dòng)，面對(duì)無(wú)情的火災(zāi)，他們需要花多少時(shí)間才能練就這些本領(lǐng)，才能收獲這些榮譽(yù)��！
這真是令人難忘的一天！我不僅更多地了解了消防員，而且感到特別的安全，因?yàn)槲覀兙皩幱羞@樣一群“119”叔叔。
難忘的小學(xué)作文 篇7
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，就要跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。葉子枯了，有再青的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候；杏花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的小學(xué)生活，我們的童年為什么一去不復(fù)返了呢？
還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，我還對(duì)那學(xué)校一無(wú)所知，以為那是一個(gè)充滿恐懼的地方，但是后來(lái)我才知道這個(gè)地方和我想象的天差地別，就是一個(gè)世外桃源，而且我還認(rèn)識(shí)了這世界上比媽媽還親切的詞語(yǔ)－－－老師。正是因?yàn)槔蠋熕托牡亍⒉粎捚錈┑亟涛易R(shí)字、讀書(shū)和寫(xiě)字，我從一個(gè)一無(wú)無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的大姑娘。我從她那里學(xué)會(huì)了如何做人，如果沒(méi)有她，就沒(méi)有現(xiàn)在的我，但是我將要離開(kāi)這里去上初中了，還不知道那里的老師會(huì)不會(huì)也像您一樣，設(shè)身處地為我們著想。六年了，老師，六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”，載著我對(duì)您不變的愛(ài)戴。
嘿，這座世外桃源――一個(gè)充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光、充滿希望的地方，我很幸運(yùn)我能來(lái)到這里讀書(shū)求知。您就是我的.家，您養(yǎng)育了祖國(guó)的花朵，當(dāng)我早晨走過(guò)這里，聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳，多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎？我就要離開(kāi)我的母校了，我依舊戀戀不舍，難以忘記同學(xué)們對(duì)我的幫助，特別是在我遇到困難的時(shí)候，是你們伸出一雙雙溫暖的手，幫我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此，過(guò)去的一切依舊歷歷在目。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！我們的每一次游戲，每一次辯論……都將化作我美好的記憶，永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，六年的美好童年生活。
難忘的小學(xué)作文 篇8
“快跑！快跑！”伴隨著驚慌失措的叫喊聲，班里同學(xué)一窩蜂似的涌下樓梯，奔向操場(chǎng)，頃刻，教室里已經(jīng)空空如也。這是做什么呢，原來(lái)，是我班的防震演練課。
早晨一上課，班主任老師就神秘的說(shuō)：“幾天我們要上一節(jié)特殊的課，大家做好準(zhǔn)備：”
“什么特殊的課？”同學(xué)們議論紛紛，交頭接耳著。
“好啦，開(kāi)始上課”，老師鋪開(kāi)課本，開(kāi)始講昨天的習(xí)題，好難理解啊，同學(xué)們也安靜下來(lái)，認(rèn)真的`聽(tīng)起來(lái)，一晃就講了四五道習(xí)題。
同學(xué)們正聽(tīng)得入神，忽然老師喊”地震了，快躲“
“��？”同學(xué)們驚慌失措，有的不知所以，呆住了，有的慌忙往桌子底下鉆，我和同桌同時(shí)低頭，“咚”的撞在一起，顧不得疼痛，總算萬(wàn)幸躲到了桌子底下。耳邊傳來(lái)老師的大喊：”快往樓下撤“我們又慌忙鉆出桌子，站起來(lái)，看到教室門(mén)已經(jīng)被打開(kāi)了，頓時(shí)大家你推我搡，換不擇路的往門(mén)外跑，結(jié)果，你踩了我餓腳，我踩掉了他的鞋，大家卡在門(mén)口，誰(shuí)也出不去，好容易出了門(mén)口，老師卻大喊，”�！埃蠹也挥傻勉蹲×�，
”演習(xí)“，老師輕描淡寫(xiě)的說(shuō)道。
”哎“，我的媽呀，同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣，我和同桌摸摸頭上的包，這是才感到火辣辣的疼。
返回教室，看著遍地狼籍的書(shū)本，我們不由得埋怨起老師來(lái)。
“這就是今天的特殊課“老師一板一眼的說(shuō)道：”反應(yīng)很快，速度太慢，而且很亂，沒(méi)有秩序，要真的是地震就麻煩了，下面我們從新開(kāi)始“老師邊說(shuō)邊給我們示范遭遇地震時(shí)正確的躲避方法。
第二次演戲開(kāi)始了，老師一拍桌子，我們就迅速拉開(kāi)椅子，躲到桌子底下，隨著老師下達(dá)下樓的命令，我們有秩序的奔出門(mén)口，跑向操場(chǎng)——文章開(kāi)始的場(chǎng)景，一路上，大家你幫助我，我攙扶他，很快撤到了操場(chǎng)。
在整齊的隊(duì)列前，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這是一次地震演習(xí)，增加了我們的逃生知識(shí)，也增進(jìn)了我們同學(xué)互相幫助的友誼，記住，只有互相幫助，才能取得好的結(jié)果“這真是一堂令人難忘的演習(xí)課啊。
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