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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，坐在的士上，經(jīng)過(guò)一家香飄四溢的羅莎蛋糕店。我貪婪的吮吸著那穿過(guò)玻璃的奇香，在的士飛馳而過(guò)的一瞬間，我不經(jīng)意的弊了一眼那家蛋糕店。下次來(lái)這買(mǎi)蛋糕！我一邊想著，一邊舔了舔嘴唇。
到家了，我下車(chē)的同時(shí)，也回味了一下那蛋糕的.香味。在跨過(guò)院子鐵門(mén)的一刻，我愣住了。那家羅莎蛋糕店的門(mén)面和味道，怎么那樣熟悉？
腦海中的回憶開(kāi)始集合，我努力搜索。一幅圖片浮現(xiàn)在我的腦海中，年幼的我，拿著一個(gè)羅莎蛋糕，往蛋糕店旁邊的小巷里走。
一瞬間，我什么都明白了。我搬到現(xiàn)在這個(gè)寬敞又溫馨的家以前，我就和爸爸媽媽住在羅莎店旁邊。當(dāng)時(shí)是租的房子，很窄，我們一家卻很幸福，每到早晨，我早早的起床，把雞蛋煮好，拿出一包牛奶，便開(kāi)始了對(duì)學(xué)校的追逐。而年輕的爸爸，總是要睡一會(huì)懶覺(jué)的，他也跟我一樣：拿一個(gè)雞蛋，一包牛奶，騎著自行車(chē)來(lái)追我，然后搭著我去學(xué)校。每當(dāng)看到爸爸來(lái)了，我總是會(huì)高興的又是蹦跳又是揮手。
雖然這樣，我也是天天遲到。到學(xué)校時(shí)，我都會(huì)一路狂奔，爸爸就一直朝著我的背影揮手再見(jiàn)，我也會(huì)微笑著跟他揮手。最后他才去上班。
回到家，想著羅莎蛋糕的香味……
小學(xué)作文300字 篇2
今天下午第三節(jié)課上自習(xí)，逯雨軒帶了一只小鳥(niǎo)回教室。
下午第三節(jié)課的鈴聲響了，逯雨軒雙手捧著一個(gè)灰色的東西，不緊不慢地踏著預(yù)備鈴聲走教室，當(dāng)他走過(guò)來(lái)時(shí)，我定睛一看，這一來(lái)可叫我大吃一驚——那竟然是一只小鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)大概有兩個(gè)手掌那么大，一身灰色的`羽毛，一雙炯炯有神的眼睛，它好像受了傷，一直安靜的趴在逮雨軒的手上，不過(guò)它那明亮的眼睛卻東張西望，我想它一定是個(gè)勇士，它在這個(gè)從未來(lái)過(guò)的地方還是一聲不吭的打量著我們。
過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲驚呼。我往后一看，只見(jiàn)那小灰鳥(niǎo)飛了起來(lái)，可是它的飛行失敗了，它飛起來(lái)沒(méi)一會(huì)兒就撞到墻壁上了。又過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，逮雨軒把小鳥(niǎo)給了老師，老師把它拿出去放生了。
小鳥(niǎo)受傷后也勇于搏擊長(zhǎng)空，而我們遇上困難不應(yīng)該勇往直前嗎？
小學(xué)作文300字 篇3
王紅：
你好！
你們那里條件是不是很不好呢？我們準(zhǔn)備幫助你。
我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，喜歡唱歌、跳舞，你呢？我們這里學(xué)校有體育館。塑膠跑道、健身器材，條件非常好。
我住在著名的呼倫貝爾大草原，這里是藍(lán)天白云，空氣清新，河流湖泊在草原之間來(lái)回穿梭，蒙古包隱約可見(jiàn)···我相信你的腦海里也會(huì)呈現(xiàn)一幅畫(huà)面。
現(xiàn)在我們來(lái)談一談救助貧困山區(qū)的`“手拉手”活動(dòng)吧！我們可將舊書(shū)、紙筆、文具、衣物等用品捐贈(zèng)與你，也可將少許零花錢(qián)捐出，我們還可以相互通信···我告訴你，最近我新看完了一本《柳林風(fēng)聲》里面寫(xiě)的是小動(dòng)物的故事，它會(huì)隨信寄過(guò)去，相信你會(huì)喜歡。
我希望以后能多開(kāi)展一些活動(dòng)，來(lái)幫助貧困缺水、失學(xué)、留守兒童及小學(xué)生，我相信你會(huì)渴望得到知識(shí)，加油吧！
祝 身體健康
塔xx
20xx年3月10日
小學(xué)作文300字 篇4
1月17日
剛放完寒假，有點(diǎn)不適應(yīng)了，整天無(wú)聊的蹲在網(wǎng)上，心里空落落的，多么想念上學(xué)的.時(shí)候啊，起碼還有事做，作業(yè)沒(méi)有那么多，壓力不會(huì)那么大。
昨天下午去學(xué)校彈古箏了，路過(guò)教室，又看到了召讀課時(shí)全班沸騰的場(chǎng)景，盡管我們班班風(fēng)不好，蔡佳鵬和耿宇凡經(jīng)常跑出教室，但不過(guò)，也不可能全世界都是乖孩子。
又看向小操場(chǎng)，眼前，又浮起了上學(xué)時(shí)的景象；一群男生在一起打牌子，還有一群男生在打架，一群女生踢毽子，一群女生在跳橡皮經(jīng)，這些場(chǎng)景我都看了幾百遍，總是看而不膩，只是現(xiàn)在這里空無(wú)一人，也沒(méi)有聽(tīng)到小賣(mài)部的老板娘在吆喝……
到了聶老師的教師，我彈起了古箏，不知道為什么，我的心里總是糾結(jié)的，我不知道，這10年是怎么晃過(guò)去的，也不知道，我只怎么這么快就到6年紀(jì)了，我承認(rèn)我還小，但是，只剩幾個(gè)月？我就要離開(kāi)我的母校，心里萬(wàn)分感慨……
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