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小學(xué)作文600字（合集6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
海風(fēng)呼呼地吹，海浪一個(gè)接一個(gè)地拍打著岸，海面上，一艘又一艘的船穿梭著，我輕輕飄著，看到我那得救的寶貝，我欣慰地笑了……
三月八日的早晨，天空格外明朗，涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，我?guī)е龤q的女兒，興高彩烈地走在路上，一想到今天是屬于自己的節(jié)日，心情就特別高興。一切都是這么的`美好，誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
正當(dāng)我們?cè)谏碁┩嫠r(shí)，突然，一個(gè)滔天大浪向我們打來(lái)，我們都呆呆地站在那里，“啪！”大浪劈頭向我們打下來(lái)了，這一打，不僅把我們打呆了，還把我們帶進(jìn)了海中！
眼下正是倒春寒，這時(shí)的海水真是冰冷刺骨，我的全身立刻充滿了寒意，我一手抱著自己的心頭肉——那三歲的孩子，一手用力地劃水，努力不讓自己沉下去，努力地劃，努力地劃“讓孩子活下去，要讓孩子得救”。這強(qiáng)大的信念支撐著我，使我擁有了一股強(qiáng)大的力量。突然海水灌進(jìn)了我的嘴里，海水是那樣苦，那樣澀，那樣的咸！
突然遠(yuǎn)外出現(xiàn)了一艘船，我拼命地叫喊，船上的水手很快發(fā)現(xiàn)了我，船上的人扔下兩根繩子，我抓住了一根，寶寶也抓住了一根，可是船太高，拉不上來(lái)，船上的人扔下?lián)香^小孩的衣服，可是一時(shí)間竟鉤不住，這時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭“救救我的孩子，救救我的孩子”于是我放開(kāi)自己的那根繩子，幫孩子鉤上撓鉤，又一陣?yán)舜騺?lái)，我漸漸地掉進(jìn)水中，雙手努力地托起孩子，孩子在緩緩上升，而我卻慢慢地下沉了……
我又悠悠地飄在上空，默默地祝福著孩子，默默地感謝著那救孩子的水手，漸漸地，漸漸地，我的身體很輕很輕，空氣中只留下了我一串串輕輕的祝福！
小學(xué)作文600字 篇2
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，隨著科技水平的不斷提升，我們的教室將發(fā)生很大的變化。與現(xiàn)在的教室比起來(lái)，將增加許多神奇的功能，能坐在這樣的教室里上課，會(huì)是多么有趣和炫酷，下面就讓我?guī)Т蠹议_(kāi)始這段神奇之旅吧。
在這樣的教室可以體驗(yàn)神奇的課堂氛圍，墻壁和地板能散發(fā)出花草、樹(shù)木、水果等大自然的清新香味，讓大家上課時(shí)能夠心曠神怡，學(xué)習(xí)知識(shí)更加快速，而且墻壁和地板的顏色可以隨著室外陽(yáng)光的變化自動(dòng)調(diào)整亮度。比如課間休息時(shí)，可以變?yōu)榫G色，減少眼睛疲勞；下雨時(shí)可以變?yōu)樽匀坏年?yáng)光色，增加教室的亮度，讓大家在任何時(shí)候都會(huì)感到非常舒適。
它還可以實(shí)現(xiàn)神奇的課堂互動(dòng)，上課的.時(shí)候，可以根據(jù)課本的內(nèi)容，用立體投影的形式展示出來(lái)，讓我們能夠身臨其境，感受到課本所描述的優(yōu)美景色和有趣故事。在音樂(lè)課上，可以讓歌唱家站在身邊唱歌；在數(shù)學(xué)課上，能夠顯示計(jì)算的方法和程序；在手工課上，能夠在虛擬的環(huán)境下組裝各類有趣的裝置，讓學(xué)習(xí)變的更加快樂(lè)有趣。
在教室里還可以完成神奇的控制操作，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕控制不同的功能，按下紅色的按鈕，可以在地震、火災(zāi)時(shí)提供救生工具，幫助大家逃生；按下黃色的按鈕，可以用語(yǔ)音選擇自己需要的書本和文具；按下藍(lán)色按鈕，可以隨時(shí)為大家提供熱水、果汁等飲品，讓大家可以安心的學(xué)習(xí)。
讀到這里，大家一定想要馬上體驗(yàn)一下這神奇的教室吧，我相信隨著科技的進(jìn)步，這一天很快就會(huì)到來(lái)，讓我們一起期待這神奇的體驗(yàn)吧!
小學(xué)作文600字 篇3
陽(yáng)光明媚、氣候宜人的四月正是春游的好季節(jié)。卸下一周的疲憊，我們學(xué)校挑了xx月xx日這樣的一個(gè)好日子，四年級(jí)全體師生準(zhǔn)備去皇城沙灘春游，去沐浴春的溫暖。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，一片片呼喊聲伴隨著汽車開(kāi)行的路線，便來(lái)到了皇城沙灘的售票處。與大家集合以后，我們便跟著同伴走了進(jìn)去。走進(jìn)大門口，首先引入眼簾的是一個(gè)美麗的噴泉。它噴出來(lái)的泉水可以射到兩三米處，使人感到神清氣爽。再往里走，就可以看到一艘超大號(hào)漁船。它的占地面積比得過(guò)三四個(gè)教室那么大；如果在那里周幾五千或者六千人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。
走到這艘漁船前面大約15米，許多游戲設(shè)施就可以一目了然。我們首先玩的是摩天輪。我們上了纜車，管理員把門鎖緊，它就開(kāi)始慢慢地往上升起來(lái)。我們?cè)诶锩嬉贿叴舐暤睾敖�，一邊吃著自己帶�?lái)的零食，非常得悠閑。玩了摩天輪，我們便走向自控飛碟。我一邊坐著，一邊看著周圍優(yōu)美的景物，似乎把害怕早已拋到九霄云外去了。接著，我們又去玩了海盜船。這次，我們坐在了船尾，來(lái)到了一個(gè)心靈從未體驗(yàn)過(guò)的`地方。最讓人感到刺激的，那就非阿拉伯飛毯莫屬了。我坐著坐著，它就轉(zhuǎn)得越來(lái)越高。突然，它停在了半空中，又以神速似的轉(zhuǎn)了回去。真是讓人感到膽戰(zhàn)心驚，整個(gè)人似乎懸掛在了半空中，變得天旋地轉(zhuǎn)，手也握得越來(lái)越近，生怕會(huì)掉下來(lái)，還嚷嚷著要回家呢！中午，大家各自都找到了就餐的地方，便狼吞虎咽地大吃起來(lái)。
吃完了飯，我們坐在沙發(fā)上玩起了多項(xiàng)游戲，有挖坑，沖浪，放風(fēng)箏……過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們舉行了拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都自告奮勇，想?yún)⒓颖荣悶榘酄?zhēng)光�！案骶透魑�，預(yù)備，開(kāi)始！”隨著一聲哨聲，同學(xué)們緊張地進(jìn)入了。大家都使出九牛二虎之力，人使勁地往后移，神情十分嚴(yán)肅。結(jié)果只贏了第一場(chǎng)，雖然有些小小的遺憾，但也是同學(xué)們鍛煉了毅力呀。
這次春游大家都玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)作文600字 篇4
十二歲，正值豆蔻年華，要想越過(guò)一道坎，應(yīng)該是輕而易舉的事�？晌覅s費(fèi)了九牛二虎之力，才越過(guò)了這道坎——父子之間心靈上的坎。每每想到這些，我便百感交集。
我很小的時(shí)候，因生活所迫，爸爸常年在外打工，有時(shí)一年也難得回一次家。后來(lái)，我到縣城讀六年級(jí)后，媽媽也跟來(lái)陪讀。為了照顧這個(gè)家，爸爸不再外出打工，而是買了一輛貨車，跑起了運(yùn)輸。由于爸爸時(shí)常在外奔波，極少照顧我，因此我總感覺(jué)他不關(guān)心、不在乎我。
那一天，爸爸又要走了，我漠然地看著媽媽送他�？粗职譂u漸遠(yuǎn)去的背影，我竟無(wú)一絲留戀。原以為過(guò)幾天爸爸就會(huì)回來(lái)，可是兩個(gè)星期過(guò)去了，他還沒(méi)有回來(lái)。他每天晚上都給媽媽打電話說(shuō)上幾句，然而，當(dāng)時(shí)我正處于緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，也沒(méi)時(shí)間多問(wèn)。
就這樣，兩個(gè)星期又過(guò)去了。
一天放晚學(xué)后，我剛走出校門就發(fā)現(xiàn)微黃的路燈下有一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看，竟是爸爸！我的心只是微微動(dòng)了一下，隨即便平靜了下來(lái)，徑直走到他身邊，生硬地喊了一聲：“爸。”“這么晚才放學(xué)？冷嗎？”爸爸問(wèn)道。我默然，心想：你連自己兒子放學(xué)的時(shí)間都不知道，配做爸爸嗎？
回到家，爸爸輕輕地拍了拍我的肩膀，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們回來(lái)了，趕緊給兒子做點(diǎn)好吃的！”說(shuō)完就走進(jìn)了臥室。媽媽隨即嘆了口氣，說(shuō)：“你爸下午4點(diǎn)多鐘才到家。他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)有合眼了，我讓他休息，可他非要去學(xué)校接你�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我想起剛才自己對(duì)爸爸的態(tài)度，不禁懊悔萬(wàn)分。原來(lái)，父愛(ài)始終縈繞在我的'身邊。
晚飯后，媽媽突然問(wèn)我：“這孩子，你怎么老不接你爸爸的電話？”
“電話？爸爸打了嗎？我怎么不知道？”
“你爸爸這次是到外省，為了節(jié)省話費(fèi)，他換了一個(gè)當(dāng)?shù)氐奶?hào)碼�！�
天哪！難道……我急忙掏出手機(jī)，看著那些未接的陌生來(lái)電，恍然大悟……原來(lái)，爸爸每天都牽掛著我，他心中的大門一直都向我敞開(kāi)著。而我卻在心里為我與他之間加了一道又寬又深的坎。我拭干眼角的淚，敲響了爸爸的房門……
小學(xué)作文600字 篇5
清晨，我站在窗邊，一陣涼風(fēng)跑過(guò)來(lái)，挑逗著我，我輕輕地問(wèn)：“春天？是你來(lái)了嗎？”它笑而不語(yǔ)，很快又從我眼前逃走�！按禾�，你逃不掉的，我會(huì)跨越千山萬(wàn)水找尋你！”我追著喊道。
“嗨！春天，你躲在哪呀？”我向青天喊道，青天不語(yǔ)�？�，這從天而降的毛毛細(xì)雨不就是你嗎？你千絲萬(wàn)縷，在廣闊的天空翩翩起舞，舞姿萬(wàn)千。在大地上，留下了你深情親吻的濕潤(rùn)的印痕。春呀，溫潤(rùn)的山脈是你的雙唇，水汪汪的潭水是你的雙眼，你溫暖的氣息深深的吸引了我們！哦！原來(lái)，你是不食人間煙火的仙女，勾人靈魂的妖精，活潑開(kāi)朗的精靈！當(dāng)你累了，倦怠了，你用最后的一絲氣息，把大地滋潤(rùn)。春天呀春天，在這“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！”的世界里，我找到你啦！
“嗨！春天，你躲在哪呀？”欣賞了美麗的.春雨后，我邊喊邊踏上尋春之旅“嘰嘰……嘰嘰……”“是誰(shuí)？出來(lái)！躲躲藏藏的，算什么英雄好漢？”一群麻雀從頭頂飛過(guò)……緊接著的是一鳴驚人的燕子！看，又來(lái)了一群、兩群、三群……好多好多，枝上枝下，鳴的鳴，叫的叫，飛的飛，鬧的鬧。春天呀春天，在這“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的世界里，我找到你啦！
“嗨！春天，你躲在哪呀？”我走進(jìn)一座吵鬧的花園，傾聽(tīng)著那里的鬧聲——“我牡丹乃一方霸主，你們別和我爭(zhēng)什么了，自不量力”牡丹說(shuō)完，斜眼鄙視著周圍的花們�！拔乙詾檎l(shuí)呢？原來(lái)是牡丹姐姐呀，不過(guò)可惜了，我玫瑰今年的百花花主贏定了”玫瑰站在花叢中高傲地說(shuō)道。“你們？哼，我薰衣草不是浪得虛名的，我身上散發(fā)的香氣都可以把人迷死了”薰衣草也毫不示弱……花香，撲鼻而來(lái)；花間，蜂狂蝶浪。春天呀春天，在這“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”的繁華里，我找到你啦！
我還未跨越千山萬(wàn)水，就驚喜地高喊起來(lái)：“找到了！找到了！春天你就在這里！”原來(lái)，春天在漫步著，每一個(gè)院落，每一寸土地，都有它的足跡，它的身影，它的呼吸。
小學(xué)作文600字 篇6
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的過(guò)程。從某種意義上說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的，也是快樂(lè)與煩惱共存，困惑與頓悟并立。從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年，到天真無(wú)邪的童年，再到朝氣蓬勃的少年，在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，我們都在演繹著酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。隨著時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是處在豆蔻年華的大姑娘了，努力學(xué)習(xí)，便成了我的頭等大事。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己變了！不再為擁有一個(gè)新玩具而興奮，也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來(lái)心，鉆進(jìn)書堆里默默地學(xué)習(xí)，有時(shí)候一整天不休息，也不覺(jué)得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責(zé)任，肩負(fù)著家人和老師對(duì)我的期望，在這個(gè)以成績(jī)論英雄的年代，我想改變命運(yùn)，必須刻苦學(xué)習(xí)！于是，我每天在“題�！卞塾�，偶爾休息一下，又得學(xué)英語(yǔ)。吃飯時(shí)間，都用來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)練習(xí)聽(tīng)力。有時(shí)候累了，真的挺懷念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光��！想在院子里擺弄擺弄花花草草，觀察觀察“昆蟲(chóng)王國(guó)”的奇妙生活，呼吸大自然中的新鮮空氣。唉！可是，我長(zhǎng)大了，不能貪玩了。若是被媽媽看到，只會(huì)說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)候我都懷疑，媽媽是不是想把我變成學(xué)習(xí)的機(jī)器，讓我每天不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，無(wú)休止的學(xué)習(xí)！媽媽說(shuō)，今天的努力是為了明天的成績(jī)。可是，犧牲了今天的快樂(lè)，真的能換回明天的幸福嗎？
小時(shí)候，不到九點(diǎn)我就在媽媽的`懷抱里，聽(tīng)著搖籃曲睡著了�？墒乾F(xiàn)在呢？熬夜成了“家常便飯”，做不完的作業(yè)和習(xí)題，還有媽媽給我買的輔導(dǎo)資料，就連做夢(mèng)都是在做題。有時(shí)候想擠點(diǎn)時(shí)間看看課外書，“快考試了，還看閑書！抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧閨女�！眿寢屢痪湓挘职盐业恼n外書沒(méi)收了�！爸厝缣┥健弊鳂I(yè)剝奪了我的自由。如果這就是成長(zhǎng)，我真想快快長(zhǎng)大，去變成小時(shí)候“努力學(xué)習(xí)”換來(lái)的那個(gè)“幸福的未來(lái)”。
在一天一天的努力中，我收獲了很多榮譽(yù)，一次一次自我突破，使我出類拔萃，成為班里的“尖子生”。感謝成長(zhǎng)，讓我懂得了什么是責(zé)任。成長(zhǎng)讓我擁有了更多的自信，學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取，獲得了一次次進(jìn)步！
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