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他傷心了作文五年級(jí)優(yōu)秀范文優(yōu)秀
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的他傷心了作文五年級(jí)優(yōu)秀范文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他傷心了作文五年級(jí)優(yōu)秀范文優(yōu)秀1
就像晴天飄過(guò)的第一朵烏云，就像天空墜落的雨點(diǎn)。他的眼淚不受拘束得流下，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，沒(méi)有半點(diǎn)步履躊躕。
那是四年級(jí)的一個(gè)上午，小潘的螳螂還是被發(fā)現(xiàn)了。老師為了讓他多關(guān)注學(xué)習(xí)，一腳了結(jié)了螳螂的.生命。卻沒(méi)想到會(huì)變本加厲。
這螳螂是他考試“三連百”換來(lái)的，現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，他更是難過(guò)的五內(nèi)俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個(gè)神經(jīng)，雖然嘴上說(shuō)著：“沒(méi)關(guān)系…不就是一只蟲(chóng)嘛。”但說(shuō)著說(shuō)著，他開(kāi)始顫抖。這螳螂陪了他兩個(gè)月，一向開(kāi)朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體，他皺著眉頭，眼睛也閉上了。他不想再看見(jiàn)自己養(yǎng)了兩個(gè)月的昆蟲(chóng)就這樣四腳一翻，登天了。
他找到我，緩緩拿出螳螂尸體，不怕被人嘲笑，竟像個(gè)乳臭未干的一年級(jí)一樣哭了！這眼淚就像一本書(shū)，給我講述著起因后果，淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏，讓我不知所措。
盡管他無(wú)法面對(duì)事實(shí)，卻也無(wú)可奈何，含著淚把螳螂丟進(jìn)垃圾桶。他傷心了，他不想再看見(jiàn)一次螳螂尸體……
他傷心了作文五年級(jí)優(yōu)秀范文優(yōu)秀2
在我們班中，有一個(gè)每天都笑瞇瞇的“開(kāi)心果”，但是，有一天，他哭了，哭得可傷心了。
他長(zhǎng)得矮矮的，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙像珍珠似的小眼睛，粗粗眉毛，笑起來(lái)眼睛都瞇成一條縫了，他叫銘偉。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，我和他在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍。在這時(shí)，班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“銘偉，老師叫你去辦公室�！蔽蚁耄恒憘プ罱矝](méi)打架啊，為什么被老師叫去辦公室呢？唉，算了算了，我在涼亭里等他吧！
過(guò)了不久，就在不遠(yuǎn)處，那個(gè)熟悉的身影，正在慢慢地靠近我，他再也沒(méi)有了往日的笑容，就像美麗的花兒突然間枯萎了。他的嘴巴嘟了起來(lái)，不一會(huì)兒，他又傷心地哭了起來(lái)了，嗚嗚嗚嗚……似乎壓抑著什么痛苦，卻怎么也壓抑不住。我問(wèn)他為什么，他卻什么也沒(méi)說(shuō)，就走了。
等到放學(xué)的時(shí)候，我還有一些疑問(wèn)，十分好奇老師跟銘偉說(shuō)了些什么？等到快要去校門的時(shí)候，我才忍不住去辦公室問(wèn)老師，為什么銘偉今天哭了呢？最后老師才告訴我真相，原來(lái)“銘偉最喜歡的爺爺在今天去世了�！�
銘偉最傷心的那一天，一直浮現(xiàn)在我的腦海中，使我永生都忘不了這件事，希望他趕快在傷心中走出來(lái)，永遠(yuǎn)是我們的開(kāi)心果。
他傷心了作文五年級(jí)優(yōu)秀范文優(yōu)秀3
一個(gè)胖乎乎的男孩，一只奄奄一息的小狗，一個(gè)人來(lái)人往的小區(qū)這些都是我親眼見(jiàn)到的。
那個(gè)星期六的`中午，我去我的同學(xué)家玩，他家有一只小狗。我一推開(kāi)門，小狗就像閃電一樣直奔大樹(shù)旁。我的同學(xué)連狗繩也沒(méi)來(lái)得及拴，我和他叫小狗回家可是小狗并沒(méi)有跑回來(lái)，它跑遠(yuǎn)了。我和他一起去找小狗，我們花了將近兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)有找到小狗，我們只好先回家睡了一覺(jué)。
下午我們起來(lái)接著尋找小狗，這次我們分開(kāi)行動(dòng)。我們幾乎把小區(qū)的每個(gè)角落都找了一遍，最后我們?cè)谛^(qū)的健身器那里碰面了，我們坐在長(zhǎng)椅上喘著粗氣，心里很失望，也很難過(guò)。
忽然，我們聽(tīng)到附近的草叢里有急促的呼吸聲，我們跑過(guò)去一看，看見(jiàn)小狗在草叢中躺著。他眼前一亮，他以為小狗在睡覺(jué)，可當(dāng)他沖到小狗身旁去叫小狗，小狗卻沒(méi)有起來(lái)。他抱起小狗，緊緊地貼在自己胸口。當(dāng)他看見(jiàn)小狗還有一口氣時(shí)，我看見(jiàn)他已經(jīng)淚流滿面了，他傷心地哭了。他抱著小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫著小狗的名字。他的手在發(fā)抖，腿也在發(fā)抖，有幾次他還差點(diǎn)摔倒我不知道該怎么安慰他。
他傷心地哭了，看著他的背影，我突然對(duì)他有了更深的了解。原來(lái)他是一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的男孩，也是一個(gè)心地善良的男孩，我佩服他。
他傷心了作文五年級(jí)優(yōu)秀范文優(yōu)秀4
我有一個(gè)朋友叫楊凱杰，他是一個(gè)非常樂(lè)觀的小男孩。他曾經(jīng)養(yǎng)了一條可愛(ài)的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的伙伴，在它孤獨(dú)難過(guò)的時(shí)候，千狼會(huì)陪他。
聽(tīng)他說(shuō)有一次，爸爸打了他。他一個(gè)人賭氣，跑到公園的一個(gè)角落躲了起來(lái)，以此來(lái)嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開(kāi)始咕咕叫了，沒(méi)有人來(lái)找他。天漸漸黑了，公園里的人越來(lái)越少了，他漸漸地感覺(jué)有些害怕。可礙于面子，我他不能一個(gè)人就這么走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺(jué)到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個(gè)石凳上開(kāi)始啜泣�！巴敉簟倍嗝词煜さ穆曇粞剑难矍耙涣�，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過(guò)來(lái)，在他的'腿邊蹭來(lái)蹭去，叼著他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀！
千狼陪他上山割草，下河捕魚(yú)。就連他寫作業(yè)的時(shí)候，天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對(duì)形影不離的好朋友。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，千狼的年紀(jì)慢慢大了，有一天千狼走過(guò)了自己所有的歲月，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他。
他可傷心了，哭著埋葬了千狼，好幾天都沒(méi)有吃飯，沒(méi)有說(shuō)一句話。那次他真的傷心了
他傷心了作文五年級(jí)優(yōu)秀范文優(yōu)秀5
我的弟弟是一個(gè)聰明伶俐可愛(ài)的小男孩，但有一次他傷心了。
期末考試完不久，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，弟弟也非常的高興，但他完全沒(méi)有想到數(shù)學(xué)竟然考了87分，弟弟傷心極了。
知道了考試成績(jī)，弟弟的眼淚流了下來(lái)，我對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟沒(méi)有關(guān)系，下次加油！失敗乃成功之母，下次相信你可以的！”弟弟聽(tīng)完就奔到房間，“砰”的一聲把門給關(guān)上了。
就這樣一直到了中午，他還是沒(méi)出來(lái)，吃午飯的時(shí)間到了，我去房間叫弟弟吃飯，門吱的一聲開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟站在門口，一下子抱住我，紅紅的眼睛，撅著小嘴，他的眼睛水汪汪的`。
弟弟說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，我不吃中午飯了。”弟弟哽咽了淚水在眼里打轉(zhuǎn)。
弟弟坐在沙發(fā)上，眼睛一直盯著天花板，心里好像在想：“這次沒(méi)有考好，那下一次一定要考好，沒(méi)有下一次了，必須考好”�？粗艿苣菆�(jiān)定的眼神，我笑了。
弟弟走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“哥，對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)脾氣”然后我對(duì)弟弟說(shuō)：“晚上我給你講故事怎么樣？””真的嗎“？弟弟問(wèn)。就這樣他才肯去吃飯，弟弟這次真?zhèn)牧恕?/p>
此刻我能看出來(lái)弟弟對(duì)下次考試有了一定的把握，弟弟加油，哥哥相信你一定能行！
他傷心了作文五年級(jí)優(yōu)秀范文優(yōu)秀6
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。可對(duì)于陳奕羽來(lái)說(shuō)，卻好似狂風(fēng)暴雨。
考試卷發(fā)下來(lái)了，他的心像兔子一樣，怦怦跳個(gè)不停。老師一個(gè)一個(gè)地念著班上同字的名字。九十分的范圍里沒(méi)有他，八十分的范圍里也沒(méi)有他……
“陳奕羽，七十六分�！崩蠋熀谥�，緊皺著眉頭。上去拿了卷子，“陳奕羽，你怎么考得這么差？真是爛泥扶不上墻！”老師的話像一把利劍，刺進(jìn)了他的心。他的眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他趕緊回到座位上，把頭埋得深深的，生怕別人發(fā)現(xiàn)他哭了。
他哭喪著臉，反復(fù)翻著卷子，皺著眉頭，手托著腮，努力尋找老師批錯(cuò)的地方。可過(guò)了一會(huì)兒，他失望了。他全身癱軟，像泄了氣的皮球。他不敢相信，不敢相信自己只考了七十六分。想到回家后，爸爸媽媽失望的'表情，想到同學(xué)們嘲笑的眼神……他甚至還有想死的沖動(dòng)。
放學(xué)回家了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫，他覺(jué)得鳥(niǎo)兒在嘲笑他。有人經(jīng)過(guò)時(shí)，他覺(jué)得旁邊所有人都在看他，笑他。他的臉紅了，眼淚再次不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，就差掉下來(lái)了。
過(guò)了幾天，他來(lái)到學(xué)校總是悶悶不樂(lè)，誰(shuí)也不肯理，上課也魂不守舍的。老師發(fā)現(xiàn)了他表現(xiàn)異常，和他爸爸一起安慰他，但他還是有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但上課比原來(lái)更認(rèn)真，更專心了。
他傷心了作文五年級(jí)優(yōu)秀范文優(yōu)秀7
那天晚上，弟弟真的很傷心。
夜深人靜，窗外蟲(chóng)子在鳴叫，樓房里的燈一盞盞都滅了，只有我們家的燈還很亮。我上了一天的功課也困了，扭頭看了一下書(shū)房，弟弟仍舊在玩弄他那些小玩意兒，全神貫注地拼擺著各種造型，似乎沒(méi)有一點(diǎn)困意。我長(zhǎng)嘆了一口氣，心想這些東西都玩了好幾天了，到現(xiàn)在還在拼。唉！不過(guò)看弟弟那么認(rèn)真，似乎找到了這些小樂(lè)高的樂(lè)趣，所以想想還是別打擾他了。
這時(shí)媽媽端了一碗牛奶過(guò)來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“都幾點(diǎn)了你還在拼這些玩具，趕緊喝完牛奶去睡覺(jué)�！比缓箅S手就把桌子上擺好的'樂(lè)高玩具一下子掃開(kāi)，把牛奶放在上面。我有一種不祥的預(yù)感……
弟弟看到他辛苦擺好的玩具被弄亂了，大喊：“這可是我辛辛苦苦拼的！”弟弟的表情很難看，眼睛和鼻子擠成一團(tuán)，嘴巴一撇一撇的，我知道接下去來(lái)要發(fā)生什么了。果然，弟弟先是“嗚——嗚——”地哼了幾聲，馬上就有幾滴淚珠順著他的臉頰滑落下來(lái)，“哇——哇——”，接著弟弟放聲大哭，眼淚滑落到地上。
媽媽一時(shí)不知所措，連忙抱起弟弟哄起來(lái)，可是弟弟還是止不住流眼淚，哭得更加傷心了。
過(guò)了許久，弟弟止住了淚水，他的肩膀在微微顫動(dòng)著，臉頰上留著淚痕。我知道，弟弟真的傷心了。
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