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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-22 09:37:19 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文大全(10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)作文大全(10篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  每一個(gè)人都有自己敬佩的人,可能是你的父母,可能是你的爺爺奶奶,還有可能是你的啟蒙老師……而我也有自己敬佩的人。

  她學(xué)識(shí)淵博,美麗動(dòng)人,和藹可親。她有著一雙黑寶石似的大眼睛,炯炯有神,好像會(huì)說(shuō)話呢!她的鼻子高高的、尖尖的,她有一個(gè)櫻桃似的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)可愛(ài)極了。她有著金黃的頭發(fā),高高地挽起來(lái),好像戴了一頂金黃的王冠。擁有著這么多優(yōu)點(diǎn)的她,到底是誰(shuí)呢?哦,她就是我最敬佩的人一亢潔老師。

  亢老師是溫柔的。記得有一次,亢老師問(wèn)了我們?nèi)嘁粋(gè)有趣的問(wèn)題,讓我們作答。其它同學(xué)抓耳撓腮也沒(méi)想出來(lái),我心里知道答案,可是卻沒(méi)有那個(gè)膽量來(lái)舉手說(shuō)出來(lái)。我心中祈禱著:“不要叫我,不要叫我……”可亢老師卻像是看穿了我的心思一般,偏偏叫到了我!“梁芯怡同學(xué),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧……”我的臉唰地一下紅了,站起來(lái)支支吾吾地說(shuō)出了答案。亢老師說(shuō)“梁芯怡同學(xué)非常棒,沒(méi)關(guān)系,不用緊張,再說(shuō)一遍!蔽艺J(rèn)真地把答案清楚地闡述了一遍!昂茫∮職獗饶愕'答案更精彩,老師希望您從此以后成為一個(gè)能牢牢抓住機(jī)會(huì)的人!”聽(tīng)到亢老師對(duì)我的評(píng)價(jià),我心里像吃了蜜一樣甜。

  亢老師是幽默的。記得有一次,我們?cè)谧h論“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”?墒牵豪蠋焻s說(shuō)“小荷才露尖尖角,早有蟑螂立上頭”,搞得同學(xué)們哄堂大笑!正是她的“亢式”幽默,有意緩解了大家的疲勞,讓給大家輕松快樂(lè)地學(xué)會(huì)了作文,更學(xué)到了許多未曾了解的東西。她的每一點(diǎn)心意,我們都懂得。

  我最最敬佩的人——亢老師,是您奉獻(xiàn)著自己,照亮了我們。是您奉獻(xiàn)了自己的青春,數(shù)年如一日地站立在三尺講臺(tái),如春蠶吐絲,似蠟炬成灰淚始干,來(lái)教育我們作文,更教會(huì)我們做一個(gè)有用的,有修養(yǎng)的、高貴的人。

  亢老師,謝謝您!我們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)愛(ài)戴您!

我的小學(xué)作文 篇2

  春天的綠、夏天的藍(lán)、秋天的橘及冬天的白,一年四季不斷輪轉(zhuǎn),每個(gè)季節(jié)都有它的美,但我最喜歡的季節(jié)是春天。

  春天,是一年的開(kāi)始。天氣由寒冷轉(zhuǎn)為溫暖,植物也冒出了新芽,大地變得一片翠綠。還記得“春曉”這首詩(shī)嗎?春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo);夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?這首詩(shī)正展現(xiàn)出春天的美。

  春天,一個(gè)工作的季節(jié)。動(dòng)物們從冬眠中蘇醒,恢復(fù)了它們的生活,開(kāi)始辛勤的工作;蜜蜂采花蜜、大熊捕魚(yú)吃、蛇也開(kāi)始找食物,而大地也早已恢復(fù)它以往的生機(jī)了。( )

  春天時(shí),我喜歡坐在山上的'小湖旁,傾聽(tīng)大自然的聲音。湖邊的蘆葦隨風(fēng)搖曳;滿山遍野的花朵,有著不同的顏色,像極了一道美麗的彩虹,令人賞心悅目;仔細(xì)聆聽(tīng),各個(gè)不同的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫正演奏一首自然交響曲;再往眼前的“大型水族箱”一瞧,哇!里面的生態(tài)比水族館的生態(tài)還多很多呢!那湖泊像一面鏡子,將美麗的景色反映出來(lái),我彷佛就置身于畫(huà)中。

  我很喜歡春天,它的美是無(wú)法用筆墨形容的,我更想探索春天的大自然奧妙,為什么云寶寶會(huì)在藍(lán)天中變魔術(shù)?為何春天的葉子大多是綠色的呢?不管如何,春天是一個(gè)

  溫暖的季節(jié)、是華麗的季節(jié),更是一個(gè)繽紛夢(mèng)幻的世界!

我的小學(xué)作文 篇3

  我家有一只活潑可愛(ài)的小貓,這只小貓是才我外婆家抱來(lái)的,你們知道它有多么活潑可愛(ài)嗎

  別急就讓我來(lái) 說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧。我家的這只貓的可愛(ài)就在于小貓能吃,它的肚子總是吃的圓圓的,像裝滿了一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果似的。還有那爪子十分鋒利,它的.臉像老虎的臉一樣,有一個(gè)詞叫照貓畫(huà)虎,我可以按照我家的小貓畫(huà)出老虎了。我家小貓身子的顏色是黑白相間的,所以我喜歡我家的小貓。

  對(duì)了,我還沒(méi)有給你們說(shuō)我家的小貓叫什么,我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽,爸爸說(shuō)叫貓咪吧!我考慮再三后就同意了,媽媽也同意了,F(xiàn)在你們應(yīng)該知道我家的小貓叫什么名字了吧!

  現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家小貓的活潑吧!

  小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài),一根雞毛,一個(gè)線團(tuán),都是它的好玩具。我在吃飯的時(shí)候,拿著幾塊肉,它就敏捷地跑過(guò)來(lái),把我的肉叼走,躲到一邊津津有味的吃掉。

  你看,我家的小貓可愛(ài)吧!

我的小學(xué)作文 篇4

  有人喜歡北京全聚德烤鴨,有人喜歡重慶麻辣火鍋,有人喜歡西藏的風(fēng)干牛肉,有人喜歡聞名全世界的日本料理,而我最喜歡的是蒙古的烤全羊。

  那年夏天,我們?nèi)胰?nèi)蒙古旅游。一到那兒,我們便去品嘗聞名中外的烤全羊。忽然,我的尖鼻子聞到了一陣誘人的香味,我大叫道:“太好了!烤全羊來(lái)了!”我又用力嗅了嗅,哇!這分明是孜然粉和羊肉天然香氣的碰撞,太香了!

  在熱切的期待中,烤全羊終于端了上來(lái),我定神一看,那羊的顏色已經(jīng)被熊熊烈火烤成了棕色,整只都散發(fā)著無(wú)與倫比的香氣。有趣的是,這只羊的'脖子上還插著三根羽毛,真是霸氣呀!

  烤羊剛擺上桌子,我便馬上拿起筷子,準(zhǔn)備開(kāi)吃。我用筷子夾起了一塊羊腿肉,狠狠地咬了一口,哇!這肉外酥里嫩,油而不膩,麻辣香鮮,我覺(jué)得我的味蕾在爆炸,那種感覺(jué)真是妙不可言!

  吃完之后,媽媽帶我去看看烤全羊是如何制作的。來(lái)到廚房,只見(jiàn)廚師把羊放鹽腌漬,并放入花粉、孜然粉和椒鹽粉,因?yàn)橐绾脦讉(gè)小時(shí),所以我們先去看晚會(huì)。

  晚會(huì)結(jié)束后,我和媽媽又去了廚房,正好,羊肉腌好了。我問(wèn)廚師叔叔:“叔叔,下一步要干什么?”“要切肉,撒鹽,再放入烤爐就OK了!”果然不錯(cuò),廚師把肉切好之后,就烤肉了,沒(méi)想到烤全羊的制作竟這么復(fù)雜。

  雖然這件事過(guò)去很久了,但是我仍然記憶猶新,蒙古烤全羊令我回味無(wú)窮!

我的小學(xué)作文 篇5

  語(yǔ)文課上,老師給我們出了個(gè)新題目:當(dāng)場(chǎng)對(duì)班上一位同學(xué)進(jìn)行肖像描寫(xiě)。大家像商量好似的都推舉我做“模特兒”,我乖乖從命,可我覺(jué)得大家的描寫(xiě)有些夸張,還是讓我自己來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。

  站在鏡子前,我仔細(xì)端詳自己。我,身高160cm,有一頭又黑又硬的頭發(fā),在兩道濃眉下,有一雙不大卻自以為有神的眼睛。高而直的鼻子不負(fù)眾望,給平平淡淡的臉增加了些棱角。嘴,我不很滿意,因?yàn)樽齑接行┖。長(zhǎng)形的臉將眉毛、眼睛、鼻子、嘴統(tǒng)統(tǒng)包了進(jìn)去。臉的兩側(cè)鑲著五官之中我最滿意的部分——耳朵,它們不大,不小,像一對(duì)兒小元寶似的。

  我就是我,我的表情和行動(dòng)都在不折不扣地表達(dá)我的內(nèi)心世界。一次,一調(diào)皮生在課堂上開(kāi)玩笑,全班哄堂大笑,可我卻覺(jué)得故意違反紀(jì)律很無(wú)聊,所以,沒(méi)笑,這也許就是他們說(shuō)我太嚴(yán)肅的原因吧。

  在課堂上,同學(xué)門(mén)對(duì)我的外貌認(rèn)真觀察、仔細(xì)描寫(xiě),可誰(shuí)又能看透我的內(nèi)心世界呢?

  我有我的幻想,我也時(shí)常做自己的夢(mèng)。此時(shí),我隱隱約約地看到鏡子里有一個(gè)人,他是偉大的科學(xué)家,在某一領(lǐng)域里有世界權(quán)威的地位,和愛(ài)因斯坦齊名;他又是個(gè)文學(xué)家,寫(xiě)出了《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》那樣流芳百世的作品;他是個(gè)影星,像阿蘭。德龍那樣,成為全世界影迷崇拜的偶像;他還是個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,使億萬(wàn)觀眾狂熱的發(fā)瘋;他更是個(gè)領(lǐng)袖,領(lǐng)導(dǎo)13億人民走向新紀(jì)元;他就是我,一個(gè)幻想中的我。而鏡中忽然又出現(xiàn)了一個(gè)人,他的'考試成績(jī)忽高忽低;作文很少得優(yōu)秀;聯(lián)歡會(huì)上一聽(tīng)出節(jié)目頭搖得像波浪鼓似的;球場(chǎng)上一看球飛來(lái)變不知所措;作為小組長(zhǎng),也時(shí)常為得不到擁護(hù)而苦惱;他又是一個(gè)我,一個(gè)現(xiàn)實(shí)中真正的我。

  現(xiàn)實(shí)和幻想相差畢竟太遙遠(yuǎn)了,但是我愿為幻想而奮斗,我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈地努力,幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

  這就是我,一個(gè)鏡子中的我,完完全全的我。

我的小學(xué)作文 篇6

  我喜歡的游戲可多了,有“貼人”、“老鼠偷油”、“老狼幾點(diǎn)鐘”……可最喜歡的要數(shù)猜中指了。不信,你瞧瞧。

  我和爺爺在公共汽車上正玩著呢。我背過(guò)身去,用左手包著右手五個(gè)指頭,只露出指尖,把中指尖放在最顯眼的地方,再把無(wú)名指放在中指旁邊。接著我朝爺爺吐吐舌頭,扮了個(gè)鬼臉,把手伸了出去。爺爺也伸出食指和大拇指,一會(huì)兒摸摸這個(gè)指頭,一會(huì)兒碰碰那個(gè)指尖。最后,抓住了我的'中指不放。我最后只好松開(kāi)了手,告訴爺爺他猜對(duì)了?匆(jiàn)了爺爺那高興的樣子,我心里燃起了一團(tuán)怒火。該我猜了,爺爺很快就把姿勢(shì)擺好。我一看,爺爺只露出四個(gè)手指來(lái)。于是,我一會(huì)兒抓抓頭,一會(huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒托著腮幫子,嘴里還不住嘀咕道:“選哪個(gè)好呢?”忽然,我心中想出了一個(gè)答案,于是使勁地握著爺爺?shù)囊桓钕裰兄傅氖种。“你是怎么知道的?”爺爺故作驚奇地用看著我,裝著驚訝的口氣問(wèn)道!拔以趺床恢?老師就夸我聰明!睜敔敼笮,把右手一松。原來(lái)我捏到的是無(wú)名指,而沒(méi)露出來(lái)的就是中指。我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,咬牙切齒道:“你……你好皮!闭跔敔?shù)靡庋笱髸r(shí),我抗議道:“再來(lái)一次!本瓦@樣,我們津津有味地玩著,連車走過(guò)站都不知道。

  瞧到了吧,這就是我最喜歡的游戲。

我的小學(xué)作文 篇7

  我家陽(yáng)臺(tái)的小型植物園里,種著許多奇奇怪怪的花。有眨巴著“黃眼睛”的八角金盤(pán),有常年背著“龜殼”的龜背竹,有淑雅地蕩著“秋千”的吊蘭……但我最最喜歡的還是具有“殺傷力”的地雷花。

  要是你問(wèn)我,為什么富貴的牡丹花、嬌艷的海棠花、典雅的君子蘭都抵不過(guò)俗氣的不能再俗的地雷花?那就讓我娓娓道來(lái)吧。

  學(xué)校的小花園里種滿了地雷花,秋天時(shí),每天上學(xué)都能在教室里聞到她那特有的芳香,下課都忍不住去看一看。

  她有幾種顏色:梨黃色、粉紅色、黃粉相間色。黃的似和月亮姐姐做伴的星星弟弟;粉紅的像穿著舞裙跳舞的姑娘。

  她的花瓣有五片,上大下小,我剛開(kāi)始還以為是喇叭花呢!花兒的中間長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小精靈。

  她的花蕊顏色各不相同。粉紅色的花蕊都是橙色的;而黃花的花蕊都是紫色的,讓人眼花繚亂。

  地雷花的葉子呈愛(ài)心型,嫩綠嫩綠的。那么多的葉子,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)縫隙。

  最有趣的是地雷花的果實(shí)——小“地雷”。它們還沒(méi)有成熟時(shí)是翠綠翠綠的,小小的,特別惹人喜愛(ài)。這時(shí),我就會(huì)左手捏著地雷花的種子,右手拿著花苞,左手再輕輕地向外一拉——耳環(huán)做成了!我每天都要做上一對(duì)這樣的耳環(huán)帶到耳朵上!小花園里播撒著我的歡聲笑語(yǔ)。

  果實(shí)成熟了!它變的黑黑的',而且在原來(lái)圓圓的身上多出了許多老人才有的皺紋,真像一個(gè)個(gè)小“地雷”了!

  “這么好看奇特的花,我為何不采幾;厝シN到我家植物園里當(dāng)做觀賞植物呢?”我挑了一些肥壯的種子,“嘿!把這些種子拿回家先嚇嚇?gòu)寢屧僬f(shuō)……”

  像往常一樣,媽媽一見(jiàn)很好奇,仔細(xì)看了后逗趣地說(shuō):“咦?你怎么帶了幾個(gè)‘夜嬌嬌’回來(lái)了?”“咦?你說(shuō)我?guī)Я藥讉(gè)小姑娘?”我不敢相信自己的耳朵。

  媽媽拿出百科全書(shū),我知道了地雷花更多的知識(shí):原來(lái)她還叫野茉莉、晚飯花、洗澡花、胭脂花、粉豆花、夜嬌嬌、耳環(huán)花……她與眾花不同的是,地雷花是懂寂寞的植物,黑夜里,她獨(dú)自在夜空下絢爛綻放,小小的“喇叭”是夜色里的歌唱家;她的開(kāi)放使黑夜有了顏色,有了味道!

  我喜歡地雷花!

我的小學(xué)作文 篇8

  今天早上,我還躺在床上沉沉地睡著,一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我一看鬧鐘,啊!七點(diǎn)多了!怎么辦?快,趕快!于是,我急忙坐起,穿好衣服,翻身下了床,穿了鞋子就往衛(wèi)生間跑。

  進(jìn)了衛(wèi)生間,同樣也發(fā)生了很多事,比如刷牙時(shí)把洗面奶當(dāng)成了牙膏,洗臉時(shí)把浴巾當(dāng)成了洗臉巾,鞋子居然穿反了。

  在家里吃早飯是來(lái)不及了,我隨手拿了兩個(gè)冷饅頭就沖出家門(mén)。

  跑到半路,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾和;胀诹思依。我心想:怎么辦?要遲到了。我突然看到附近有家文具店,急忙沖進(jìn)去,隨手拿了一條紅領(lǐng)巾拔腿就跑。

  可是,我覺(jué)得書(shū)包越跑越輕,轉(zhuǎn)頭一看,不知是什么時(shí)候書(shū)包上的拉鏈拉開(kāi)了,書(shū)全部灑在了地上,被一位老爺爺看到,趕快把書(shū)遞給了我。我都來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,就直沖學(xué)校。

  可是,我越是心急越是出問(wèn)題:一會(huì)兒被樹(shù)根絆倒,一會(huì)兒踩到狗屎,一會(huì)兒……

  我終于看到了“光明的大門(mén)”。我沖進(jìn)大門(mén),正準(zhǔn)備沖進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)一只手擋住了我的去路,“同學(xué),請(qǐng)把紅領(lǐng)巾戴上!蔽也磺樵傅匕鸭t領(lǐng)巾在自己脖子上一戴!巴瑢W(xué),請(qǐng)把紅領(lǐng)巾戴好!蔽抑缓冒鸭t領(lǐng)巾認(rèn)真地戴好,就直沖樓梯。

  我想:要來(lái)不及了,要來(lái)不及了?墒牵?yàn)榧,在樓梯上撞倒了同學(xué),又一不小心滑倒了,從二樓滾到了一樓。我小心翼翼地爬起來(lái),慢慢地走,終于走到了四樓。

  當(dāng)我爬到四樓樓梯口時(shí),上課鈴聲就響了。我沖進(jìn)教室,還是遲到了,被老師罰寫(xiě)作文一篇。

  老話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”今天這件事讓我記憶猶新,也讓我明白了,時(shí)間是非常寶貴的.。我們每個(gè)人都要珍惜每一分每一秒。我再也不會(huì)遲到了。

我的小學(xué)作文 篇9

  “每一次,都在徜徉孑立中剛強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一向有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望——”每逢我背著書(shū)包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)分,我的心思就會(huì)充溢高興自傲。

  記得上三年級(jí)的時(shí)分,英語(yǔ)第一次檢驗(yàn),我考了86分,而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地怒斥了我一頓,說(shuō)我丟盡了她的臉,原因是從一年級(jí)起我一向在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),而她們卻沒(méi)有,那幾天,我一向郁郁寡歡,上課講話也不積極主動(dòng),下課后也不好同學(xué)一同玩了,總覺(jué)得他人在訕笑自己:哈哈,你一向在外面補(bǔ)英語(yǔ),考得還不如他人——王老師好像看穿了我的心思,有一天上語(yǔ)文課的時(shí)分,王老師俄然問(wèn):你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》,王老師剛問(wèn)完,有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái),我一下在被那美麗的旋律招引住了。接著王老師親熱地說(shuō):“這首歌會(huì)讓人充溢自傲,對(duì)你們的生長(zhǎng)很有協(xié)助,有時(shí)間,你們能夠?qū)W學(xué)。

  回到家里,我迫不急待地翻開(kāi)電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開(kāi)端跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。

  每一次聽(tīng)著張韶涵姐姐用那香甜的嗓音唱這首歌時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:黃昏,夕陽(yáng)西下,彩色的霞光普照著一座大山溝,一位美麗的天使穿戴白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手,忽然間,我好像也長(zhǎng)出了美麗的翅膀在天使的協(xié)助下飛過(guò)了山溝、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海,最終,又飛向湛藍(lán)的天空,我是那樣的`高興自在……

  我最喜歡的是這手歌的歌詞,它好像寫(xiě)出了我的感觸,讓我從波折中學(xué)會(huì)了剛強(qiáng),讓我從絕望、自卑中看到了期望,找回了自傲,通過(guò)不懈地盡力,我的英語(yǔ)成果也是獨(dú)占鰲頭,我也變得比曾經(jīng)高興、自傲。

  這首歌我好喜歡,聽(tīng)著這首歌,我好像變成了高興的天使!

我的小學(xué)作文 篇10

  我們家的院子里有棵松樹(shù),它無(wú)論風(fēng)吹日曬雨淋都像一位士兵一樣挺拔的聳立在那里。遠(yuǎn)看它像一把撐開(kāi)的大綠傘,近看又像一座尖尖的高塔。它一年四季都批著它那碧綠的衣裳。

  它有許多像繡花針一樣的.葉子,它的果實(shí)——松果是小松鼠的最愛(ài)。我每次在樹(shù)下玩耍時(shí)都能聞到一股淡淡的香味,媽媽告訴我那是松香。我猜想小松鼠冬天找它秋天埋藏的美食時(shí)一定就靠的這股香味。我愛(ài)你——松樹(shù)。

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