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小學(xué)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
談起熟悉的人,大家一定想到了很多——爸爸媽媽、爺爺奶奶、同學(xué)師長(zhǎng)……而我熟悉的人,我卻從未和他說(shuō)過(guò)一句話,從沒(méi)聽過(guò)他的聲音,甚至從沒(méi)見過(guò)他。
1525年(嘉靖四年)五月初三,萬(wàn)歷初年的內(nèi)閣首輔張居正來(lái)到了這個(gè)世界上,他推行一條鞭法,施行萬(wàn)歷新政,還為大明國(guó)庫(kù)積累下了無(wú)數(shù)金銀,最后,卻落得了一個(gè)家破人亡的結(jié)局,倒在了他精心培養(yǎng)的學(xué)生——萬(wàn)歷的`手里。也許你想不到,張居正就是我熟悉的這個(gè)人。
開始萬(wàn)歷新政的頭幾年,張居正謹(jǐn)慎小心,還凡事“從我做起”。施行“考成法”時(shí),張居正的兒子要參加科舉,要回戶籍所在地考,可是張居正的兒子不是官員,一路上不能住驛站。雖然路途遙遠(yuǎn),可張居正也只是替兒子雇了輛車,讓兒子悄無(wú)聲息的趕路,一路上絕不允許兒子住驛站。禮部知道了要送勘合來(lái),使他行路方便點(diǎn),張居正卻不同意,表示整治驛傳,必須從我做起。
雖然這是件小事,可我們足以看出張居正對(duì)推行“考成法”的認(rèn)真和對(duì)兒子的嚴(yán)格要求,但他晚年操切的生活作風(fēng),注定了他的結(jié)局。
時(shí)隔大約500年,現(xiàn)在與張居正生活的年代完全不同,可我敢說(shuō),張居正是我熟悉的一個(gè)人。
小學(xué)作文300字 篇2
暑假終于來(lái)了,媽媽幫我和哥哥報(bào)名光明學(xué)院補(bǔ)習(xí)班,有趣的事就從在光明學(xué)院開始了。
老師先教我們?nèi)昙?jí)的.語(yǔ)文和數(shù)學(xué),讓我們先預(yù)習(xí),老師還有教我們做童玩、看電影、美食DIY,每個(gè)禮拜二、四老師都會(huì)帶我們?nèi)ビ斡,在游泳池里面有發(fā)生很多趣事,比如說(shuō):“在水里面憋氣15秒!边有在水城堡里玩跳跳樂(lè),非常好玩,本來(lái)我很怕水,所以我學(xué)了很久才學(xué)會(huì)自由式。
老師有帶我們?nèi)ヌ煳酿^,在天文館里面我有玩宇宙探險(xiǎn)車,在探險(xiǎn)車?yán)飼?huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,好像在玩咖啡杯,轉(zhuǎn)的我頭昏腦脹,真是有趣。
老師還有帶我們?nèi)ゾG世界,綠世界的第一站是天鵝湖,里面有兩只天鵝,站在我面前,近看很大只,遠(yuǎn)看很小只,最后我們看鸚鵡表演,鸚鵡表演騎腳踏車、算數(shù)學(xué)、爬竿子、套圈圈、拼拼圖、升旗,真是非常有趣。
短短的兩個(gè)月的暑假生活,時(shí)間過(guò)得非常快,就要結(jié)束了,不管如何說(shuō),我的暑假生活非常有趣!
小學(xué)作文300字 篇3
我心目中熱愛生命的一個(gè)人是我年逾古稀的爺爺。雖然爺爺已經(jīng)快將近70歲了,但爺爺在我心目中還是一個(gè)熱愛生命的人。
有一次,我的爺爺家吃飯,只見爺爺手里拿著一本書看著。我走過(guò)去問(wèn):“爺爺,這書上密密麻麻的`小字看得眼睛不疼嗎?躺在床上休息一下吧!”我邊說(shuō)邊把爺爺?shù)臅仙稀?/p>
“不行,不行,這書上藏著許多奧秘,從今往后,你一定要多看書,才能懂得很多知識(shí)和道理的!睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完,又把書打開看。
還有一次,下著雨,天氣也很冷。爺爺穿上鞋子就去外面鍛煉身體了。當(dāng)爺爺回來(lái)的時(shí)候,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您冷嗎?”爺爺摸摸衣服上和頭上的汗說(shuō):“汗水都把衣服浸透了,頭上的汗也把手帕快擦濕了,不冷!
這就是我心目中熱愛生命、珍惜時(shí)間的一個(gè)人——爺爺。
小學(xué)作文300字 篇4
周末參觀科技館,令我興奮不已、令我感覺(jué)一新、令我久久難忘。真是我過(guò)的最開心的一天。
我懷著新奇、期盼的心情快步走進(jìn)機(jī)器人工作室,首先映入眼簾的是,清華大學(xué)的機(jī)器魚表演。只見兩條烏黑發(fā)亮的機(jī)器魚,頭上頂著一根天線,伴著歡快的音樂(lè),它們?cè)谇宄旱爻厮袛[動(dòng)著尾鰭自由自在的游來(lái)游去。突然一條“魚”像離弦的箭一樣射向一個(gè)水球,它頂起水球迅速向球門投去,不料被令一條“魚”發(fā)覺(jué),那條魚機(jī)警的躍出水面把球擋了回去,還得意地?fù)u了搖尾巴,好像在說(shuō):“嘻嘻,別以為我走神了,其實(shí)我一直盯著你呢!
過(guò)了一會(huì)兒,其中一條魚不知為什么停了下來(lái),頭上的紅燈閃爍不停,我好奇的問(wèn)工作人員,他們告訴我這條魚肚子餓了,需要充電。
參觀中,清華大學(xué)的哥哥、姐姐們對(duì)我說(shuō):“機(jī)器魚和機(jī)器人道理是一樣的',都是高科技產(chǎn)品,只有學(xué)好物理和數(shù)學(xué),才能做出更好、更完美的機(jī)器人,使之更好的為人類服務(wù)!
我戀戀不舍地離開了科技館;丶业穆飞,我的腦海中始終浮現(xiàn)著機(jī)器魚的影像,始終回響著清華大學(xué)的哥哥姐姐對(duì)我的希望……
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