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小學(xué)作文300字
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
今天,我騎上小自行車,帶著剛滿月的狗寶寶——妞妞到寵物醫(yī)院打防疫針。媽媽說打了針,狗寶寶才能增強體能,預(yù)防好多傳染病。我希望妞妞健康可愛,所以決定親自陪它打針。
開始打針了,妞妞乖乖地,趴在小床上,一點兒也不知道要給它打針。醫(yī)院的阿姨趁此機會,一針就打在妞妞的脖子上。隨著藥水慢慢推進,妞妞才感到疼了,它驚恐地叫了起來。
醫(yī)院的阿姨為了讓妞妞高興高興,就從狗糧袋里拿出一把狗糧獎賞給它。妞妞看著從沒見過的狗糧,先是聞了聞,然后又舔了舔,嘗了一下又吐了出來,好像還以為狗糧是醫(yī)生給的藥呢!真是好玩極了。
我撫摸著妞妞的頭,說:“妞妞,你可真勇敢!我要獎勵你!。 庇谑蔷途臑樗x了一串編有中國結(jié)的.鈴鐺,一條藍色的上面畫著骨頭的狗鏈。當我給它戴上鈴鐺,套上狗鏈,真是“全備武裝”,好神氣啊!
哈哈!我?guī)е坝赂覒?zhàn)士——妞妞”開開心心的回家了!
小學(xué)作文300字 篇2
我的姥爺今年六十多歲了,他每天都笑瞇瞇的,看起來慈祥又和藹,頭發(fā)早已白發(fā)蒼蒼了,身體還很硬朗,就是眼睛花的看不見了。
姥爺對我這個小外孫特別的關(guān)愛。因為我家離學(xué)校太遠,我每天中午放了學(xué)都要去姥爺家吃中午飯,這樣姥爺就很擔心我在路上的`安全,他就讓姥姥每天中午放學(xué)的時候來接我。
記得有一回,姥姥因為有事要辦出門了,沒能來接我。姥爺一人在家急得了不得。他一聽收音機里報時快到放學(xué)時間了,這下可把他急壞了,姥爺就摸索著出門去接我。路上的車輛來來往往的,可真危險!姥爺真是太愛我了,他不顧自己的安全,冒著生命危險來接我。他怕我見不到自己家里人會哭,就一直在路的左邊等著我,可是我卻走的右邊的路,我沒看見姥姥,就自己回家了。我進門一看家里空無一人,于是我又自己去找姥爺,居然在左邊的路口找到了姥爺。我趕緊扶著他回了家,我對姥爺說:“姥爺,我已經(jīng)長大了,不用接我了!崩褷斚肓税胩,才說:“那好吧!”
從那天起,姥姥每天中午都不用接我了,我心里想:“我長大了一定會找一位神醫(yī)治好我姥爺?shù)难劬!?/p>
這就是我的姥爺,一位和藹善良而又深深愛著他的孩子的老人。
小學(xué)作文300字 篇3
在一個茂密的森林里有一群小鳥,小鳥里有一家人分別是:哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和小鳥。一天小鳥正在玩著開心的時候,傳來一陣刺耳的聲音,小鳥聽說要再這里搭個大工廠,爸爸聽了就依依不舍的帶著家人離開了生活了多年的家。它們飛呀飛呀;來到了田野里,它們看見了樹上的果實,小鳥說:“爸爸要不我們就在這里搭個家吧?”爸爸點點頭說:“好,那我們這兒搭個家吧!蓖蝗唬锢锏男∨笥涯脕砹司W(wǎng),想用網(wǎng)去捉它們,幸虧小鳥走的快,不然就被那些小孩捉住了,他們失望的離開了果園。
它們飛呀飛呀,就飛到了山頂上小鳥感嘆道:“原本山頂是很茂密漂亮的?涩F(xiàn)在這里已經(jīng)被人們砍個飛沙走石了。”突然,山上的人拿來了槍,瞄準了它們,想把它們射下來當美餐。幸虧小鳥走得快,但它的家人卻被打死了。小鳥帶著悲傷的心情,離開了山頂。小鳥又飛呀飛呀,來到了公園前,由于心不在焉,一不小心被公園的.小朋友抓住了,從此,小鳥它就被人們關(guān)在籠子里了。
一天,小鳥叫著好像在說:“人們啊,我多么想回到我的家鄉(xiāng)!”可是,小鳥也已經(jīng)很絕望了,小鳥想:人類不斷地破壞我的家園,傷害我的親人,把我們的家都弄得不成樣子了。人類!快醒醒吧!我們需要和諧共處!
小學(xué)作文300字 篇4
20xx年5月12日下午2:25,下午眠的鈴聲把我從睡夢中驚醒,同學(xué)們都還憨坐在教室里。
突然,我感到桌子和板凳在劇烈的抖動,我對廖國鳳說:“你別碰我椅子了,行不行啊!"剎那間,我聽見老師在大聲地喊“孩子們跑!快跑!快往外跑!”我不知道發(fā)生了什么事情,但聽見老師著急的喊聲,看見老師向我們舞手,并做把我們邊往外推的動作,我突然意識到發(fā)生地震了。我也跟著大喊:“地震啦,地震啦!”同學(xué)們也從憨坐中清醒,便爭先恐后的沖出教室向樓下跑去。當時,我們教室在四樓。同學(xué)們由于過度的恐慌造成了下樓時的無組織無紀律。沖下樓之后,只聽見“噼啊”一聲,我們的教學(xué)樓便裂開了很寬的口子,磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地,不幸中的萬幸,我們的教學(xué)樓雖然垮了,但我們所有的孩子在老師的庇護下,都安安全全、健健康康的。我見謝凌哭了便上前勸慰他。之后,老師便把我們集中在操場,等待家長把我們一個一個接回家。后來,聽老師和爸爸講了許多自愿者的'事跡,我心里由然而生出對自愿者的敬意。
現(xiàn)在回想起來,真還有點后怕。不過,地震雖然震垮了我們的校園,但震不垮我們學(xué)習的信心,。
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