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我的老師小學作文(常用8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的老師小學作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師小學作文 篇1
上課了!上課了!我們馬上坐到位置上,這節(jié)是科學課,是三年級第一次科學課,我盼望著馬上見到科學老師。
老師出現(xiàn)了!那又細又彎的眉毛在臉上笑,真親切!這位老師還有一雙靈活的眼睛,這讓我更加有信心學好這門功課。老師的那張小嘴能說會道,講的話可有意思了!她就是個十全十美的老師!你知道她叫什么名字嗎?告訴你吧,她叫張海燕。一上課,她就用自己的方法讓我們永遠記住了她的名字。她說:“我叫張海燕,你們知道為什么張是一個弓一個長嗎?”我們都沉默了,只有班長舉手了,班長說:“因為把弓張開就變長了!”話音剛落,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。老師又問:“你們知道海怎么記嗎?”有一個同學說:“三點水是表示水,每的`意思是每天,海就是每天海里都有水!蔽蚁蛩Q起了大拇指。接著老師又說:“燕字怎么寫呢?我編了首兒歌,大家仔細聽,草字頭下加個橫,口字放中間,北字兩邊分,四點底在下面。大家記住了嗎?”這下,張海燕這個名字我就牢牢記在心里了。
老師還有個外號,叫神秘老師,因為科學是很神秘的。有了這位神秘的科學老師,我們的科學課會更有意思的!
我的老師小學作文 篇2
在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學階段,已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任舒老師,舒老師個不高,一頭金色的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神。
舒老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任。有一次,我的三科成績都在下降,心里很著急不知該怎么辦,這時我想起了舒老師平時對我們說的有什么不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了舒老師,她正在休息。舒老師見我進來便問我有什么事,我說我想找她談心。舒老師聽了很高興,立刻把握帶到了會議室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了,舒老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師并告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答;卮饘α撕荛_心,很有信心。回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。
聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是舒老師的`那些話,我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!
馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師,她會永遠在我的心中。我愛你老師!
我的老師小學作文 篇3
在人生的旅途上,有一位老師豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,為我點燃了希望的光芒,而這位老師,就是我初三的數(shù)學啟蒙老師——李老師。
李老師,您就像一滴晶瑩的露珠,滋潤了我心中干涸的土地;
李老師,您就像一束溫暖的陽光,驅(qū)散了積聚在我心頭的陰云;
李老師,您就像一股和煦的春風,消融了凝結(jié)在我心中的堅冰……
怎能把您忘記呢?我人生道路上的引路人。我無法忘懷,是因為數(shù)學,我才考不到更好的學校,是因為數(shù)學,我才甘拜在眾人腳下,是因為數(shù)學,我才來到了這個班……我恨透了數(shù)學,為什么每次尖子班考試,數(shù)學倒數(shù)第二的總是我?我明明所有科目都比同桌高分,就是因為數(shù)學,我敗在她的腳下。我拼命地想學好數(shù)學,卻又怎么都看不懂,看數(shù)學書就像看外星語。我對數(shù)學恨之入骨已經(jīng)有很多年了,直到您開導(dǎo)我,開發(fā)我的智力,向我分析了人腦的遺忘率,用簡單的數(shù)學數(shù)字,向我傳遞學數(shù)學的快樂,激發(fā)了我這個“數(shù)學大笨蛋”對數(shù)學的興趣。
怎能把您忘記呢?是您用了成千上萬的耐心與循循善誘,(.)激勵著我不斷地前行。是您用了一年的時間,不辭勞苦地教了我三年的數(shù)學知識。是您不嫌我笨,一次又一次地手把手教我數(shù)學題,初三了,卻又從負1
+2=?教起,一道題所涉及的知識,通通從零教起,一次又一次不厭其煩地教我。
怎能把您忘記呢?是您用無私奉獻,一次又一次地給予我鼓勵,是您在我垂頭喪氣時,輕輕地走到我身旁,悄悄地對我說:“別灰心,下次考好就行了!笔悄9膭钗遥骸安粫灰o,我教你,你很醒目的,一教就會了。”是您用樸實的語言,向我傳遞學數(shù)學的`快樂。
怎能把您忘記呢?是您用辛勤的汗水,一次又一次灌溉著我這朵花。是您不辭辛苦地在課后教了我無窮無盡的數(shù)學題。是你不顧聲音的沙啞,始終堅持著教我數(shù)不勝數(shù)的數(shù)學題。
從數(shù)學的無知到有知,從恨透數(shù)學到熱愛數(shù)學,從數(shù)學的倒數(shù)第二到名列第二,從把數(shù)學看作外星語到精通會算……我一次又一次地進步,都永遠閃爍著您親手點燃的火花。
數(shù)學老師,您辛苦了,謝謝您。我由衷滴感謝您,感謝您用生命之光,照亮我人生的路途。
我的老師小學作文 篇4
進入小學已經(jīng)三年了,教過我的老師有很多,他們對工作的嚴謹認真,對學生的愛心,都讓我們很感動,F(xiàn)在每天伴我成長,給我印象最深刻的就是語文老師、數(shù)學老師和英語老師。且讓我一一道來。
我的英語老師曲老師胖乎乎的身材很可愛,她很有幽默感。一次,英語老師讓我們起來背單詞,輪到杜茜捷背了,英語老師說:“知道我為什么讓杜茜捷嗎?”我們都很疑惑,接著老師解釋道:“因為杜茜捷很像我小時候的樣子!惫,細細看看,胖乎乎的杜茜捷還真有些和英語老師相似呢?我們聽了便哈哈大笑起來。輪到方新月了,英語老師又開始耍寶了:“大家別看方新月上課老實,下課以后,卻簡直像小瘋子一般!庇⒄Z老師的點評又讓我們捧腹大笑。這節(jié)課,老師一共點評了四十人,就在歡笑聲中,我們輕松度過了一節(jié)英語課。
數(shù)學老師也姓曲,她可是一位認真負責的老教師。她講課十分精彩。數(shù)學老師常說:“看題時要眼到、手到、心到!”數(shù)學老師講課時像孫悟空一樣,一會“蹦”到這里,一會“蹦”到那里。開始我們很不適應(yīng),但時間久了,我們便適應(yīng)了老師的教法。雖然數(shù)學老師年齡很大了,普通話也不標準,但是數(shù)學老師聲音洪亮,上課極其認真,一節(jié)課也不落下,她的認真敬業(yè)讓我們很敬佩。
說起我們的語文老師,她可是和我們相處了三年了,是我們的啟蒙老師。語文老師姓李,李老師雖然是成人了,但是她還是有些調(diào)皮,甚至還有些天真。上課時,她陪著我們笑,下課陪著我們一起玩鬧。我們每個孩子都喜歡她。課堂上,老師一會把我們帶到神秘幽靜的`山谷,一會兒把我們帶到無邊無際的海洋,一會又把我們帶入高聳入云的山峰。我們隨著她一起感受大自然的無窮魅力,一起感動課文中的精彩故事,一起為故事的小主人的悲慘命運而傷心難過……在李老師的帶領(lǐng)下,我們的語文成績一直很高,大家都愛學習語文。
這就是我的三位老師,我愛我的老師!
我的老師小學作文 篇5
如果有人問:最關(guān)心你的人是誰?有的人會說是爸爸,有的人會說是媽媽,但我卻說:是我的班主任張老師。爸爸媽媽雖然關(guān)心我,但他們關(guān)心的是我的成長,而張老師無微不至地關(guān)心著我的學習。
記得有一次,我因為上課和同桌說話而導(dǎo)致作業(yè)做錯了,張老師把我叫到講臺上狠狠的批評了我。我是一個自尊心很強的男孩,哪受得了老師這樣無情的批評?當時我恨透了張老師。回到家,我哭著對媽媽說以后再也不去上學了。當張老師得知我的情緒很壞時,她親自打電話耐心地開導(dǎo)、教育了我,并利用午休時間在電話里給我講解著我做錯的題……頓時,一種親切感涌上了我的心頭。
還有一件事讓我徹底改變了對張老師的看法。這一次還是我的作業(yè)做錯了幾道題。我心想:老師肯定又該批評我了,但是我這次上課沒有說話呀!唉,管她呢,讓她吵去吧!我提前都做好心理準備了。誰知,張老師不但沒有批評我,而且還耐心地給我講題,我的心徹底被張老師感動了。多么好的.老師啊!以前我還那樣誤解她。頓時,我慚愧的低下了頭。
張老師就這樣時時刻刻關(guān)心著我的學習,她雖然不是我的親人,卻勝似我的親人。
我的老師小學作文 篇6
新的學期開始了,聽說我們班的數(shù)學老師換成了溫老師。這是一位怎樣的老師呢?男的?女的'?和藹可親的還是不茍言笑的?正想著,只見一位老師走進教室……
喲,原先是一位中年的男老師。頭發(fā)雖然有點花白,但身材魁梧,動作利索,顯得個性有精神有干勁!高高的鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡,鏡片后是一雙炯炯有神的眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。從這一刻開始,我就喜歡上溫老師。
溫老師還是一位幽默風趣的老師呢!他告訴我們,有學生給他起了一個雅號“黑白雙煞”!昂诎纂p煞?什么東西?能吃嗎?”頓時,課室里炸開了鍋,爆發(fā)出哈哈笑聲。這時,溫老師不但沒有生氣,還笑瞇瞇地說了這個雅號的由來。原先,溫老師平時很隨和,很友善,這是“白”的一面。但溫老師認真起來很嚴厲,對學生的要求毫不含糊,這是“黑”的一面。哈,真有意思!
我喜歡上溫老師了!期望在溫老師的帶領(lǐng)下,我們的數(shù)學課堂充滿歡笑和樂趣,讓我們學得更好!
我的老師小學作文 篇7
我們大家學習、受教育,離不開老師的教導(dǎo)。我升入初中,課程多了,老師也多了。
各位任課老師的教育方式也不同,下面讓我給大家介紹一下我的幾位師傅吧!
我的地理老師非常幽默,上地理課,我們班的同學絕對都會活動臉部肌肉(笑)的。記
得那是剛上初中一年級的時候,那一節(jié)課老師講到了海拔,邊講邊指著我班身高約1.2米的郭少偉說:“郭少偉海拔約1米,地勢太低了!闭f完又指著我班身高1.7米左右的滿建城說:“這就是‘高原啊”,海拔極高!”哈哈哈。。。。。。大家哄堂大笑,笑姿百態(tài)。怎么樣,我們老師夠幽默吧!
我的數(shù)學老師是我們班的班主任,雖然不太幽默,但也非常厲害。從初一開始每堂
自習課回頭看表,幾乎都能看到數(shù)學老師站在后門口張望,所以我們班紀律一直保持的很
好,大家看到老師天天神出鬼沒的,就叫他“神仙”。數(shù)學老師每次上課都會帶著他那“戒尺”來,每當上課有人走神,說話做小動作時,老師的'戒尺都會和那人的手親密接觸的,
老師的戒尺碰過的人從此認真學習,再也不會違反紀律了,所以大家都說戒尺是“仙尺”。數(shù)學老師就是這樣一位嚴格要求的老師。
所有老師中,我最喜歡的是英語老師,不單是因為我喜歡學英語,而且是因為老師很慈祥。上英語課老師總是一遍遍的給大家講一個個的句子,時態(tài),而且講的非常生動,大家決不會睡著的,我聽著英語老師講的課,英語成績不斷提高,真應(yīng)該感謝老師教的這么好。
這是我的幾個老師,怎么樣?我的老師可以稱的上是各有特色吧!
我的老師小學作文 篇8
我的夢想是一名老師,因為我想把愚蠢的學生教成高智的學生,把那些調(diào)皮的.學生變得乖巧 …… 想當老師必須要知識淵博。我上小學一年級的時候,第一次語文考試考差了,抬頭望著那些考的好的人在到處炫耀自己,還說:“你考多少分,我考的比你還高 …… ”我聽了那些話,心里很難受,但我默默的下決心,下次一定考好。下次考試我果然考好了?嫉牟顩]關(guān)系,但只要下決心,就一定能考好。
為了我們的夢想,加油吧!
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