我的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
去年鄰居阿姨送給我一只小烏龜。它那深褐色的外殼,由十三塊不規(guī)則的菱形小塊組成,三角形的頭上長(zhǎng)著一對(duì)綠豆般大小的圓眼,月牙樣的小嘴,尤其是那條小尾巴,總是縮在殼里,看上去十分惹人喜愛(ài)。
有一次,看到書上寫的大海龜被掀翻后就難以翻過(guò)來(lái),我就想試試我家的小烏龜。我拿一根小木棍朝小烏龜?shù)淖筮呁比,想把它掀個(gè)四腳朝天,可誰(shuí)想它竟異常敏捷的突然伸長(zhǎng)脖子,向左一歪,張嘴將木棍死死咬住,不肯放開(kāi)。我左甩右敲,好不容易才使它松開(kāi)嘴,抽回木棍。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量,我終于趁它不注意的時(shí)候,冷不防把它掀翻過(guò)來(lái)。哈哈,成功啦!我得意地說(shuō):“沒(méi)招了吧,看你怎么翻過(guò)來(lái)!”
正當(dāng)我得意洋洋的'時(shí)候,小烏龜?shù)帕说拍_,身子動(dòng)了動(dòng),竟然“啪”的一下翻過(guò)身來(lái)。我又耍花招把它弄翻,用小棍壓住它的肚皮,這么一來(lái),小烏龜可是徹底沒(méi)招了,只好蹬著四條小腿,瞪著小眼無(wú)可奈何地望著我!肮,投降吧。不投降,你就永世不得翻身!”我得意極了。
我說(shuō)話的時(shí)候,小烏龜會(huì)看著我,好想在聽(tīng)我說(shuō)什么,看電視的時(shí)候它也一直看著電視,就像一名小觀眾一樣。
多可愛(ài)的小烏龜,我真的好喜歡它!
我的小學(xué)作文 篇2
昨天做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)以前家里的狗子給我打電話了,“我們走后你回去過(guò)嗎”我問(wèn),“沒(méi)有”,“那你還記得回家的路嗎”“記得”“那你為什么不回去呢”“……”它就不再回答了,
如今它早以不在,而我仍在外漂流,前幾日去游玩恰遇一狗市便有了想養(yǎng)一條狗的想法,可是現(xiàn)在還不穩(wěn)定,和它分離已是被迫最后連最后一面也未見(jiàn)到直到半年以后才知道它已離開(kāi)這個(gè)世界,所以又打消了這個(gè)念頭,因?yàn)楹ε略俳o互相造成傷害,還是穩(wěn)定下來(lái)再說(shuō),前天看間一家人牽了五只大狗便想到了自己家的狗,估計(jì)是這便有了昨日的夢(mèng),農(nóng)村的狗不像城里的沒(méi)有名字沒(méi)有血統(tǒng)沒(méi)有那么驕貴,但是它依然很忠實(shí),是我的朋友,它是我剛上初三時(shí)逮的一條狗,當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備送給我大姐的可是看它那么可愛(ài),那時(shí)的它胖乎乎的,便把它留下了,于是它便陪伴我走過(guò)了那些叛逆的時(shí)光,直到我們一家離開(kāi)老家,當(dāng)時(shí)家里能賣的`都賣了該送人的也送人了,只有它還沒(méi)有找到好人家,直到最后送到了它的出生地,據(jù)后來(lái)聽(tīng)二姐說(shuō)我走后它有一個(gè)星期沒(méi)有吃東西,心里當(dāng)時(shí)便被它感動(dòng)了,從那之后又見(jiàn)了它兩次每次都是在很遠(yuǎn)的地方看到我就跑過(guò)來(lái)往我身上撲,現(xiàn)在想想心里酸酸的,那兩次我是把它怪了回去,我想著今年回去就在二姐那住幾天,雖曾想它已不在,留給我的只是一些點(diǎn)滴的記憶,在這個(gè)午后,再一次想你…
我的小學(xué)作文 篇3
我最喜歡玩的游戲,就是捉迷藏的游戲,捉迷藏的游戲非常有意思。就是好幾個(gè)小朋友在一起,一個(gè)人蒙上眼睛,其他人藏起來(lái),蒙上眼的小朋友開(kāi)始數(shù)數(shù),小朋友趁數(shù)數(shù)的.時(shí)間開(kāi)始藏起來(lái),有的人藏在樹后,有的人藏在草叢后面,還有的人在車后,小朋友都不敢說(shuō)話,以防被捉到。蒙眼睛的人說(shuō):“大家藏好了沒(méi)有,我可開(kāi)始抓了!贝蠹艺f(shuō)藏好了,蒙眼睛的小朋友就開(kāi)始抓了,抓到誰(shuí)誰(shuí)就當(dāng)蒙面的,大家一直輪換著玩,一直玩到小朋友們精疲力盡。
這就是我最喜歡玩的游戲,小朋友們你們喜歡玩么?
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