小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
中午，我們幾乎全校同學(xué)都留在學(xué)校里的食堂吃飯，我們班有許多人不愛(ài)吃，有些人挑食，有些人甚至不想吃。
我們這桌的林釗孺特別挑食，看看這個(gè)菜，看看那個(gè)湯，總之，他什么東西都不要吃。老師說(shuō)了他，他才被迫吃上一兩口飯。我們班的大隊(duì)干部王舒，排了五分鐘的隊(duì)就為了幫林釗孺盛了盤(pán)菜，勺了一碗湯，哪知道，林釗孺看都不看一眼就端去倒了。而王舒卻把飯吃的`一干二凈，一滴不剩，兩個(gè)人相差也太大了。
厲陳曦就更差了，總是說(shuō)自己不下，或已經(jīng)很飽了，還有跟這些差不多的理由，所以，幾乎每次吃飯她只吃菜或喝湯，我們看見(jiàn)了，但又沒(méi)膽向老師說(shuō)，怕說(shuō)我們打小報(bào)告�，F(xiàn)在，她幾乎連飯都不吃了，她不吃飯，可等到午間活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，她就跑到傳達(dá)室去買(mǎi)零食吃，吃了的果皮紙屑就放到抽屜里，所以她的抽屜現(xiàn)在包裝紙已經(jīng)堆積成山了。
小學(xué)的作文 篇2
今天，微風(fēng)依然透著幾分寒意。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。
一路上，微風(fēng)輕輕的吹著我們，感覺(jué)暖洋洋的。長(zhǎng)長(zhǎng)柳枝像姑娘辮子隨風(fēng)飄蕩,各種鮮花競(jìng)香開(kāi)放，發(fā)出了淡淡的清香，引來(lái)了幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極了。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切�？矗鄣娜缦嫉奶一�，白的如玉的.杏花，還有一排排紫丁香，它們散發(fā)出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅(jiān)韌挺拔，一副高貴的樣子。
遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯正在田地里忙碌著，春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個(gè)好收成。幾只喜鵲滑翔到地上查找著莊稼地里的蟲(chóng)子，這景象構(gòu)成了一幅和諧的圖畫(huà)。走著走著，爸爸忽然說(shuō)：“俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準(zhǔn)備干點(diǎn)什么？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回答，但是過(guò)了一會(huì)兒，我大聲說(shuō)出了答案：“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”說(shuō)完，我和爸爸都笑了。
踏青雖然結(jié)束了，我還是意猶未盡。
小學(xué)的作文 篇3
打開(kāi)了窗戶，早已是深夜，一只幼蟬在泥土中正努力往外爬，它先用一只前肢拍拍土，另一只前肢用力挖了起來(lái)。不一會(huì)兒，一條通向外面的大門(mén)打開(kāi)，它猶豫了片刻，小心翼翼的爬了出去，一路上小心謹(jǐn)慎，大氣都不敢喘，生怕螳螂等蟲(chóng)子抓住它，可它的一生便充滿了危險(xiǎn)。
幼年時(shí)，它還只是一粒卵，可那是危險(xiǎn)早已出現(xiàn)。一只小蜂在卵上不停地?fù)崦�，可這位“善良”的人一旦完成了勘察，就脫下了虛偽的面孔，在許多的兄弟姐妹身上產(chǎn)下卵，那時(shí)它聽(tīng)到了小蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲響感到多么無(wú)助，還好，他活了下來(lái)。
它用盡全力，終于打開(kāi)了卵，爬了出來(lái)。小心翼翼地從樹(shù)干向下爬，打算做一個(gè)洞穴，在里面生長(zhǎng)。但危險(xiǎn)無(wú)處不在，一只螳螂飛了上來(lái)，大刀一揮，好多它的兄弟被大刀夾成了螳螂的腹中餐。
提心吊膽地躲過(guò)了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，又成功建立了自己的洞穴，它在洞穴中看不到世界的一切，它沒(méi)有經(jīng)歷四季，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，它花費(fèi)了四年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間只為證明自己。它在黑暗中待了幾年甚至十幾年，只為那一月的歌唱，它終于爬上了樹(shù)干，回顧了自己的一生，便開(kāi)始蛻殼。頭部裂開(kāi)了一條口子，越來(lái)越長(zhǎng)，它用盡全力把頭從舊殼中拖出來(lái)，接下來(lái)是尾巴了，可它卻發(fā)現(xiàn)尾巴比頭更難褪去，他花費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)卻毫無(wú)進(jìn)展，望著天邊那升起的.紅日，它悲鳴了一聲從樹(shù)干上落下，死了。
一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了這只死去的蟬，“爺爺，這是什么？”“這是蟬，它為了在陽(yáng)光下歌唱一個(gè)月，就在地上忍了四到十七年的黑暗，它值得我們尊敬，我們應(yīng)向一只蟬致敬。”蟬是一種很普通的生命，卻有頑強(qiáng)的意志，我們應(yīng)該向一只蟬，致敬！
小學(xué)的作文 篇4
1812年春
在一個(gè)小村莊里，一位巫師一邊手持桃木劍舞來(lái)舞去，一邊口中還念念有詞。不一會(huì)兒，一對(duì)早已被五花大綁的童男童女被推下了洶涌澎湃的大河中。不一會(huì)兒，雨下了起來(lái)。人們又忙碌起來(lái)，準(zhǔn)備下一次的祭祀。
這時(shí)，人類(lèi)是臣服于大自然的。
1912年春
在一個(gè)小巷里，一群可愛(ài)的小朋友正在做游戲。不一會(huì)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，小朋友們開(kāi)心地跳來(lái)跳去。人們紛紛拿出水桶接水，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
這時(shí)，正在是大自然的`朋友。
20xx年春
我放學(xué)以后，走在回家的路上。突然，老天爺變了臉。，天空下起了大雨，由于我沒(méi)帶雨傘，被狼狽地淋成了“落湯雞”。當(dāng)我回到家時(shí)，看見(jiàn)了對(duì)面房屋的煙囪正在冒黑煙。
這時(shí)，人類(lèi)正在破壞大自然。
2112年春
一天下午，某市的廣播中傳出了市長(zhǎng)的聲音：“廣大市民們，據(jù)氣象部門(mén)播報(bào)，近幾日，我市將有特大暴雨發(fā)生。請(qǐng)大家做好防災(zāi)準(zhǔn)備，以備暴雨來(lái)時(shí)可以逃生。”
這時(shí)，大自然正在報(bào)復(fù)人類(lèi)。
小學(xué)的作文 篇5
今天，我和弟弟在吃核桃，因?yàn)槌院颂覍?duì)大腦有好處，補(bǔ)大腦。我們倆怎么也弄不開(kāi)核桃皮。突然，我想了一個(gè)辦法，就是：“把核桃往地下一摔皮就開(kāi)了�！蔽液偷艿芙蚪蛴形兜某粤似饋�(lái)，媽 媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)滿地都是核桃皮，就說(shuō)我和弟弟是一對(duì)“饞貓”。
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