我的小學作文【實用8篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學作文 篇1
叮叮叮，上課鈴響了。
走廊上響起了皮鞋走過的聲音，我最喜歡的一堂課——計算機課又開始了！
還沒等老師說完話，有幾個同學早已“飛”出教室，跑到走廊上去排隊了，而我的心也飄出了大廳，“飄”過了走廊，“飄”到電腦室去了。
“排隊。”老師話音剛落，同學們立刻就像離弦的箭一樣，直奔電腦室，哪里還顧得上什么排隊��！而我也和李若妍說說笑笑地進了電腦室。
“嗒嗒嗒”電腦室里響起了“鍵盤交響樂。”
“劉老師，字打完了，我可以玩游戲吧！”熊建伊的聲音打破了電腦室的沉默。不等老師回答，他就玩起了VF。一邊玩，一邊叫一些男同學來看。原本安靜極了的'電腦室，一下子變得非常嘈雜——到處 都有同學走動的身影；說話的聲音；有的同學甚至玩起了雙人游戲……每個人的臉上都蕩漾著滿足的笑容。
而我，也玩起了植物大戰(zhàn)僵尸，正當我得意洋洋地時候，突然，屏幕上又出現(xiàn)了一行大字：最后一波。我立刻被嚇了一身冷汗：啊��？還有一波，不會吧！我正準備拿起花精攻擊的時候，“叮叮�！毕� 課鈴打響了，我只好戀戀不舍地望了一下那臺電腦，默默地走了，心里不免涌起一陣留戀……
電腦課——我喜歡的一堂課！
我的小學作文 篇2
我是一個小學五年級的學生，長的體態(tài)勻稱，小巧玲瓏。一雙會說話的大眼睛像月牙，總是彎曲的。加上標準的小嘴兒，人們都叫我“小明星”。我還是一個樂于助人的人。
記得有一次冬天，和同學去商店買東西，看見一個殘疾乞丐坐在地上，一口一個“謝謝”的向行人討要錢物。我很憐憫他，剛要掏出幾元錢，同學擋住我不讓給說：“我聽爸爸說他家很富裕，你家有的，他家都有，你家沒有的，他家也有。還給她干嘛？”我猶豫了一下說：“可他一口聲謝謝的，而且大冷天的在地上坐著挺不容易的�！蓖瑢W急忙把給我拽走了。等我倆回來時，我趁同學在買東西時，還是忍不住的地給他幾元錢，他左一聲謝，有一聲謝的個沒完。我也沒顧得聽就找同學去了。同學問我“你是不是給那個乞丐送錢去了？”我對他微笑了一下算是回答。同學無奈的說：“樂于助人的.優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里，把你媽掙的辛苦錢都做慈善啦！”
我就是這樣的一個有同情心的人。我認為，人在生活中往往都會遇到一些困難，在這個時候人人都能伸出一把溫暖的手，不但讓他度過眼前的難關，幫助別人就是在幫自己，還能凈化你的心靈，讓世界充滿愛！
我的小學作文 篇3
“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”這首被我們吟誦了千遍萬遍的兒歌告訴我們：遇到困難時應該勇敢的去克服。那一次的賣報經歷使我深深了解了這首兒歌的含義。
記得那是一個陽光明媚的上午，我高高興興的去學作文。剛到作文班門口，老師就遞給我一大沓子報紙，并且面帶微笑地對我說：“我們今天去蝶園廣場賣報紙，全賣完有獎勵喲！”什么！賣報紙！天哪！這對于內向的我來說是一個比登天還要難的大難題呀！
唉，沒辦法，只能跟著同學后買賣。到了蝶園廣場后，老師好像看出了我的計策，說：“不允許跟著同學走，要不然一律作廢！”好吧，也算是鍛煉一下我吧。我心想。
開始賣報了。我環(huán)顧四周，找到了一位正在晨練的老爺爺，我走上前去，鼓起勇氣大聲問：“老爺爺，您需要報紙嗎？”“對不起，小朋友，我家里訂報紙了，謝謝你�。 崩蠣敔斘竦腵拒絕了我。唉，出師不利��！沒關系，加油！我在心里對自己說。我又來到一位老奶奶面前，對她說：“早上好！老奶奶，請問您需要報紙嗎？” “啥！報紙，我閑得沒事干了吧！我上午要洗衣做飯，還要……” 唉，第二次不但被拒絕，而且還聽了一頓嘮叨。繼續(xù)加油！我又重新打起精神，找了一位面目和善的叔叔，以他說：“叔叔，請問您要買報紙嗎？”只見那位叔叔翻了翻我的報紙，拿了一份《揚子晚報》，對我說：“這份《揚子晚報》多少元？”“一元�！笔迨逄统隽艘辉X遞給我。我激動地說：“謝謝�！本瓦@樣，我的包里收獲了一元，我的心里也收獲了一份信心。我又蹦又跳地來到一位阿姨面前，對好說：“阿姨，買份報紙吧！”阿姨對我笑笑，遞給我一元錢，買了份《揚子晚報》。接下來，我再接再厲，把三十份報紙都賣完了�；匕嘀�，老師獎勵了我一個玩具。我開心極了。
克服困難不需多少技巧，只需給自己足夠的信心！
我的小學作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。我們五年級了!班里來了位女老師，她，就是我們的語文老師——黃老師。
黃老師有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副古典的眼鏡，飄逸的頭發(fā)，小巧的嘴巴微微往上揚，這讓我們對她有種莫名的好感。
有一次，我們去農業(yè)園，黃老師在烈日炎炎下，看著我們一個一個的'上車，她在烈日下站著，直到我們全部上車才自己上來。你說，剛剛到我們班上的老師就對我們這么好，我們怎能不喜歡這個老師呢?
我們的黃老師另有管學生的方法。黃老師從她來的時候，就給我們每組發(fā)記分表了，只要我們的名字“掛”在黑板上，這就意味著可以加分了，只要我們達到小組一、二、三名的時候，老師會給我們一本小本子作為獎勵。黃老師鼓勵我們寫作文，不僅常跟我們做游戲，還買了很多書獎給作文寫的好的同學。每到學期結束，我們都能捧回黃老師發(fā)的獎狀和獎給我們的獎品。這使我們班的同學都愛上了作文課。因此我們班不愛學習的人，不愛干凈的人也變成了一個個愛讀書、講衛(wèi)生、愛學習的人了。
黃老師，一個教育有方的老師，不僅人長的美，心依然美。我相信，黃老師就是夜空中最閃亮的那顆星!
我的小學作文 篇5
今天，我去醫(yī)院做B超檢查。在檢查的地方，我看到大多數(shù)都是孕婦，還有許多小孩。有抱在媽媽懷里的，有在地上爬的，還有些跑來跑去，有的在睡覺、有的'在吃東西，真是熱鬧極了！
等了很久，終于輪到我了。剛進門一步，(.)我的心就像快跳出來一樣，怦怦直跳。醫(yī)生先把一種冰冰的油涂在我的肚子上，舒服極了！我這才放下心來。
接著，我們拿著B超單子看兒童內分泌科醫(yī)生。這回等的時間很長很長，大概有一個小時左右。醫(yī)生看起來很慈祥，問了我好多問題后，幫我稱體重，量身高。最后，對我媽媽說：“一切正常，不需要吃藥。”真是虛驚一場！
回來的路上，我想：我一點兒也不喜歡醫(yī)院的環(huán)境，這里太吵鬧，等待的時間還那么長，但愿下次再也別來這個地方了。
我的小學作文 篇6
我敬佩的人是我的同學，她非常善解人意，每當我遇到困難時，她都來幫我，我需要安慰時，她也來安慰我。她非常對我好，名字叫美艷。
美艷同學長得不高不矮，留著長頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，紫色的圓臉，笑起來露出潔白的牙齒，美麗極了。
美艷同學非常喜歡打球，每次參加打球比賽她都得第一名。美艷打球的時候注意力非常集中，別人打過來她就擋過去。
有一天，天上的烏云滾滾，那時正是放學的時候，忽然天上大雨傾盆，嘩嘩的下了起來，天地之間掛起了一面無比的雨簾。我打著傘，頂著風，從學校回家，在雨中艱難的向前走著，走到了半路不小心摔倒在地上，把腳給扭傷了，怎么站也站不起來。正好美艷同學剛從學�；丶易叩竭@里，看見我摔倒在地上哭著，就連忙三步并兩步的跑過來，一邊扶我起來一邊對我說：“你怎么摔倒在地上呢，這么滑的路要小心點嗎。別哭了，女孩要堅強，不要向困難低頭，我們回家吧！”我對美艷說：“你對我太好了，我不知道怎樣報答你呢！”美艷說：“這又何必呢，我們是同學，同學之間應該互相幫助，互相愛護，在學校老師經常對我們說這些的。只要你記住我是你的同學就好了，其他的.事情我都不在乎�！蔽視䲡r時刻刻記住你的，我有你這樣的同學，我真的感到幸福�。�
美艷同學是一個助人為樂、善良忠厚、熱愛班級體的人，真值得我敬佩她。
我的小學作文 篇7
那在反秦戰(zhàn)爭中名聲大噪的西楚霸王，那英勇又悲壯的一生，項羽，即使最后落了個自刎的下場，即使他在四面楚歌的局面下徹底失敗了。但，他依然是人們心目中“力拔山兮氣蓋世”的勇士，仍是“生當為人杰，死亦為鬼雄”的英雄。縱使結果不盡人意，但沒有人敢說項羽的一生是失敗的。
年少時的項羽，欲學“萬人敵”；那是的`他，身高八尺，力能扛鼎，才氣過人，卻真誠的與類似于“小混混”的劉邦稱兄弟。他雖年少，卻敢于破釜沉舟，一迅雷不及掩耳之勢，取得巨鹿之戰(zhàn)的勝利。楚懷王說項羽性情浮躁，但他卻以這氣勢威震天下。在那楚漢之爭中，主角無疑是他。在那青澀歲月，他竟領著百萬兵馬，意欲收復天下。這樣的他，怎么叫人不敬佩？
之所以說項羽是英雄，因為他仁，他義，但這卻害了他自己。他本著“惜英雄重英雄”的心，與樊噲惺惺相惜；他念著舊日的情意，令劉邦與死神擦身而過，引得范增亞父失望搖頭。他抓來了劉邦之父，威逼劉邦，劉邦卻嬉鬧著，叫項羽“分他一杯羹”�？身椨饏s下不了手，世人皆話他傻楞，但這就是項羽那之情的心性啊。每個人心里都有一片凈土，那充斥著世間所有的美好，而項羽則堅誠地守護者，縱使明知在這亂世中，那會成為他致命的弱點。
思項羽，思他的意氣風發(fā)，他的仁義雙全，他的至情至圣，他的執(zhí)著真誠……
項羽的敗，是必然的。他的仁義注定了這一悲劇。劉邦出身于一市井流氓，沒有項羽的義薄云天，但他卻用了權利與利欲代替了那鐵骨錚錚的正義。不得不說，只有這樣的統(tǒng)治者才能延續(xù)秦始皇的統(tǒng)治�，F(xiàn)實對項羽來說，無疑是“天亡我也”。如此一位有才有能的霸王，卻不能登上那榮耀的勝利頂峰，不由得令人深思……世上有多少人計入項羽，有才卻意欲不得志，只能抱憾而終，現(xiàn)實總能把人們壓彎腰。
四面楚歌，霸王別姬的悲涼，但那八百騎兵仍然生死相隨。是怎樣的統(tǒng)領，令他們甘于以命相許，以血相衛(wèi)？儒家有一弟子說，人分虎豹及狼樣兩類。然而項羽這樣的虎豹之王，卻被那卑鄙的狼樣憑著他自刎而死的尸身到劉邦處拿封賞。世事是如此的不公，然而劉邦掌握了人們渴望利欲的心態(tài)，卻踐踏了項羽那英雄氣概，得了天下。
可見，人們心中有著不可泯滅的貪。這人心構成了這世界，而擁有著項羽的那樣的執(zhí)著與真的人，注定會被這世界背叛，落得那悲戚的下場。然而，除了嘆息，我們又能說什么？
至今思項羽，思那血性男兒，思那頂天立地的無畏，思那烏江邊滔滔不絕卻又悲悲戚戚的吟唱……
我的小學作文 篇8
我是一個愛幻想的小女孩兒。
早晨，站在柳樹底下，看著美麗的花兒，我幻想著自己是美麗的花仙子，和漂亮的蝴蝶一起跳舞和剛飛回來的燕子在捉迷藏。
晚上我的幻想就更多了。我想造一座摩天大廈，想種會唱歌的樹，想去天上看看，想摸摸星星和月亮，去抱抱嫦娥的玉兔。
我還有許多美好的幻想。我想制造一種“音樂噴水車”，我想發(fā)明一種魔鏡，透過它，可以看見所有我想看見的人和我要欣賞的.風景;我還幻想一種藥，它叫做“百病靈”每位病人吃了都會有效。
這就是我，一個愛幻想的女孩兒。說起我那些幻想，媽媽總是搖搖頭，爸爸更“壞”，一個勁兒說我異想天開，可是我從不泄氣。我想，只要我努力學習知識，總有一天這些美好的幻想會變成一個個現(xiàn)實。
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