快樂(lè)的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天我和媽媽去豐慶公園玩。因?yàn)槲液芸斓刈鐾炅俗鳂I(yè)，所以媽媽滿足了我的愿望，答應(yīng)帶我去公園玩。媽媽帶我去公園釣魚(yú)，我釣上來(lái)了五條小金魚(yú)，我好高興，我還給小豬麥兜涂上了漂亮的顏色。
因?yàn)槲覕�夠了400顆星，媽媽又給我買了一個(gè)樂(lè)高的拼裝玩具，是一輛漂亮的`挖掘機(jī)，我很喜歡。這真是一個(gè)快樂(lè)的星期六。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在不是正在流行全民健身嗎？為了趕時(shí)髦，我和媽媽每天都會(huì)去小區(qū)打羽毛球。但是，時(shí)間總是很少。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，沒(méi)想到，學(xué)校開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，這讓我們的活動(dòng)變得更加豐富多彩。因此，我們學(xué)校掀起了一股運(yùn)動(dòng)的熱潮。
每個(gè)班級(jí)都要報(bào)一個(gè)體育項(xiàng)目，我們班報(bào)了一個(gè)最具民族特色的項(xiàng)目：跳竹竿。
傳說(shuō)中，彝族人的房子以前都是用竹子做的，但是他們房子上面總是會(huì)有竿子掉落下來(lái)，于是，他們就在竹竿與竹竿的間隔里來(lái)回跳躍，后來(lái)便形成了跳竹竿這項(xiàng)風(fēng)俗。
據(jù)說(shuō)，跳竹竿在彝族里已經(jīng)有五百多年的歷史了。剛剛開(kāi)始，這只是為了躲避被竹竿打到，后來(lái)，漸漸演變成了一種游戲和體育項(xiàng)目。
剛開(kāi)始，我們找了一些不是很好的竹竿，可能是這些竹竿里面有蟲(chóng)子吧！那些敲竹竿的同學(xué)也不知怎么了，手剛碰到竹竿不久，全身便癢了起來(lái)，手上、脖子上也便出現(xiàn)了一塊塊的.紅斑。后來(lái)經(jīng)過(guò)校醫(yī)的診斷，才發(fā)現(xiàn)他們是被毛毛蟲(chóng)咬傷的。這讓我似乎有些害怕，剛開(kāi)始練習(xí)，就發(fā)生祥和樣的事情。但是，后來(lái)發(fā)生的事，讓我把心里的大石頭放了下來(lái)。大家根本不受那天的事的干擾，那些被蟲(chóng)咬了的同學(xué)，也不怕再被蟲(chóng)咬，我們象以前樣照常練習(xí)的，為了我們的健康，老師還換了一批新的竹竿，這樣更加方便了我們練習(xí)，也更加加堅(jiān)定了我們練習(xí)的信念。
剛剛開(kāi)始，我們大家都不太熟悉跳竹竿這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)它的跳法也不了解，很是生疏。在跳的時(shí)候，不僅要注意腳不被夾到，還要注意手上；不懂怎么做的時(shí)候，動(dòng)作簡(jiǎn)直樣大猩猩一樣笨拙。不管多么辛苦，我們都會(huì)經(jīng)常練習(xí)。不僅在陽(yáng)光體育的時(shí)候我們會(huì)練，平常我們也會(huì)練習(xí)。那節(jié)體育課，我們?cè)谄疵炭嗟木毩?xí)，有些同學(xué)在跳竹竿的時(shí)候被絆了一跤，還有些同學(xué)在跳的時(shí)候摔了個(gè)狗啃泥，但我們一點(diǎn)也不害怕。通過(guò)我們的努力，終于取得了成功。在那次表演的時(shí)候，我們還得到了評(píng)委的一致好評(píng)呢！辛苦的汗水換來(lái)了我們成功的喜悅。
在這次的陽(yáng)光體育中，我們不僅學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，而且從中得到了不少的快樂(lè)，我似乎更喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到的快樂(lè)，是平時(shí)感受不到的，那就讓我們一起運(yùn)動(dòng)，得到更多的快樂(lè)吧！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！”每每一個(gè)人走在路上，總會(huì)忍不住這么問(wèn)自己。有人要說(shuō)了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么沉重，怎么還會(huì)感到快樂(lè)呢？其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，有很多小小的事就能使人感到快樂(lè)！
在家庭中，現(xiàn)在的我們很多都是獨(dú)生子女，父母面對(duì)著在學(xué)校辛苦了一周的孩子，哪個(gè)不是一回家就把我們當(dāng)做寶一樣，好飯好菜地供著。面對(duì)如此關(guān)心我們的爸媽，我們不感到快樂(lè)嗎？在我們生病難過(guò)的時(shí)候，是父母陪在身邊，一步不離，看著他們?yōu)槲覀兠η懊蟮纳碛埃覀冸y道不快樂(lè)嗎？家，是我們避風(fēng)的港灣，也是我們快樂(lè)的一個(gè)源頭。
在學(xué)校里，學(xué)習(xí)壓力固然很沉重，但是否就沒(méi)有讓我們快樂(lè)的事情呢？答案當(dāng)然是否定的。和你一起笑一起哭的，是朋友。在和一大堆的.題目戰(zhàn)斗完，看看朋友，他們給你的笑容，讓你感到快樂(lè)。在學(xué)習(xí)有困難時(shí)，老師會(huì)是第一個(gè)發(fā)覺(jué)、第一個(gè)和你一起解決的人，他們帶領(lǐng)著我們調(diào)整腳步再次邁向前進(jìn)，這不是快樂(lè)嗎？而在學(xué)習(xí)中，也有值得我們快樂(lè)的事。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，看著令自己滿意的成績(jī)，心中會(huì)升起一股滿足感，所以學(xué)習(xí)同樣是令人快樂(lè)的。
在生活中，那就有更多數(shù)不完的快樂(lè)了。別人對(duì)你微笑，你會(huì)感到快樂(lè)；你對(duì)別人微笑，你也會(huì)感到快樂(lè)；和朋友邊走邊說(shuō)笑，你會(huì)感到快樂(lè)；別人給予你一點(diǎn)關(guān)心，你會(huì)感到快樂(lè)；你贈(zèng)予別人一份溫暖，同樣也會(huì)感到快樂(lè)……
快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，你不快樂(lè)嗎？試著敞開(kāi)你的心扉，感受周圍，你一定能感受到快樂(lè)。平凡的快樂(lè)，小小的快樂(lè)，永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心最深處。
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