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小學的作文

時間:2024-07-15 09:17:07 小學作文 我要投稿

實用的小學的作文(經典3篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學的作文(經典3篇)

小學的作文 篇1

  是誰把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實的心?是誰牽著我們的手,引導我們從知識的山腳向一望無際的頂峰攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹,飛向湛藍的天空?是你們,敬愛的老師!是你們,辛勤的園。

  悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心頭有許多話語在跳躍。六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

  啊,老師!記得第一次邁進校園,哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地撫摸著我的頭,為我定下學習目標:好好學習,天天向上!從此以后,每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識的藍天下--白云是您寫下的真理,雨水是您播散的希望;下課后,您與我們一同遨游在心靈的海洋里--貝殼是您的真誠,魚兒是您的熱情

  啊,老師!還記得第一次戴上紅領巾,您嚴肅地對我說:孩子,紅領巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!您那熟悉而舒心的面孔更使我堅定信心:學會做人,學會學習,學會創(chuàng)新。您可曾知道?您是飛翔著我們理想的藍天;您是生長著我們夢想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言,和著時代的旋律,走進孩子們的心田,播撒知識的種子,實踐永恒的信念!

  啊,老師!絲絲皺紋,見證了您多年的付出;縷縷白發(fā),目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片,傾聽了您永恒的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。老師,相信:今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知!我們將飛往更藍的.天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心:

  老 師 當太陽從海平面上升起時,

  您早已匆匆趕到學校;

  當明月與銀河共舞時,

  您仍拖著疲憊忙碌在燈下。

  面對診斷書,想到即將畢業(yè)的孩子們,

  放下巨大壓力--為了孩子的一切!

  面對發(fā)燒臥床的女兒,想到渴求知識的孩子們,

  丟下親身骨肉--為了一切的孩子!

  當病魔無情侵身的時候,

  您不顧勸阻堅持上課;

  聽到孩子們的聲聲問候,

  您從心底里感到高興--孩子們長大了!

  面對打滿紅叉的試卷,

  您疑惑不解:為什么付出得不到回報?

  面對優(yōu)異的成績單,

  您暗自高興:汗水與心血澆灌出累累碩果!

  啊,老師!

  千言萬語匯成一句話:

  老師,您辛苦了!

小學的作文 篇2

  小學六年級的生活即將結束,我們就要跨入中學的大門了,我們走完了學習的一段路程,將要到另一個起點去拼搏!六年,有多少值得回憶的事情啊!有笑有淚,有苦有甜,有喜有憂。。。。。。一想起六年級那次激烈的接力賽,我就很興奮!雖然沒有拿第一,但是我們班的能力有限,拿了第二,已經很不錯了,把倒數(shù)第一的位子讓給了別個班!

  那次比賽是在秋季運動會的一部分。老師把反映敏捷的同學安排在第一位,而我和幾個厲害的在最后面。

  到了賽場上,每個班的啦啦隊像瘋了似了的,大聲喊,為自己班的運動員加油。五年級的接力賽終于結束了。輪到我們六年級了,此時,操坪上加油聲震耳欲聾,各個啦啦隊頓時激情澎湃,興奮不已。

  “各就各位,預備”。砰的一聲發(fā)令搶響,全場為之震動。頓時,“加油”的喊聲在運動員身上暴發(fā)了起來。運動員像一匹駿馬,昂首奔馳。我們班跑在第一位,如旋風一樣跑在最前面。好!形勢對我們有利,此時,我們班的其他隊員各個龍騰虎躍,所向披靡。一棒接一棒,可是到了~~那兒,我們班的形勢變化莫測,被108班追過了,大家的心砰砰的'跳,啦啦對吶喊助威,各個恨不得把自己的力量加在運動員身上。我們不甘示弱,馬上就到我了,此時的我已經被緊張占具了三分之二,同學們見我上場了,對我說:“跑快點啊,追過他們!”于是我信心百倍,屏息凝神,沉著應戰(zhàn)。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經被我消滅了。我與前面的對手越來越近了,似乎覺得自己騎上風,我把棒傳給了~~他像離懸的箭。很快地把棒傳給了~~~啦啦隊的喊聲一陣蓋過一陣,~~飛快地沖過了終點!

  小學的生活多么有趣,多么快樂呀!

小學的作文 篇3

  童年,是一個多美好的詞兒啊?涩F(xiàn)在的我,只能用短暫的、模糊的片段來回憶童年的一點一滴。

  童年的`我,就像一條快樂的小魚,整天無憂無慮。可是說來也好笑,我這條自稱快樂的小魚,卻不敢下水。因為有一次我跟著大人劃船時掉進了水里,差點就淹死了,從此,我對下水就有了一種恐懼。

  記得七歲那年的暑假,媽媽帶著我來到體育館,讓老師教我游泳,讓我克服心中的陰影,做一條真正的快樂的小魚。

  那一天,我還是死活不肯下水,就差點哭著跪倒在地求媽媽了?墒菋寢屢埠芫髲姡还芪以趺辞笏,硬要帶我去,最后我是被媽媽拖著去的。

  換上泳裝,我慢慢靠近游泳池,一走到水邊,我就不由自主地退縮了回來。下去還是不下去呢?我感到心中有一個天使和一個魔鬼在吵架。就這樣天人激戰(zhàn)了十多分鐘,邪不壓正,天使戰(zhàn)勝了魔鬼,我終于決定了:下水,我要做一條真正的魚兒!

  我輕輕地抬起一只腳,用指尖沾了沾水,好涼。∵有一種久違了的親切。就在我呆在那的時候,不知誰在背后推了我一把,“啊……”我驚叫著,掉進了水中,在水里恐懼地撲騰了一陣,也不知怎么搞的,腳就觸到了水底,用力一站,頭從水里猛地抬起,我,終于在水里站穩(wěn)了!原來,水并沒有我想像的那樣深、那樣可怕。我用手把臉上的水珠抹去,站在水里,竟然有了一種飄飄然的感覺呢!好讓人享受的感覺哦!

  長達一個月的培訓結束了,我在水中歡暢地游著,是多么自在,多么快樂,多么幸福,忘記了恐懼,忘記了煩惱。這時候我就是一條快樂的小魚,一條對生活充滿憧憬的小魚……

  其實,在童年的時候,一個人總是會有許多莫名的恐懼,只有勇敢地面對,你才能像跨門檻一樣跨過它。這個過程,就叫長大。

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