小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
真羨慕你，弟弟——一出世，就成了家里的“太陽(yáng)”，我們一家五口（我，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶）一天到晚圍著你轉(zhuǎn)，都成了你的“衛(wèi)星”了！可你還不領(lǐng)情，這不，聽(tīng)——“哇，哇，哇……”正哭得起勁呢！
聽(tīng)著這特別的哭聲，心中的愧疚翻騰不已……
大概是星期四吧。唉，又要給你洗澡了！可你偏偏又是那么不喜歡洗澡——這不，剛倒上熱水，你就“逃之夭夭”了！我們一齊“興致勃勃”地追上了樓。因?yàn)榕履闼ち耍植荒茏返锰o，以至于讓你有機(jī)會(huì)躲進(jìn)樓上的房間。看著你寧“死”也不出來(lái)的架勢(shì)，真是又好氣又好笑。不知怎么地，我突然想給你來(lái)個(gè)惡作劇，殺殺你的嬌氣、任性，同時(shí)也讓我出口被你橫刀奪走爸爸媽媽、爺爺奶奶寵愛(ài)的惡氣，來(lái)個(gè)“假公濟(jì)私”，公報(bào)私仇。
說(shuō)干就干，既然你這么喜歡呆在里面，就把膽小的你一個(gè)人“關(guān)”在里面，嚇唬嚇唬你。于是，我悄悄掩上了房間唯一的門(mén)。誰(shuí)曾想到，這門(mén)不知道是借著不知哪來(lái)的風(fēng)，還是我用的力太大了，我只是輕輕一拉，居然鎖上了。隨著“砰”地一聲鎖門(mén)的聲音，房間里突然靜了下來(lái)，緊接著，你便“哇”地哭開(kāi)了。
你可是我們一家的心肝寶貝，哪能讓你受委屈呢？爸爸媽媽顧不上數(shù)落我，急急忙忙找鑰匙去了�？晌萋┢赀B夜雨，不幸的是，鑰匙也在那房間里。這可怎么辦呀？一家人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈，爸爸只好一邊哄你，一邊絞盡腦汁，想讓你明白怎樣從里面開(kāi)門(mén)。這段超難度的.對(duì)話最終以你不停的哭聲落下帷幕。當(dāng)然，爸爸費(fèi)盡周折，最終也沒(méi)能讓你學(xué)會(huì)開(kāi)門(mén)，因?yàn)槟阒活欁约嚎蕖０�，也難怪，這么小的你，什么時(shí)候做事要自己動(dòng)手，什么時(shí)候受過(guò)這樣的委屈呀！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，里面“一陣高過(guò)一陣”的哭聲漸漸變調(diào)了。聽(tīng)著你這揪心的變調(diào)的哭聲，我不知道有多難過(guò)。不爭(zhēng)氣的淚水嘩嘩直流，但仍難以洗去我心頭的自責(zé)、后悔。都怪我！我多么希望爸爸媽媽能狠狠地罵我一頓，打我一頓，哪怕數(shù)落我?guī)拙洌苍S這樣，我的心里會(huì)好受點(diǎn)。可他們忙著哄你，哪還有心思管我？
房間里，你的哭聲已經(jīng)上氣不接下氣了。情急之下，爸爸“破門(mén)而入”，把房門(mén)撞開(kāi)了。此時(shí)的你，已經(jīng)成了一個(gè)“淚人”了。媽媽嘴里喊著“心肝”、“囡囡”沖了進(jìn)去，把你緊緊摟在懷里。那架勢(shì)，好像有十年八年沒(méi)見(jiàn)你了……
看著你的“慘”樣，我絲毫沒(méi)有起初的嫉妒和詭計(jì)得逞的高興，有的，只是心中深深的內(nèi)疚。
對(duì)不起，我的好弟弟，都是姐姐的錯(cuò)！姐姐不是故意的，你能原諒姐姐嗎？
小學(xué)的作文 篇2
今天是星期六，有趣的周末。早飯后，爸爸像往常一樣拿著報(bào)紙看了起來(lái)。媽媽收拾完了碗筷，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�成語(yǔ)接龍的游戲，好不好？”我一聽(tīng)，連蹦帶跳地說(shuō)：“太好了，一定很有意思！”爸爸也點(diǎn)頭同意了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“思考時(shí)間限一分鐘。連不上，要罰唱歌，不許搞小動(dòng)作�！蔽液桶职窒嗷タ戳丝�，還偷偷地笑了。
開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“后生可畏。”好難連的成語(yǔ)呀！可爸爸卻接上了個(gè)：“畏縮不前�！卑职终娌缓�(jiǎn)單！
輪到我了，我琢磨了一會(huì)兒，說(shuō)：“前功盡棄�！蔽蚁耄哼@個(gè)媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然，媽媽一下子皺緊眉頭，手托下巴，腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了，我正得意時(shí)，沒(méi)想到爸爸要給媽媽“打電話”了，我大聲說(shuō)：“不行，不行，不行！不是不許搞小動(dòng)作的'嘛！”爸爸連聲說(shuō)：“那好吧，不過(guò)還是讓媽媽一下吧！”我說(shuō)：“那你可得替媽媽接！”爸爸立刻說(shuō)了個(gè)“棄舊圖新。”我馬上接了個(gè)“新陳代謝”。媽媽拉長(zhǎng)了聲音：“謝天——謝地�！蔽倚Φ弥辈黄鹧鼇�(lái)。
該輪到爸爸了，說(shuō)：“奮發(fā)向上。”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“這不是成語(yǔ)，該罰！”誰(shuí)知，爸爸裝模作樣地拿起報(bào)紙，卷成柱子當(dāng)話筒，左手放在背后，腰一彎，竟學(xué)起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。
這個(gè)周末過(guò)得太有趣了！
小學(xué)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最難忘的日子，那一天學(xué)校布置得很漂亮，有非常多的表演，也有很多的家長(zhǎng)在看我們表演，我們?nèi)噙�把椅子搬到操場(chǎng)呢！
早上我最喜歡就是弟弟的表演，他們使用呼拉圈來(lái)表演，不過(guò)我看到弟弟跳錯(cuò)，還忘記怎么跳，真是讓我羞愧不已，有人看到他跳錯(cuò)也都哈哈大笑。
下午的'時(shí)候，我最喜歡的是接力賽，槍聲一響大家都在為跑步的人加油，我是第四棒，輪到我的時(shí)候心跳得很快，一接棒我用我最快的速度跑過(guò)去，大家也用最大聲的音量為我加油，我們最后一棒的人被擠到第二，比賽結(jié)果我們就變第二名，不過(guò)大家還是很高興，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)盡力了，老師說(shuō)我們很好。
我覺(jué)得這是一個(gè)又好玩又可以運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望能常常舉辦。
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