小學的作文

時間：2024-07-21 09:14:53 小學作文我要投稿

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　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

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小學的作文篇1

　　我與媽媽的一次沖突

　　我記得二年級的時候，在期末考試的前一天，我和媽媽按例在家里面復習功課。當我把媽媽給我出的幾道應用題做了一半的'時候，鄰居的小伙伴敲我們家門，讓我跟他還有一群人一起上他家玩。我也想出去玩，可媽媽說：“快點復習，明天還得考試呢。”我只好回屋了。

　　在屋里我又寫了一會兒，終于耐不住性子了，對媽媽說：“媽媽，我不想寫了，我想出去玩”。媽媽搖了搖頭說：“宋珂，明天就要考試了。今天，你就辛苦一下，這樣考試才能考好。你可不能‘平時不燒香，臨時也不抱佛腳呀。”

　　“我才不呢，老師說平時學習好，考試就一定可以考好的”。我立即反駁到。

　　媽媽說：“不行的，你平時基本功不好，要加深”。

　　于是媽媽很生氣罵了我：“你這個小兔崽子”。

　　“你是大兔崽子”，我也反駁了媽媽，最后我砰地一聲關上了房門。媽媽也出去散步了。

　　我不情愿地又做起來。等我把題做完了媽媽也回來了，我把題給媽媽看了，媽媽欣慰地笑了。

　　第五天考試成績出來了，媽媽看了我的成績高興地笑了。

小學的作文篇2

　　冬天過去了，春天來到了人間。風姑娘呼呼的吹著，雷公公敲打著他的大鼓，春媽媽聽見了，心想今天是我寶寶的生日呀！我要去給動物們報信呀！可我要飛那么多地方，還是請雷公公幫幫我吧。

　　雷公公用他的.大鼓，叫醒了所有的動物，小熊收到了信，趕緊換上西服，一步一步的走出了他的洞，去給春寶寶過生日了。蛇大伯收到了信，便打了個哈欠，美美的伸了個懶腰，心想：我這個當伯伯的可不能不去呀！然后，他扭著身子去參加盛宴了。

　　梨花姑娘收到了信，也換上新裝去參加盛宴，可是，丁香花不小心把梨花的白裙子弄臟了，梨花姑娘說：“��！怎么辦呀！”然后，她跑到池塘邊把裙子洗干凈后又說：“丁香，怎么辦呀！是濕的！”丁香姑娘，說：“來，我?guī)湍�！”說著她就把梨花姑娘的裙子拿在手上使勁的擠，風姑娘知道后，跑過來把衣服吹干了。最后，她們一起去參加盛宴了。

　　在盛宴上，小青蛙呱呱的唱著歌，花兒們在跳舞，這是多么快活呀！。

小學的作文篇3

　　今年的五月一日國際勞動節(jié)，天空晴空萬里，公園里花紅柳綠，小鳥們在枝頭上歡快地歌唱，爺爺和奶奶早早的乘車來到了園區(qū)白蕩公園欣賞著這迷人的美景。

　　中午，爺爺和奶奶興致勃勃地游玩結束后來到了公交汽車站準備坐車回家。到了車站，也許是爺爺年紀大了游玩累了，也許因為今天是入夏以來最炎熱的一天，溫度一下子飆升到三十幾度，不能適應，所以到了汽車站爺爺感覺有點有氣無力，他對奶奶說：“我在候車椅上躺一會玩兒，車來了叫我�！�

　　等了好一會兒，眼看一輛公交車就要駛入車站了，奶奶喊道：“老頭子，起來吧，公交車來了�！笨墒菭敔攨s毫無反應。奶奶走近爺爺搖了搖他的身體，可爺爺還是無動于衷。這下可把奶奶嚇壞了，她六神無主腳一軟癱倒在地，使勁的搖著爺爺?shù)纳眢w，焦急地喊道：“老頭子，你怎么啦？你別嚇我呀。快來人啊，救命啊，幫幫我吧。”奶奶用求助的眼神環(huán)顧四周。這時，從公交車上跳下了一位四十歲左右的乘客叔叔，他來到爺爺跟前，一邊安慰奶奶：“阿姨，別著急，發(fā)生什么事了？”一邊把手放到爺爺?shù)谋亲拥紫�，看看有無呼吸。奶奶說：“剛才他說有點累，想躺一會兒，誰知道卻叫不醒啦。”叔叔問道：“老人平時有哪些地方不好？”奶奶回答道：“他有心臟病�！笔迨迓犃耍s緊把爺爺扶起來，把爺爺?shù)纳眢w靠著他胸前坐著，這時，公交車的人們都下了車，有人拿出電話幫忙聯(lián)系120和家人，有人為奶奶撐起了一把傘并不斷的安慰她說：“沒事的。”有人把手里拿著的報紙當做扇子，不停地給爺爺扇，還有一位8、9歲的小朋友把自己還未喝的礦泉水遞過來給叔叔，讓他喂給爺爺喝。大家都懷著焦急萬分的.心情等待著120救護車的到來。幾分鐘后，救護車還沒到，但是爺爺在大家的幫助下，慢慢地蘇醒了，睜開了雙眼，用滿懷感激的目光看著大家。奶奶也長長地舒了口氣，十分感激地說：“謝謝你們，謝謝你們！天下還是好人多�！辈灰粫䞍�，一直等到120救護車過來，醫(yī)生確定爺爺脫離危險了，大家才放下心來，重新回到公交車上，默默的離開。

　　當我和爸爸、媽媽趕到現(xiàn)場時，奶奶把剛才所發(fā)生的一切描述了一遍，我聽了非常感動。是呀，只要人人都有一顆愛心，這世界就會變得更美好，這將是一個多么和諧的社會呀！愿好人一生平安。

小學的作文篇4

　　一個盛夏的晚上，我們一家來到樓頂乘涼并欣賞這十分美麗的夜景。樓頂涼風習習，讓人很愜意。我坐在椅子上仰望星空，一顆顆閃爍的小星星像一雙雙眼睛在那里一眨一眨的，十分調皮。天邊掛著一輪明月，又大又圓，讓我想起詩人的一句詩：小時不識月，呼作白玉盤。我望著月亮突發(fā)奇想：月亮上會不會有小朋友也在望著我呀？月亮上會不會真的住著美麗的嫦娥小仙女呢？我真希望楊利偉叔叔飛天時也能帶上我，登上月球，讓我也長長見識......我站在高高的陽臺上俯視大地，皎潔的月光照亮了大地，好像給大地披上一層銀色的衣裳；月光照在湖面上，湖面就像一面未打磨的鏡子，讓我想起一句名詩：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。家家戶戶窗戶透出的燈光，遠處街上五顏六色的霓虹燈，再加上皎潔的月光，組成了一個繽紛世界，讓這個夜晚變得更加迷人。最后，我們還玩起了關于月亮的'詩詞大比拼，有：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；但愿人長久，千里共嬋娟；舉杯邀明月，對影成三人......這是一個迷人的夜晚！這是一個有趣的夜晚！這是一個讓人難忘的夜晚！

小學的作文篇5

　　林世興是我們班“百科全書”三名，每當我們有做不來的題去問他時，他總是耐心地給我們解釋，直到我們弄懂為止。

　　我們班上有一個同學從來不按時完成作業(yè)，下課零剛響就跑到外面去玩，座位上總是空空如也，不見蹤影。

　　有一天，我檢查完教室清潔后正準備做作業(yè)時，只見我旁邊的林世興一邊做著自己的作業(yè)，一邊又忙著催那個同學，還不時地批改作業(yè)。

　　4：30分過了，補作業(yè)的人全都走光了，唯獨就剩那個同學拿著筆慢吞吞地寫著字，林世興對那個同學說：“我真的是了你，我把所有的家庭作業(yè)都做完了，你連這么一點課堂作業(yè)都還沒做完！”我也對那個同學說：“對呀，你看都快到四點五十了！”那個同學聽了不僅不理睬我們，反而玩得更加有勁了。我和林世興看著他，不由自主地都嘆了一口氣。

　　五點了，那個同學才把數(shù)學課堂作業(yè)做完。我心想：“它應該也開始著急了吧！”那個同學剛剛交上去，又開始玩起他做的“偉大的作品”。林世興還催到：“你快點，不然的.話，我們可要去告雷老師你不做作業(yè)了喲!”那個同學聽了又忙碌起來，五點半后，學校差不多沒人了，我也匆匆地走回家了，只有林世興還等著那個同學。

　　我敬佩林世興，因為他那樂于助人的精神值得我學習，他具有豐富的文化知識值得我學習，愛學習的好習慣值得我學習。

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