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小學(xué)作文300字

時間:2024-07-21 14:38:40 小學(xué)作文 我要投稿
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實用的小學(xué)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  夏天遠去了,迎來的是秋姑娘那燦爛的笑容。一片片金黃的銀杏葉和紅色的楓葉裝扮著大地,眼前一片明艷。

  咦?是什么味道這么香甜?原來是果園里的果子熟了,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紫瑩瑩的葡萄,還有開口笑的石榴,真想讓人嘗一口。我和爸爸媽媽開始摘果子了!順著樹旁的梯子爬上去,摘一個大大的蘋果放在籃子里。一邊數(shù)一邊放,一、二、三……摘了好多的水果!我迫不及待地嘗了口蘋果,真甜!一陣秋風吹來,果園里到處都是水果的香甜,它把我的腳都給勾住了。

  依依不舍地離開果園,我接著去了種滿黃澄澄的谷子的農(nóng)田,一粒粒飽滿的谷粒仿佛是金色的花骨朵。微風拂過,谷子彎著腰,好像是對我們說:“你好!”谷子開始收割了!收割機“嗡嗡”地響,谷子被割斷了,將要放進機器里變成小米,心中真高興。我用袋子接,爸爸媽媽放谷子進去,一共裝了兩袋小米。

  回家的'路上,迎著秋風,我一邊唱歌,一邊撿落葉,一片片金黃的銀杏葉,還有一片片火紅的楓葉,都成了我的寶貝,我要回去當書簽!

  秋天,是一幅連綿不斷的畫卷,讓人沉醉其中,流連忘返。

小學(xué)作文300字 篇2

  一天,我和兩個姐姐吃好早飯,去了那可以看到美麗風景的小路上。

  我們來到那有五彩繽紛的小花和綠油油的小草的小路上,小路上還有很多的蒲公英,我們一看到蒲公英馬上摘了幾朵蒲公英玩起來,我們朝著手里的蒲公英吹了一口氣,蒲公英那潔白如雪的羽毛種子飛向了遠方。

  在這么多迷人的風景當中,當然也少不了麥田這樣具有鄉(xiāng)下氣息的風景。小路四周有一片麥田,我站在小路上放眼望去,麥苗綠油油的,綠的那么新鮮,綠的那么油亮,好像在每根麥苗上涂了些什么似的,才會顯得那么新鮮,那么油亮。一陣風吹過,麥苗被那頑皮的風吹得左右搖擺,不知是那風跟那麥苗過不去,還是有什么東西忘了要去拿,還沒等麥苗站穩(wěn)又有一陣風吹得麥苗左右搖擺。雖然麥苗被那頑皮的`風吹倒了很多次,但是麥苗們的美麗面孔依舊沒有改變,似乎麥苗們經(jīng)歷了這次的考驗,又顯得更加美麗了。

  我愛家鄉(xiāng)這道獨特迷人的風景。

小學(xué)作文300字 篇3

  現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,許多家庭都有了私家車,外來人口也逐漸增多,因此,給交通安全帶來了許多困擾。

  這天,奶奶帶我放學(xué)回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣,阿姨的肩膀顫動著,晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和奶奶上前詢問,才得知她媽媽被車撞到,送到醫(yī)院急救的'消息:那天下午,隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家,來到斑馬線前,她自覺地下了自行車,牽著車子走過斑馬線。這時,一輛出租車直撞過來,一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺,不醒人世了。老奶奶被人緊急送到醫(yī)院搶救,可還是不治身亡了。聽了這件事,我頓時愣住了,看者阿姨傷心的樣子,心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想:老天爺真不公平,這么好的人,這么善良的老奶奶,卻因一場交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車司機遵守交通規(guī)則,在斑馬線前減慢速度,讓老奶奶和行人先過,再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘的事故。

  通過這件事,希望在未來的日子里,司機和行人都能自覺遵守,交通規(guī)則,如果人人都懂得紅燈停,綠燈行的重要性,如果行人和司機在斑馬線前能互相禮讓,那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來的痛苦。

小學(xué)作文300字 篇4

  今年過十月一國慶節(jié)的晚上,美麗的廣場。媽媽爸爸帶我一起去廣場玩。

  園丁們用各種各樣五顏六色美麗無比的菊花擺成“歡度國慶”四個大字,各色的彩燈把廣場點綴的'五彩繽紛!

  彩燈有藍色的、黃色的、紅色的、粉色的、綠色的美麗極了!這時候媽媽提議去看噴泉,我和爸爸一口同聲的說:“行呀!”說完我就像風一樣的跑過去。然后迫不及待地卷起褲腿兒往噴泉里沖去,我剛碰到外面一環(huán)水,水就停了。我見水停了,就向里面一環(huán)跑去,可當我要出去的時候外面一環(huán)的水又噴了出來了,我被困在了里面沒辦法只好在里面等水停了才能出去。。∷K于停了,我趕緊跑,要不就又被困住了。噴泉中心像柱子一樣的噴出來了,四周像半圓環(huán)繞著噴灑著。

  廣場像一個大花園,讓園丁打扮成一個美麗得“小姑娘”!

  可這位“小姑娘”又是誰幫它澆水施肥?是那辛勤的園丁呀!每天忙碌著給可愛的小花、小草修剪枝葉。我們就是花和草,老師像園丁一樣的把我們培育!

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