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(熱)小學(xué)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
今天,天空灰蒙蒙的,風(fēng)呼呼地吹著,下著幾滴綿綿的細(xì)雨,我們來到荷花池觀賞荷花。
一到池邊,我就看見原本白的像玉一樣純潔,粉的像霞一樣美麗的荷花蕩然無存了,只留下了橫七豎八的枯枝敗葉,原來高貴嬌嫩的葉莖,現(xiàn)在看來只有幾根豎立著,可已經(jīng)成灰黃色的了,大多數(shù)的都像考試考了不及格的小學(xué)生,低著頭,臉色有些不對勁。原來緑如墨玉、鋪天蓋地的荷花,也只是留下了腐爛的枯枝:有的有氣無力的仰在水面上,有的實(shí)在堅持不住了,就沉下了水底。
眼前剩下的是那或濃或淡、或緑或青的.浮萍,給死氣沉沉的荷花池,增添了無限的生機(jī)。
還有三四只鴨子,在橋洞中緩緩游出,聚在一起,這個荷花池像似鴨子們玩耍的樂園,也給池塘增添了生機(jī)。
我正在為荷花感到無比可惜時,突然看見了在一陣微風(fēng)和細(xì)雨面前毫不示弱的莖,我對荷花的敬意油然而生。荷莖雖然早就已經(jīng)枯萎了,但是它從來不向任何人低頭,永遠(yuǎn)直直地挺立在水中,保衛(wèi)著自己沒有往日風(fēng)光的家園。
荷花,你出淤泥而不染,很有生命力,我很佩服你,只等著夏天一到,你又會出現(xiàn)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花變樣紅”的景象!
小學(xué)作文300字 篇2
今天作文的靈感是由吃晚飯帶給我的。
今天晚上,我們在吃晚飯,外公對我說:“苗苗,你很喜歡看電視,這我知道。但是看電視的客廳太熱了,會受不了的。這幾天又是高溫,強(qiáng)忍著會中暑的,身子要緊。這幾天先別看了,以后再看吧!蔽矣X得有道理,也就答應(yīng)了。因為外公的.這一番話,大家都把話題扯遠(yuǎn)了,談到了哦該不該看電視的話題。外婆說:“學(xué)生最好不要看電視,電視給不了你多少好處,而且現(xiàn)在天氣這么熱,萬一生病了怎么辦?看多了還會有影響的。”媽媽也插進(jìn)來說:“是呀是呀!你外婆說得對,電視是塑造傻瓜的機(jī)器,這是著名的教育家說的!蔽衣犃怂麄兊囊环捄蟊阏f:“有些人說,自己孩子成績差,都是因為整天看電視的緣故。但是如果我學(xué)習(xí)好,電視又看了很多的話,這就是我得與眾不同,我的本事!薄皢栴}是你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績也不是最好的!眿寢屨f!翱墒牵娨暷軒Ыo我們許多課內(nèi)學(xué)不到的知識,比如,----。”當(dāng)我正想舉例的時候,媽媽就打斷了我的話說:“這幾天高溫,不能看。
暑假期間,作業(yè)認(rèn)真完成了才能看!蔽衣犃祟D時啞口無言。
小學(xué)作文300字 篇3
暑假里,無意中我在科學(xué)暑假作業(yè)的最后一頁,發(fā)現(xiàn)了做棒冰的方法,于是,我決定自己動手做一做。首先,我準(zhǔn)備了一杯熱水、一勺白糖和一個冰盒。我把白糖放進(jìn)熱水里,用筷子攪了一下,過幾分鐘后等白糖水涼了,再把它倒入冰盒里,接著我把冰盒放入冰箱的冷凍柜里冰凍起來,心想晚上就可以吃到香甜可口的白糖棒冰了。我做的第二種棒冰是綠豆的。我讓奶奶幫我煮了一鍋綠豆湯,再準(zhǔn)備了一杯牛奶。我把綠豆放進(jìn)冰盒,盡量綠豆放少一點(diǎn),綠豆湯多一點(diǎn),再倒入一點(diǎn)牛奶,最后把做好的`冰盒放入冰箱的速凍柜里,一組牛奶綠豆棒冰就完成了。
晚上,我吃著自己做的棒冰的,感覺好極了!以前,我自己從來沒有做過這樣的棒冰,只知道拿著錢跑去樓下的小店里買棒冰吃,媽媽說,外面買的棒冰非常不衛(wèi)生,吃多了對小朋友的健康有影響,每次我要買棒冰吃,媽媽都是限著買的,F(xiàn)在可好了,以后再也不用去外面買著吃了,想吃就可以自己動手做著吃了!
小學(xué)作文300字 篇4
班主任李老師,高高的個兒,圓圓的臉蛋,戴著一副眼鏡。她無論什么時候都面帶微笑給我們講課,給我們講她的故事。在我們心目中,她不僅是我們的老師,還是我們的大朋友。大家都喜歡她。
李老師對工作非常負(fù)責(zé),我們班每個愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都甭想逃過她的法眼。
那是三年級的時候,我參加了學(xué)校組織的繪畫比賽。我背著一個大大的書包,很膽怯地來到了學(xué)校,走進(jìn)班里卻找不到自己的位子,無助極了。當(dāng)時是李老師拉著我的手,把我領(lǐng)到桌子旁,并輕輕地說“別怕!老師相信你是最棒的那個。加油!”頓時,我緊張的心平靜了下來。
那次繪畫比賽我得了一等獎,心里有一種說不出的.滋味。是李老師的關(guān)愛激發(fā)了我的自信,是李老師的愛心讓我重拾了愛。
當(dāng)我把大大的獎品送到李老師面前是,她和藹地?fù)崦业念^,臉上掛著一絲微笑,從此以后,我學(xué)習(xí)的勁頭更大了。李老師把我獲獎的作品拿到了班里供大家欣賞,老師笑了,同學(xué)們也笑了。笑聲久久回蕩在教室里,在同學(xué)們的心里……
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