【經(jīng)典】實(shí)用的小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了二十年。長(zhǎng)大成人的我懷著激動(dòng)的心情重返我親愛的母�！猩叫W(xué)。參加學(xué)校的一百二十年校慶活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)我以前上學(xué)時(shí)擁擠不堪的馬路變得空蕩蕩的，學(xué)校門口的大廣場(chǎng)上停著一輛輛黃色的大校車，一群群活潑可愛的孩子，穿著五顏六色的校服，從大校車?yán)镢@出來(lái)，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)學(xué)校，猶如群群美麗的花蝴蝶。
緊隨著他們的腳步，我邁進(jìn)了闊別多年的母校。這時(shí)一位身穿紫色連衣裙女士微笑著向我走來(lái)，用悅耳的聲音對(duì)我說(shuō)：“尊敬的校友您好，歡迎您重返母校。下面由我來(lái)帶你參觀美麗的中山小學(xué)。先從我們的校服說(shuō)起吧。我們的校服是按年級(jí)分顏色的。一至六年級(jí)校服的顏色分別是紅橙黃綠青藍(lán)色，而紫色則是我們教師的顏色。這樣當(dāng)我們?nèi)熒谝黄饡r(shí)就組成了一道美麗的彩虹……”
我們一邊說(shuō)，一邊繞過(guò)了一個(gè)開滿鮮花的大花壇，又走過(guò)了一條林蔭小道來(lái)到了大操常操場(chǎng)四周的草坪上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色小花，隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，像在歡迎我們的到來(lái)。操場(chǎng)的跑道沒變還是紅色的`，可是一到操場(chǎng)中間綠色籃球場(chǎng)，就覺得和以前不一樣了。走在綠色的場(chǎng)地上，腳下似乎有許多小顆粒狀的物體在給我按摩，舒服極了。我的鞋子有點(diǎn)臟，可看看自己身后，卻一塵不染，沒有一絲踩過(guò)的痕跡。我不由地瞪大了眼睛。老師看著我吃驚的樣子，不由地笑了：“這里鋪設(shè)的是現(xiàn)在最先進(jìn)‘軟式按摩地板’還在上面噴了一種自動(dòng)清潔劑，會(huì)自動(dòng)清潔灰塵。地板會(huì)按摩是為了讓運(yùn)動(dòng)員不要太疲勞，當(dāng)他們累了的時(shí)候，還可以躺在地上全身按摩呢！”
我們正說(shuō)得起勁，突然烏云密布，豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地落了下來(lái)。可是越下越大的雨沒落在我們身上，而是在我們上方停住了。怪事，難道雨點(diǎn)被人用定身法定住了？我又吃驚地瞪大了眼睛。
“哈哈，下雨的時(shí)候，我們操場(chǎng)上方會(huì)自動(dòng)落下一個(gè)透明的罩子擋雨。這樣即使下大雨，孩子們也能在操場(chǎng)上上體育課了�！崩蠋熥院赖卣f(shuō)。
離開操場(chǎng)，走進(jìn)一個(gè)教室。只見孩子們一個(gè)個(gè)挺胸拔背地坐著，眼睛炯炯有神地盯著黑板�！八麄兊淖丝烧鏄�(biāo)準(zhǔn)呀！”我不由地贊嘆道。
“這可是椅子功勞，”老師輕聲地說(shuō)：“當(dāng)孩子坐姿不正確時(shí)，椅子后就會(huì)出現(xiàn)‘一雙手’幫他糾正�！�
“鈴鈴鈴”下課了，孩子們站了起來(lái)。只見他們的桌椅馬上自動(dòng)疊在一起，縮到地下。教室變成了一個(gè)大活動(dòng)室，孩子們?cè)诶锩嫣K、踢鍵子、單腳跳……快樂極了。黑板也變了粉紅色，讓孩子們隨意在上面畫畫。
一天的參觀很快就結(jié)束了，我在這兒看到了不少好東西，真想重返母校，再上一回小學(xué)。再見了母校，愿你的明天更美好。
小學(xué)的作文 篇2
水桶腰，大象腿，這樣的身材形容我媽媽一點(diǎn)也不為過(guò)。我時(shí)�？粗P室的結(jié)婚紀(jì)念相冊(cè)，里面苗條的，婀娜多姿的美女巧笑倩兮居然會(huì)是她。
一天中午，媽媽做了一大桌的美味佳肴，一家人圍著餐桌大快朵頤，好不痛快。享用美食接近尾聲的時(shí)候，媽媽突然站了起來(lái)，隱約中我覺得她身上的.贅肉跟著顫了起來(lái)。大家都被她的舉動(dòng)吸引住了，只聽她自信的說(shuō)：“你們聽著，這頓飯是你們接下來(lái)三個(gè)月吃的最好的一頓了�！�
我和爸爸聽的一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦，究竟是為什么啊？她解釋道：“我發(fā)覺自己太胖了，看著以前的結(jié)婚照特別自卑，你周圍的阿姨嬸嬸還有我的朋友都沒有我胖，再這樣下去，我真的不敢出門見人了�！彼f(shuō)早上六點(diǎn)起床跑步，每天一個(gè)小時(shí)，平時(shí)以素食為主。媽媽要減肥我們當(dāng)然贊同了，我說(shuō)：“媽媽，你一定要堅(jiān)持下去哦�！彼劾镩W爍著堅(jiān)定的目光。
第二天早上六點(diǎn)半，我發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上呼呼大睡。“媽媽，六點(diǎn)半了，快起來(lái)，去跑步了，說(shuō)好的減肥呢？”我試圖喊醒她�？墒撬院姓f(shuō)：“哎呀，我睡的正香，明天早上再跑，明天。讓我先睡會(huì)�！�
唉！媽媽可真懶，說(shuō)好的減肥說(shuō)好的今天，怎么就......真不知道這么懶的她能不能如愿減肥哦，依我看——難！
小學(xué)的作文 篇3
我那5歲的妹妹，好似那向陽(yáng)枝頭的蜜桃，嬌美艷麗。紅撲撲的圓臉蛋，月牙似的彎彎眉，一對(duì)閃著清波的杏核眼，一對(duì)圓溜溜的酒窩，給人以甜蜜、頑皮、撲朔迷離的感受。兩個(gè)短辮順著耳側(cè)下垂，像一對(duì)打問(wèn)號(hào)。
的確，妹妹愛問(wèn)，一天到晚都圍著我問(wèn)個(gè)不停，總愛打破砂鍋問(wèn)到底。
記得有一次，我作業(yè)很多，做得挺累的，很晚才做完作業(yè)。我剛做完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺。妹妹又來(lái)纏住我了，妹妹抱住我的大腿，喋喋不休地說(shuō)：“姐姐，這個(gè)是什么？這個(gè)字是什么？這個(gè)動(dòng)物的`名字是什么？這個(gè)昆蟲呢？……”一連串的問(wèn)題圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我聽了這一連串的問(wèn)題，急得臉憋得通紅，潔白的牙齒拗拗地咬著薄薄的下嘴唇，大聲地說(shuō)：“好煩�。 泵妹靡娢疫@樣，就用渴望的目光看著我。我想了想，干脆利落地說(shuō)：“不知道，不要問(wèn)我。”結(jié)果，我話音剛落，她就拉著我的手不停地?fù)u著，心急如焚地說(shuō)：“你就告訴我吧，好姐姐。你就告訴我吧……”我沒辦法，只好把她所問(wèn)的問(wèn)題的答案一五一十地告訴了她。
說(shuō)完后，她臉上的那一對(duì)圓溜溜的酒窩顯得更甜美了，那紅撲撲的圓臉蛋顯得更加頑皮了。她的手指跟著嘴不停地動(dòng)著，好似生怕答案記不住似的。我看著她的模樣，心里想：真是一個(gè)好問(wèn)的家伙。將來(lái)會(huì)是一個(gè)好學(xué)的孩子。
這就是我家好問(wèn)的妹妹。我真喜歡她。
小學(xué)的作文 篇4
一張大大咧咧的嘴巴；一個(gè)不高不低的鼻梁；一雙閃閃發(fā)亮的眼睛；和一顆長(zhǎng)在嘴巴旁邊痣，就構(gòu)成了我可愛的弟弟了。
我弟弟做起事來(lái)不知道要怎么形容，一會(huì)兒做起事來(lái)就是個(gè)一根筋，冥頑不顧，得不到想要的東西就會(huì)哭鬧不講理，一旦作業(yè)太多太難，就回嚎啕大哭就像是一個(gè)三歲的小嬰兒；但是，他有時(shí)候就像是一只老奸巨猾的狐貍一樣，想著如何算計(jì)我，時(shí)不時(shí)就會(huì)對(duì)我搞一些惡作劇，讓人防不勝防。
弟弟他不僅人格是兩重的嗎，連性格也是多重的。
有時(shí)他笑容滿面，陽(yáng)光而有活力，對(duì)誰(shuí)的態(tài)度都是那樣的親切；有時(shí)他傷心落淚，悲傷而無(wú)動(dòng)力，無(wú)論多么好笑的笑話都逗不笑他；有時(shí)他臉上烏云密布，憤怒而極生氣，一副見了誰(shuí)都要撕碎的樣子；還有時(shí)他一副淡雅從容的模樣，平靜而有生機(jī)，那樣子看上去就像是在度假一樣。
而且，弟弟的表情也是豐富多彩的。
他開心時(shí)，嘴角邊一直會(huì)掛著一絲會(huì)心的微笑，讓人感到十分的舒服。他生氣時(shí)，暴跳如雷，不論平時(shí)你和他如何的親近，他都會(huì)對(duì)你大吼大叫，臉上的怒意那是一目了然。。而當(dāng)他傷心時(shí)，他對(duì)誰(shuí)都是號(hào)啕大哭，哭鬧不講理，誰(shuí)也拿他沒辦法，臉上的.烏云久久不能驅(qū)散。
弟弟他的愛好有許多，例如：打電腦游戲啦，玩手機(jī)啦，玩拼圖，玩魔方等等，等等數(shù)也數(shù)不清。我弟弟最愛玩的就是電腦了，他什么游戲都有賬號(hào)，是一個(gè)十足的游戲迷。而且，最近他又迷上了一款游戲——龍斗士，已經(jīng)練到47級(jí)了。
這就是我的弟弟，這就是他，一個(gè)與眾不同的他。對(duì)了，他就是容桂小學(xué)4年10班的李志達(dá)小朋友。
廣東佛山順德區(qū)容桂小學(xué)6年10班六年級(jí):李志權(quán)
小學(xué)的作文 篇5
在我家門前，那棵無(wú)名樹上開了幾朵“天女花”（我自己給它取的名）。因?yàn)椋齻兪悄敲礉嵃谉o(wú)瑕，五片比荷花略小的白色花瓣配合得天衣無(wú)縫。
星期天我出門散步，閑來(lái)無(wú)事走到無(wú)名樹下，細(xì)細(xì)觀賞她們。說(shuō)是觀賞，倒不如說(shuō)是展開想象。我突發(fā)奇想，她們會(huì)不會(huì)是天上最美的天仙，因?yàn)檎{(diào)皮，被王母娘娘罰下人間，幾千年后才能重返天上。
你看，她們是多么美麗啊！雪白的身子，五片規(guī)則的'嬌嫩的“天使羽翼”（花瓣)，花蕊散發(fā)出迷人而又淡淡的清香，有時(shí)，蜜蜂也三三兩兩地光顧這位有著“天使羽翼”的“天仙”，這些美麗的“天仙”也時(shí)不時(shí)地沖我微微一笑呢！
你看，她們是多么可愛��！蝴蝶向她飛來(lái)，她招招手；蜜蜂來(lái)向她討蜜，她點(diǎn)點(diǎn)頭。她是那么好客！
你看，她們又是多么活潑��！她們有的一個(gè)個(gè)裝出“傲骨梅無(wú)仰面花”的樣子；有的則一簇簇地?fù)碓谝黄�，裝出可憐兮兮的樣子，當(dāng)別人向她們施舍時(shí)，便“噗”的大笑，笑別人上了她們的當(dāng)；她們也愛和小蜜蜂開開玩笑，有時(shí)小蜜蜂來(lái)采蜜，她們一個(gè)個(gè)借著風(fēng)的力量搖來(lái)晃去，蜜蜂們追得昏頭轉(zhuǎn)向。
這一朵朵“天女花”連系著無(wú)數(shù)美麗的結(jié)晶，我想：她們肯定是天上的天仙！
小學(xué)的作文 篇6
戴爾·卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。我在一則故事當(dāng)中深刻的領(lǐng)會(huì)了這句話的.含義，明白了自立的力量！
那則故事大概是這樣的。有一個(gè)老師帶一群自閉癥參加一個(gè)party。宴會(huì)上，許多叔叔阿姨拿糕點(diǎn)給自閉癥的孩子，許多正常的小孩也紛紛來(lái)找那些自閉癥的孩子玩耍，可那些自閉癥的兒童始終是獨(dú)自一人默默地待在某個(gè)角落，注視著那群正常的小孩開心地玩耍。于是，老師對(duì)自閉癥的孩子們說(shuō)：你們可以拿些糕點(diǎn)來(lái)給我吃嗎？孩子們各個(gè)都拿來(lái)糕點(diǎn)，漸漸地，他們又拿糕點(diǎn)給在場(chǎng)的叔叔阿姨，再拿給在場(chǎng)的小朋友，最后居然有幾個(gè)自閉癥孩子和大家玩在了一起！老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：施比受更有福！與其讓大家都呵護(hù)著這些自閉癥孩子，倒不如放手讓他們自立，靠自己給別人帶來(lái)歡樂，比自己接受施舍更加快樂！
自閉癥的兒童們因?yàn)樽粤⒌牧α慷叱黾拍�，告別孤獨(dú)。生活中，我們也應(yīng)該獨(dú)立一點(diǎn)，不要只會(huì)依靠他人。記住這句話施比受更有福。！這就是自立的力量，讓我們都學(xué)會(huì)獨(dú)立，蓬勃向上，展翅飛翔！
小學(xué)的作文 篇7
星期五晚上，妹妹來(lái)我家玩，我開心極了。
妹妹有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛小小的，是單眼皮，可愛極了，但她的脾氣很古怪。
我和妹妹一起玩游戲，妹妹在前面逃，我在后面追，不多久，妹妹被我抓住了。妹妹頓時(shí)很生氣，并且不停地在罵我。我說(shuō)：“妹妹你能不能不要那么愛生氣，愛生氣不好，會(huì)讓你失去許多朋友�！泵妹寐犃烁鷼饬�。她說(shuō)：“我愛生氣，不管你的事�！迸艿轿堇�，把門關(guān)了起來(lái)，連舅媽也不讓進(jìn)去，怎么說(shuō)也不開門。我覺得是自己把妹妹搞哭的，但她本來(lái)就愛生氣。我不管她了，自己去找爸爸了。
過(guò)了一會(huì)，她不哭了，我下了樓，我看見她在玩橡皮泥，她好像不生氣了。于是走過(guò)去和她玩橡皮泥。我們玩得開心極了，你說(shuō)她的`脾氣古怪嗎？
寒假里的最后一天，我倆并沒吵架，那天我都知道以后我們很少能在一起玩了，我很珍惜這一時(shí)光。愉快地玩了一天，我們臉上充滿笑容，寒假過(guò)去，又要上學(xué)了，我們還是分開了。
那個(gè)寒假，記錄了我們的喜怒哀樂，我更懂得友情珍貴。
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