我的小學作文

時間：2024-09-07 09:05:21 小學作文我要投稿

(精)我的小學作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

(精)我的小學作文

我的小學作文篇1

　　我有一個很特別的爸爸，因為他很幽默、嚴厲。

　　今天傍晚，爸爸看到我們到家寫完作業(yè)了，就把圍裙套在弟弟身上，用命令式的口氣說：“今天你去做飯我來看電視，你們做完事情就可以看電視了，今天讓我也享受一下這樣的待遇。”弟弟連忙把圍裙摘下來說：“我不做，我剛寫完作業(yè)很累的，我要看下電視�！卑职中χf：“弄啥子勒！，你累？我剛下班回家，我為啥子不累呢！”弟弟聽了爸爸的.話捧著肚子在笑了。

　　今天中午爸爸問弟弟：“你作業(yè)寫完了嗎？”弟弟搖搖頭，爸爸說：“那你還不快去寫作業(yè)，還在這里發(fā)呆�！闭f著便舉起巴掌棍子往弟弟打。弟弟一看趕緊跑上樓寫起作業(yè)。爸爸平時對我們很好，可是對我們的學習是一點也不含糊的，可以說是一個嚴師。

　　有一次弟弟寫作業(yè)，邊寫邊玩，被老爸發(fā)現(xiàn)了，扭著弟弟的耳朵教訓他，從那次以后我們姐弟做作業(yè)時絕對不會不認真，爸爸說過學習時就得認真，玩耍時就得開開心心玩，這樣的生活才有滋味。

　　爸爸我和弟弟愿意在你的幽默和嚴厲中快樂成長！爸爸我愛你！

我的小學作文篇2

　　在我們班有三大活寶，他們已是名揚四海了，瞧，他們又閃亮登場了。

　　作業(yè)拖欠王

　　我班的陳凌瑜是個作業(yè)拖欠王。想當年，季老師布置寫作文，他沒寫，竟然對老師說：“老師，我的東西落在校門口，我能去拿嗎？”呵，老師早就識破了他的詭計，把他狠狠地教訓了一頓�，F(xiàn)在，他依然死性不改，讓我們和老師無可奈何。

　　豐老弟的光輝歷史

　　季燁豐的名聲傳得最遠，幾乎整個五年級都知道他。就在幾天前，季老師正在批我們的作業(yè)，批到季燁豐的'作業(yè)時，說：“季燁豐啊，我以后不批你作業(yè)了，每次批到你的作業(yè)，我的筆芯就會用光�！边@時，季燁豐滿面羞愧。唉，真拿他沒辦法。

　　吳大哥的精彩表演

　　每天中午，都會傳來我們班的笑聲，這不，今天我們又在看吳飛逸的表演啦！

　　表演開始了，吳飛逸把腳塞進衣服里，說道：“啊呀呀，我的寶寶要出世了，啊，幫我呀！”“哈哈哈！”全班同學哈哈大笑。

　　唉，我班的“三活寶”，可真拿他們沒辦法呀。不過，沒了他們的調皮，我們也不會這么歡樂。

我的小學作文篇3

　　從生活在校園的那一刻起，我們就交到了不少朋友，學校里，我們感受到了與家里不一樣的氛圍，而老師，在傳授給我們知識的同時還教導我們講文明，懂禮貌。

　　說到喜歡的老師，最令我印象深刻的當屬小學五年級的語文老師。我們的學校很小，班級的人也就十幾個，對老師來說，這樣的班級，他更能顧及到每個人，對每個人的`學習情況也更加清楚。我的語文老師姓高，他還是學校的校長，校長給人的感覺就是嚴肅。老師說話的語氣深沉，但是初到五年級，感覺自己像是高年級的學生。所以，他的教學方法和其他低年級老師是有所區(qū)別的。

　　他上課喜歡用提問題的方式，讓同學們踴躍參與，也是在那個時候，我發(fā)現(xiàn)，我的膽量還挺大的。在整個班級里靜悄悄的時候，我的一直舉手，于是老師也對我格外關注。

　　他上課喜歡用板書出題，將抄寫完的作業(yè)上交，他都仔仔細細修改，再進行講解。有一次，我的語文考試成績下降了，他把我叫到辦公室，對我的錯誤一一指出，并說哪些錯誤我不該犯，從此，我對考試多了一份重視�？偸亲屑殭z查完才敢上交。

　　這個語文老師的細心和用心，一直讓我記憶深刻，直到現(xiàn)在，在路上碰到，他也能很快地認出我，我也總能輕輕地再道一聲：“老師好�！�

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