[精華]小學(xué)的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)的作文 篇1
買菜作文今天，媽媽很忙，就要我買菜，媽媽說：你就買你自己喜歡吃的菜吧！說完媽媽給我50元又說：小心把錢掉了，注意安全！說完媽媽籃子給我，我就買菜去了。在菜市場我看見有茄子，有青菜，有包菜，還有我最喜歡吃的魚！我在一個攤子里，我看青菜很新鮮
今天，媽媽很忙，就要我買菜，媽媽說：“你就買你自己喜歡吃的菜吧！”說完媽媽給我50元又說：“小心把錢掉了，注意安全！”說完媽媽籃子給我，我就買菜去了。
在菜市場我看見有茄子，有青菜，有包菜，還有我最喜歡吃的魚！我在一個攤子里，我看青菜很新鮮，我就問：“這個青菜多少錢？”老奶奶說：“2元錢。”我就付了錢，老奶奶找了錢，我數(shù)了數(shù)！我說：“您數(shù)錯了，還少了一元錢，不信您再數(shù)一數(shù)！”老奶奶數(shù)完了感覺是少了一元。老奶奶說：“不好意思，非常抱歉！”老奶奶說完就給了我1元錢。老奶奶臉有些發(fā)紅。
我走了又看見有一個攤位擺著魚，我興奮走了過去說：“這個魚一斤要多少錢？”那位叔叔說：“一斤10元！”我看見大約是1斤！我就問說：“我就要那條魚吧！”叔叔說：“好！”叔叔拿著魚又去稱。叔叔又說：“正好一斤！”我說：“便宜點吧！”叔叔看見我是一個小女孩就給我便宜了一點！我說：“謝謝叔叔！”說完就走了！
我又到了一個攤位，我看見了幾個胡蘿卜，我便說：“一斤胡蘿卜要多少錢？”老爺爺說：“要2元！”我看見老爺爺一副可憐的.樣子，我便多買了幾個胡蘿卜，我心想：反正幾個胡蘿卜都可以吃幾餐了，我就給了老爺爺錢，我說：“下次，我還在這里買東西！”說完我走到了一個攤位面前，看見肉我便說：“我要一塊肉，不要太大，要多少錢？”老爺爺說：“要5元！”我心想太貴了吧，我又說：“便宜點吧！”老爺爺說：“不能再便宜了，這是最低了！”我說：“好吧！我付了錢�！蔽倚南耄弘m然老爺爺不便宜，但我一樣高興。
這次買菜，我明白了要買新鮮菜，還有看菜好沒有蟲！還明白了要回算賬，老奶奶差點就??
小學(xué)的作文 篇2
被人們形象地比喻為黑白世界的圍棋，是我國古人所喜愛的娛樂競技活動。上四年級時，爸爸教我學(xué)會了下圍棋，從此我就迷上了圍棋。
中國圍棋，是一項古老的益智類活動，春秋時期就已經(jīng)廣為流傳。史書有“堯造圍棋，以教丹朱”的記載。圍棋的規(guī)則十分簡單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更為復(fù)雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時間沒有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時候下一盤棋需要一到兩個小時。
下圍棋對人腦的智力開發(fā)很有幫助，可增強一個人的計算能力、記憶力、創(chuàng)意能力、思想能力、判斷能力，也能提高人對注意力的控制能力。
我為什么喜歡圍棋呢？一是因為圍棋博大精深。
圍棋棋子分黑白，黑代表陰，白代表陽，黑白棋子形成了陰陽兩極。圍棋變化莫測，“自古圍棋無重局”。試問，圍棋那上千億種的變化，誰能參透？圍棋規(guī)則不如象棋的煩瑣，最復(fù)雜的，就是“打劫”�？墒且坏⿲钠饋恚p方腦海里浮現(xiàn)出的不是一顆顆黑白分明的.棋子，而是一條條相互糾纏、絞殺的大龍！
圍棋上通天文，下達(dá)地理。19×19的棋盤上，至高點就是中心——天元，如果第一子落天元，可一子牽動全局；三路是低，四路是高，兩種棋風(fēng)的棋手一起對弈，那才叫精彩！雙方的目的只有一個：使自己占有的地域比對方大，從而取勝。
我喜歡圍棋，不只是因為它博大精深，還因為下棋時有一種說不出的靜逸：兩人對弈，無論年齡大小、地位高低，坐在棋盤前都是平等的。雙方以落子作為語言進(jìn)行交流，每手棋都傳遞著信息。雙方心照不宣，勝固欣然，敗亦可喜……
我愛你，圍棋！
小學(xué)的作文 篇3
秋天到！
田里莊稼長得好，
路旁樹葉已落，
田里果子已熟。
天氣變得涼爽，
身上衣服慢慢增加；
小朋友們別著涼，
忙把衣服穿身上！
秋天到，
秋天到！
清新空氣進(jìn)我鼻，
涼颼颼的。
小學(xué)的作文 篇4
我和我爸爸，媽媽，爺爺，奶奶出去旅游的時候，在休息站休息的時候，我爸爸發(fā)現(xiàn)了路邊的.含羞草，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的特點，就是我們的手指頭一碰它葉子就會縮起來。
我奶奶把含羞草的給拔了下，回到家里奶奶把含羞草放到花盆里種起來，我每天給它澆水，我非常喜歡它。
小學(xué)的作文 篇5
開學(xué)第一天，我們?nèi)５膶W(xué)生都各自的班級收看開學(xué)第一課。
這一刻讓我們印象深刻的是朗朗。朗朗三歲的時候喜歡貓和老鼠中的湯姆，湯姆穿著燕尾服，朗朗看著覺得它很帥氣。于是，朗朗讓人家給他一個機會，讓他做替補。因為，如果朗朗想上去彈鋼琴的話，除非第一個生病，第二個發(fā)燒，第三個感染風(fēng)寒，第四個請假，這樣才會輪到他，所以機會很是渺茫。但是盡管這樣，朗朗還是不愿意放棄這個機會，所以他請求對方讓他做替補。
還有一次，朗朗出國是考鋼琴，考試前，老師問他：你會弾什么？朗朗很自信的.回答道：你說什么曲子，我就彈什么曲子。于是，朗朗就彈了考官說的曲子，整整2個小時，到最后，觀眾們還是沉浸在曲子的旋律之中，等人滿驚醒之后，掌聲整整響了8分鐘。
從那以后，朗朗開始正式的開始了他的鋼琴生涯。到現(xiàn)在，都是音樂壇的風(fēng)云人物。朗朗為什么會取得成功，那是因為他的勤奮，他的好學(xué)，他的刻苦，這才成就了他，他時刻準(zhǔn)備著把握任何一次機會。
我的夢想是成為一名醫(yī)生。所以，我會為了這個目標(biāo)而奮斗，我也會時刻準(zhǔn)備著，抓住機遇。
機會總是留給有準(zhǔn)備的人，大家要時刻準(zhǔn)備好。
小學(xué)的作文 篇6
爸爸把金秋的喜悅寫在臉上，媽媽將甜蜜的期盼縫進(jìn)衣里，而我，悄悄地用心收藏著全家的幸福，當(dāng)然我和哥哥的事占據(jù)了最大的空間。
在一個下著傾盆大雨的'一天，我在學(xué)校里回不了家，學(xué)校就要關(guān)門了，我連忙打電話給媽媽，可不料到爸爸和媽媽竟然去旅游了，讓我著急地跑來跑去，忽然，“轟隆隆”的一聲真是震耳欲聾，響徹云霄，讓我害怕極了，我只期望有人能接我回家，果然，奇跡出現(xiàn)了，我哥哥冒著暴風(fēng)疾雨，踏著凹凸不平的泥濘路，向我走來，微笑著說："弟弟，我們回家吧�！蔽抑栏绺绲男κ敲銖姷模乙豢匆姼绺缒菨裢噶说难澩�，我情不自禁地流下了眼淚�？拗f“哥哥，你實在是太好了，”說著我擁抱了哥哥一下，握著哥哥滿是汗的手，走向回家的路途……
高大的身軀，我的依靠，這就是我的哥哥。哥哥給我的愛可是比山還高，比海還深。
小學(xué)的作文 篇7
小時上幼兒班的時候，老師問我們有什么夢想，有的同學(xué)說：“我的夢想是當(dāng)一名老師。”也有同學(xué)說；“我的夢想是當(dāng)一位科學(xué)家�！崩鲜菃栁业膲粝胧鞘裁矗颐从谢卮�。老是問：“你是不是不知道啊？”我說；“是。”老師又說；“那你回去想想吧，明天再回答我�！�
在放學(xué)回家的路上，我看見了一家賣畫的地方，我問了一位叔叔他為什么要畫畫，他說：“因為畫畫可以向別人展示自己的作品，得到別人的`贊美�！�
第二天，我又回到了園，語文課上老師又問我的夢想是什么，我說：“我的夢想是當(dāng)一名畫家�！弊詮奈艺f了那句話后，我不斷努力學(xué)習(xí)，我畫畫成績有了大大提高。
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