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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-12 15:46:15 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文匯總(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文匯總(15篇)

小學(xué)的作文1

  暑假里的一天上午,我興高采烈地來到了風(fēng)景如畫的情侶園觀賞美麗的荷花。

  走進(jìn)情侶園,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見荷花池里一片碧綠就像一塊巨大的綠毯上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的花紋,還不時(shí)傳來陣陣清香,令人心曠神怡!

  我連忙跑過去一看,池中的荷葉綠茵茵的,又多又密。有的貼著水面,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤;有的高高直立出水面,就像一把把綠色的小傘。在一個(gè)個(gè)圓盤與小傘之間盛開著爛漫的荷花。亭亭玉立的荷花,一般有12片花瓣,粉紅粉紅的,呈長(zhǎng)圓形,花瓣向四面八方飄逸的展開。有的荷花正含苞欲放,從張張綠荷葉后面露出半張笑臉,就像害羞的小姑娘躲在樹后偷窺著我們似的。有的還是花骨朵兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上面,長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)鼓鼓的、尖尖的荷苞,像箭頭一樣,又像站著紅墨水的毛筆尖。最漂亮的就要數(shù)那傲然怒放的.花朵了。花中間還長(zhǎng)著杏黃的花蕊,多么像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶在搖籃里熟睡著呀!

  這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,滿池的荷葉迎風(fēng)搖曳,翻著綠色的波浪。荷花搖搖擺擺,就像穿著紅衣服、綠裙子的小女孩,在風(fēng)中翩翩起舞。幾只美麗的蜻蜓在四周飛舞,仿佛在為“小女孩”伴舞,這不禁讓我想到一句名詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  啊!荷花真美呀!她給人們的生活帶來了美的享受,我怎能不愛荷花呢?

小學(xué)的作文2

  今天,爸爸帶我和表哥去釣魚。

  到了小河邊,爸爸拿起魚竿就把魚線和魚鉤拴在竿上,我問爸爸為什么不用魚漂,他說現(xiàn)在溪流較急,不用漂反而好釣。

  爸爸先不講如何釣,讓我們先進(jìn)行預(yù)演,看誰(shuí)能釣到魚。不一會(huì)兒,表哥釣到兩條大魚,都是掛住肚子釣上來的!我想,這些魚真笨啊!爸爸說表哥是瞎貓碰著死耗子,不是真功夫,真功夫要有正確的方法。接著爸爸針對(duì)如何使用釣桿、如何綁線、如何放魚餌、怎樣看魚線或漂的動(dòng)靜來判斷水下魚的活動(dòng),并對(duì)常見魚咬釣的動(dòng)作進(jìn)行詳細(xì)的解說。

  掌握了這些知識(shí),我立即躍躍欲試,并認(rèn)真“落實(shí)”。先用酒米和面團(tuán)攻“窩”,香餌引魚,再針對(duì)溪流特點(diǎn)用串鉤掛蚯蚓釣魚。一會(huì)兒,魚線突然張緊,魚桿梢頭彎成“弓”形。我順手一提,啊,一條大的鯽魚上鉤了。我興奮極了,在爸爸的'指導(dǎo)下,我成功地將魚取下放入魚桶。

  鉤魚特別能鍛煉自己的耐性,越是心切越是沒有魚兒光顧,唉!仿佛此時(shí)魚兒們都商量好了,別說咬鉤了,甚至連鉤都懶得去碰,我表現(xiàn)出了少有的急躁。爸爸看出了我的心思,教我如何耐心等待、不要急躁、不要泄氣,并給我們講兒童故事《小貓釣魚》和耐心等待時(shí)機(jī)的故事《姜太公釣魚》……哦,原來釣魚還有這么多的知識(shí)呀!

  時(shí)間在等待中流逝,我的耐心隨時(shí)間流逝在增加,功夫不負(fù)有心人,我又釣了幾條大魚。最后統(tǒng)計(jì)“戰(zhàn)績(jī)”:一共釣了十幾條魚。爸爸放掉了幾條小魚,帶九條大魚回家,成了我和表哥的口中美食。

小學(xué)的作文3

  光陰似箭,過去的一切不可重來,這就是古人所云“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。此刻,我正要去尋找時(shí)間的足跡……

  慢慢地,我走在林蔭小徑上,若有所思,突然一陣陣悠悠的花香襲我而來,循著花香,我一路尋去。哦,是一株梔子花!潔白的花瓣像雪一樣?jì)擅佬迈r,那含苞欲放的嬌態(tài),宛如一個(gè)羞滴滴的少女,很想綻放,卻又保持著一份矜持,那樣子,那么高貴。梔子枝杈蓬松,一片片的綠葉,像被微雨洗滌過,真是“綠葉襯紅花”。曾幾何時(shí),她還是不受寵的“小草”,現(xiàn)在卻開出嬌美潔白的花朵,歲月的洗禮讓她美若一位圣女,在她身上,我尋到了歲月的痕跡。

  知了在樹上唱著歌,聲音渾厚又嘹亮,不知疲倦,一聲聲展現(xiàn)著生命的活力。樹干上有他們蛻下的殼,我們想像不到它們是經(jīng)過了多少的痛苦,才能脫下自己厚重的外套。殼的'背后,又飽含多少的痛苦積累?墒,它們又是多珍惜生命啊!蟬潛伏許多年,才能等到這一夏的絕唱。在它們的身上,我尋到了時(shí)間的足跡。

  路邊的座椅仍堅(jiān)守在自己的崗位上。時(shí)光的流逝并沒有讓它們煥然一新,相反,讓他們的油漆表面開始脫落,變得斑駁,伸出手,摸上去,不是很舒服,還有點(diǎn)點(diǎn)灰塵。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)吹雨打,它們慢慢老化了,早已不是當(dāng)年那個(gè)干凈整潔的座椅了,但他們?nèi)耘f散發(fā)著溫暖,夕陽(yáng)的余暉下,老人坐在他們身上,靜數(shù)時(shí)光。從它們身上,我尋到了時(shí)間的足跡。

  人們都說,時(shí)間是悄無(wú)聲息的,不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。但我卻不這樣想,時(shí)間是有蹤跡的,只要你仔細(xì)去找,仔細(xì)去尋。

小學(xué)的作文4

  我雖然九歲了,可是在家里,我的膽子是最小的。到了夜晚,我是一步也離不開爸爸,媽媽的?墒恰

  那是一個(gè)周末,爸爸回爺爺家看望生病的爺爺了。家里就只有媽媽和我。吃過晚飯,媽媽突然說腰上的瘡?fù)吹盟辈黄鹧鼇怼?粗鴭寢屚纯嗟嘏吭诖采系恼眍^上,我不知該怎么辦才好。仔細(xì)想想,平時(shí)我有個(gè)頭疼肚子疼的,媽媽總是帶我上醫(yī)院或藥店看病拿藥,今天爸爸不在家應(yīng)該我陪媽媽去看病!皨寢,下去拿藥吧!薄拔蚁氯チ,你一個(gè)人在家行嗎?”媽媽皺著眉擔(dān)心地說,“我陪你去”我突然很果斷地說,雖然好不容易才到周末,可以看我最愛的動(dòng)畫片,可是我覺得應(yīng)該先照顧媽媽!扮蹆,媽媽知道買什么藥,你能夠給媽媽買回來嗎?”啊,難道媽媽不知道我怕黑嗎?到了夜晚,我可從來沒有一個(gè)人下樓的啊。我感覺呼吸一下急促起來,我很緊張。下樓吧————不去吧,可是媽媽的瘡————真讓我為難,媽媽看出了我的恐懼,把我拉到身邊!皟鹤,媽媽知道你膽小,可是,一個(gè)人應(yīng)該懂得:要做一個(gè)有責(zé)任的人,必須是一個(gè)有孝心的人。爸爸不在家,照顧生病的媽媽是你應(yīng)該做的。這是你的責(zé)任。并且,黑夜沒有什么可怕的,樓梯間還有路燈。樓下花園還有散步的'人們!迸,照顧媽媽是我當(dāng)兒子的責(zé)任,那好吧。我鼓起勇氣,手里緊拽著藥錢,跑下樓去。當(dāng)我跑回來時(shí),已經(jīng)滿頭大汗,出氣不贏了。吃了藥之后,媽媽的痛苦減少了很多。奇怪,晚上我并沒有做噩夢(mèng)。

  現(xiàn)在,我的膽子大多了。原來,一個(gè)人有了孝心,有了責(zé)任心,做事也不會(huì)害怕了。

小學(xué)的作文5

  番茄俗稱“西紅柿”,顏色鮮紅,果實(shí)呈圓球、扁球、橢圓形及卵形。形似柿子,也像一盞盞小燈籠。

  番茄屬茄科番茄屬,為一年生草本植物,在熱帶為多年生。株高60—200厘米。根系發(fā)達(dá),莖節(jié)易生不定根。莖蔓性或半直立;葉為不整齊分裂或己狀復(fù)葉,莖、葉表面被茸毛及能分泌濃氣味汁液的腺毛。聚傘或總狀花序。按花序著生習(xí)性分有限生長(zhǎng)和無(wú)限生長(zhǎng)兩類;S色,種子扁卵形,表面有毛。最初以番茄鮮紅的果實(shí)作為庭園觀賞用,是有毒的`。后來才逐漸食用。16世紀(jì)末到17世紀(jì)初番茄傳入中國(guó),但真正作為蔬菜栽培僅在近幾十年。如今栽培番茄有5個(gè)變種:普通番茄,果大、葉多,莖帶蔓性;大葉番茄,葉似馬鈴薯葉,裂片少兩較大,果實(shí)也大;櫻桃番茄,果小而圓,形似櫻桃;直立番茄,莖粗節(jié)間短,帶直立性;梨性番茄,果小,形如洋梨,葉小,濃綠色。中國(guó)主要栽培品種有普通番茄和櫻桃番茄。番茄的果實(shí)柔軟多汁,甜酸適度,主要做蔬菜或水果食用,也可以制番茄醬、番茄汁。果實(shí)富含維生素C,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。種子含油率為20%—30%,可以榨取高級(jí)食用油。人們經(jīng)常用番茄炒雞蛋,紫菜蛋花湯里也可以用番茄,也可以生吃番茄。番茄通常在春季栽培,因?yàn)樗那o柔軟能攀援,在結(jié)果之前,必須要搭一些架子讓它們依附,在夏季它們就會(huì)結(jié)出又大又紅的果實(shí),人們采摘下來,進(jìn)入各家各戶的廚房,經(jīng)過烹調(diào),做成為了美味可口的菜肴,F(xiàn)在,科學(xué)家研制出無(wú)土栽培的番茄,而是用營(yíng)養(yǎng)液栽培,利用溫室栽培使番茄能夠連續(xù)生長(zhǎng)為番茄樹。一年四季,我們都可以吃到新鮮的番茄了。

  小小番茄竟有如此變化,真是科技越來越發(fā)達(dá),讓人不可思議。

小學(xué)的作文6

  早餐,是每一個(gè)人的活力來源,相信大家的早餐一定大不相同,有的人遲到了害怕會(huì)被老師罵的狗血淋頭,因此只隨便吃了半片吐司,或喝了幾口牛奶就匆匆忙忙的上學(xué)去,有的人甚至什么都不吃,害的肚子咕嚕!咕嚕!的叫著,一直向主人不?棺h,當(dāng)然,我也發(fā)生過像這樣的糗事呢!

  有一次,我因?yàn)橘嚧捕钜稽c(diǎn)遲到,只好匆匆忙忙的什么都來不及吃,直接飛奔沖到學(xué)校,結(jié)果肚子仍然咕嚕!咕嚕不停的叫著,我只好心中暗自祈求午餐時(shí)間快點(diǎn)到來。時(shí)間一分一秒的流逝著,我急的像熱鍋上的螞蟻般。好不容易終于等到下課鈴聲響了,我迫不及待排隊(duì)打了飯菜,趕緊坐定位,也不顧形象,大口大口的吃著,簡(jiǎn)直餓的頭昏眼花。由于我沒有吃早餐,午餐又狼吞虎咽的進(jìn)食,使得我的胃感到非常不舒服,這才讓我了解到吃早餐是如此的重要啊!

  記得這次難忘又慘痛的教訓(xùn),我不會(huì)再把最重要的活力來源─早餐忘了,升上四年級(jí),我的早餐變的.更豐富又多樣,有時(shí)一杯牛奶搭配一塊三明治,有時(shí)稀飯配上滿桌令人食指大動(dòng)的佳肴,吃著那香味四溢中西合并營(yíng)養(yǎng)又美味的早餐,使我不禁想起以前沒有吃早餐的日子感到可惜啊!

  爸爸常說:“早餐就像是國(guó)王吃的,午餐就像是王子吃的,晚餐就像是乞丐吃的!边@句話的意思是早餐一定要吃,午餐則是盡量吃,晚餐就隨便你要不要吃了。說明了早餐是一天當(dāng)中最重要的一餐,沒有它,人就會(huì)無(wú)精打采的;沒有它,人就會(huì)使不出力氣來。所以大家一定要記得吃早餐,才會(huì)有充沛的體力,過一個(gè)快樂又有活力的一天喔!

小學(xué)的作文7

  早上刷牙時(shí),奶奶告訴我,今天我們一家吃粽子。我可開心了,想到奶奶包的粽子香香的、糯糯的,我的口水不自覺地流了下來。

  我從桌上抓起一個(gè)最大的粽子,準(zhǔn)備剝開,卻發(fā)現(xiàn)捆粽子的麻繩打了個(gè)結(jié)。我急急地胡亂一拉,結(jié)果卻變成了死結(jié),怎么也解不開。我那個(gè)郁悶啊,我只是想吃個(gè)粽子好嗎?我只好跑到廚房,拿了一把菜刀,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)結(jié),來回磨啊磨,可一直沒有將那個(gè)結(jié)弄斷。我很奇怪:這菜刀那么鋒利,為什么連一個(gè)小小的繩結(jié)也奈何不了?正當(dāng)我準(zhǔn)備叫爺爺幫忙時(shí),我看到了擺在一旁的剪刀。

  用剪刀試試看?我想著。我拿起剪刀,“咔嚓”一聲,繩結(jié)一下就斷了,我終于吃到了美味的粽子。

  為什么鋒利的菜刀不能磨斷繩結(jié),而并不是很鋒利、甚至兩刃平平的剪刀卻可以呢?就像我小時(shí)候用的安全剪刀,僅僅是用塑料做的,兩刃極鈍,居然也能很輕松地剪紙。我陷入了深思。

  很多非常好用的剪刀,它完全不像刀,也不容易割傷人。但是當(dāng)那兩片金屬結(jié)合的.時(shí)候,就可以成為剪紙、剪布,甚至剪金屬片的工具了。記得劉墉作家在書里寫到,他曾用兩把直尺合在一起當(dāng)剪刀呢!

  如果人能像剪刀該多好!兩個(gè)平凡人,只要密切合作,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,就能把駑鈍變得鋒利,做出一番偉大的事業(yè)來!

小學(xué)的作文8

  回憶過去,我總覺得是那么的多姿多彩,回味無(wú)窮。其中有一件事讓我至今還記憶猶新。

  在三年前那個(gè)寒冷的冬天,我還是一個(gè)頑皮、淘氣的八歲小孩。隨父母回到山村老家,許多大城市沒見過、沒玩過的東西讓我覺得十分新鮮有趣,總也讓我玩不夠看不完。最好玩的就是燒山坡上的茅茅草烤火了!一次我和表哥悄悄來到一家沒人居住的窯洞前拔了一些枯茅草。表哥拿出打火機(jī),然后讓我拿了幾根,他將其點(diǎn)燃并放入枯草堆上,草堆立刻燃燒起來了。我和表哥圍著紅紅的火堆、看著亂竄的火苗,聽著噼啪的響聲真是好玩極了。當(dāng)我們玩得正高興,忽然聞到一股刺鼻的`怪味,低頭一看,原來是表哥的褲角著火了,我急中生智二話不說,抓起一把土,一個(gè)巴掌重重地拍到了表哥褲腿的火苗上,火苗是被我消滅了,可是表哥的腿被燙了,表哥既疼又慌跳了起來,踢散了火堆。一簇簇火苗遍地開花,火勢(shì)開始蔓延。我們覺得事態(tài)有點(diǎn)嚴(yán)重,就開始向火苗發(fā)出了強(qiáng)烈反攻,由于周過都是枯草火苗擴(kuò)散很快,眼看就燒到人家窯洞周圍的表草垛了。急得我倆顧了這邊,顧不了那邊。整得我們是焦頭爛額。突然表哥心生一計(jì)——快!沖火苗撒尿!由于我倆水資源有限,不過一會(huì)就用完了火苗仍不回頭。于是我倆趕緊大聲呼喊家人請(qǐng)求幫助,一群人三下兩下就把火苗打得潰不成軍,這才沒釀成火災(zāi)的發(fā)生。但我和表哥并沒有享受到英雄的待遇,而是被父母怒批了一頓,差點(diǎn)就剝奪了我們玩的權(quán)利。哎,想想也是誰(shuí)讓我們是罪魁禍?zhǔn)啄亍?/p>

  現(xiàn)在,我再也不會(huì)因?yàn)樾迈r有趣燒茅茅草玩了,水火無(wú)情呀!但那驚險(xiǎn)而有趣的一幕卻永遠(yuǎn)保存在我的腦海中。

小學(xué)的作文9

  ”同學(xué)們,你們玩過尋寶嗎,沒有的話就跟老師一起尋寶吧!“上課鈴聲一響,老師以神秘地說道。 語(yǔ)音一落,同學(xué)們有的像淘氣的小猴子一樣?xùn)|張西望,似乎在說:一定不能放過任何一個(gè)地方,一定要把寶藏給找出來;有的同學(xué)像著名偵探家一樣交頭接耳地分享自己的想法。

  老師深呼一口氣,有力地吐出“開始尋寶了”幾個(gè)字,語(yǔ)音還未落地,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻四處亂竄。全班同學(xué)一直讓老師提醒寶藏放在什么地方,老師卻只是微微一笑,調(diào)皮而又神秘地說:“你們得自己找!”沒有任何線索的我們就像無(wú)頭蒼蠅一般到處亂鉆。正當(dāng)我還在冥思苦想寶藏藏在什么地方時(shí),一女生在窗簾找到寶藏的喜訊傳來,我一邊羨慕著她,一邊告訴自己:不要慌,仔細(xì)找,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。皇天不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)寶藏正在門后向我揮著手,就像多年未見的老朋友,我五步并作三步走沖上前去與寶藏打了招呼。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我也找到寶藏了,他們心里卻著急了起來,忍不住問老師寶藏的藏身之所。老師沒有了之前的調(diào)皮,溫柔地說道:去空調(diào)那兒找找看!邦D時(shí),全班同學(xué)像奔騰的洪水一般涌向裝空調(diào)的地方,一男生眼疾手快地抓到了5角硬幣,一部分同學(xué)只找到1角硬幣。找到的人心里得意洋洋的,露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容,沒找到的.人很失落,愁眉苦臉得像泄了氣的皮球。

  下課鈴聲就要響起,剛那緊張的一幕幕畫面還在我的腦海中回放,找寶藏的過程讓我懂得了:只要細(xì)心觀察,永不放棄,身邊到處都是寶藏。

小學(xué)的作文10

  雖然我是個(gè)正直的人,但我有點(diǎn)膽小。但不久前,我終于戰(zhàn)勝了懦弱。

  那是一個(gè)下著傾盆大雨的晚上,爸爸媽媽出差了。臨走前他沖我吼:“我們10點(diǎn)才能回去,你先睡吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我屏息靜氣,一步一步去廚房吃飯。房間很安靜,一點(diǎn)聲音也沒有。突然客廳里有一條縫,我聽到一聲槍響,我的心一下子懸在了嗓子眼。腦海里有一幅畫面:一個(gè)月的一個(gè)漆黑的夜晚,兩個(gè)混混偷偷溜進(jìn)我的院子,在我的窗臺(tái)上放了鉤子,爬進(jìn)客廳,沖進(jìn)廚房,綁架了我,然后不知不覺就把我?guī)У搅嘶纳降囊粋(gè)破草屋,向父母勒索錢財(cái),拿到錢后立馬撕票。不敢想,腦子一片空白。突然,我想:如果是歹徒,他會(huì)讓我在這里夢(mèng)半個(gè)小時(shí)嗎?絕對(duì)不是混混!“聽耳朵是假的,眼見為實(shí)。”你為什么不去看看?我大步走向客廳,用腳跺著地板,虛張聲勢(shì)?斓娇蛷d了,我又開始猶豫了。如果是歹徒呢?。算了,男人猶豫?萬(wàn)一是歹徒呢!我轉(zhuǎn)過身,靠在墻上(我是帶電視上學(xué)的),手里沒有槍,做出有槍的'樣子,在周圍晃悠。我慢慢把頭伸出來,嗯?沒有混混?我放下懸著的心,仔細(xì)看了看聲音的來源。這時(shí),我又響了,哦!原來柜子受不了彩電的重量,在呻吟!我安心回到廚房吃飯。

  我大膽地吃完飯,洗了個(gè)澡,就大膽地睡了。躺在床上,我覺得我戰(zhàn)勝了懦弱。

小學(xué)的作文11

  記得小媚說過,“你要知道一個(gè)東西是不是你的,很簡(jiǎn)單,將他放飛,如果他回來找你,他就永遠(yuǎn)是你的,如果他不回來。。。‘‘她沒有講完,但我知道后一句一定是“那他永遠(yuǎn)都不是你的‘‘。小媚講這句話時(shí)是什么心情,我不知道,但卻莫名的感到一種悲哀。

  小媚在我眼中一直是個(gè)很感性的人。不管什么時(shí)候看到她。她都是一副心事重重的'樣子。她總說她喜歡陽(yáng)光,陽(yáng)光可以溫暖她。之后,她會(huì)張開雙手做出要飛的樣子。每當(dāng)她這樣的時(shí)候我就有種不祥的感覺。我跟她講過,她總是無(wú)謂的聳聳肩。我覺得她有心事,很多很多的心事。她不快樂。她從沒給我講過。她總把我當(dāng)作小孩。

  我還記得那是一個(gè)黃昏的傍晚,小媚就在我眼前,像她以前多次做出的那樣,飛了起來。接著又像失去了雙翅的天使跌落凡塵。整理她遺物時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一封信,是給我的。

  “謝謝,在我生命的最后一段日子是你陪我的。抱歉,我可能給你添了麻煩。你記得去年元旦登在報(bào)紙頭條的那起車禍?zhǔn)录。雨寒在那起車禍中喪生了。沒有了他我的生命也就沒有了陽(yáng)光。三天后是他的忌日,我也應(yīng)該去陪他了。我仔細(xì)回想,沒錯(cuò),去年是發(fā)生過一起車禍,有一名名叫夏雨寒的人在那起車禍中喪生,報(bào)紙上還登有他的照片,是一個(gè)帥氣的男生?晌覐臎]想到他會(huì)和小媚有關(guān)系。小媚她就像一陣風(fēng)從我的生命中吹過,留給我的只有回憶。

小學(xué)的作文12

  那天太陽(yáng)失去了春天里的溫柔,像個(gè)大火球烤著大地,似乎要釋放全部的熱量。一片喧嘩覆蓋了以往的寧?kù)o,幾個(gè)小孩子拿著氣球往里面裝入了一個(gè)家庭的一天用水。

  說時(shí)遲,來時(shí)快,一個(gè)即將爆炸的“定時(shí)炸彈”飛上了我的頭頂,“轟”的一聲那顆定時(shí)炸彈立馬炸開,看到地上浪費(fèi)的水,真可惜!我心中想起了甘肅干旱的場(chǎng)景,山上光禿禿的一片,沒有一絲生機(jī),想起了甘肅農(nóng)民一水多用的場(chǎng)景。

  如果沒有水,就沒有小河,就沒有樹木,就沒有人類現(xiàn)在的生活,如果沒有水,就有可能導(dǎo)致地球臭氧層被無(wú)限放大,我們的地球?qū)⒉粡?fù)存在。

  想到這里,我再也忍不住了,我忙跑過去關(guān)掉了一排排打開的水龍頭,我大喝一聲:“不要再玩兒了,快住手,你們這樣浪費(fèi)水,有沒有一點(diǎn)點(diǎn)羞愧感?有沒有想過后果?如果再浪費(fèi)下去,我們看到的最后一滴水,也許是自己的'眼淚!你們知道嗎?”也許是我剛才的氣場(chǎng)太過強(qiáng)大,他們?nèi)拥袅耸种械臍馇,臉也羞愧得通紅,此時(shí)的他們就像七尺的漢子六尺的門——不得不低頭,灰溜溜地逃跑了,看到這里我終于開心地笑了。為了表示歉意,他們個(gè)個(gè)為小區(qū)增添了一份綠色。

  這件事我深深的記在腦海里,因?yàn)樗覀儾拍芑钕氯,水是生命的搖籃,是生命的源泉,讓我們共同節(jié)約水資源吧!

小學(xué)的作文13

  今天我以前的家要賣給別人了,買家是個(gè)殘疾人,因?yàn)楣屹r了幾萬(wàn)塊錢。夫婦兩個(gè)想買套房子,以后就不出去打工,留在家里養(yǎng)孩子了。

  我們坐的是叔叔的車,叔叔買的一輛小轎車。把我們送下去后就停在老教學(xué)樓前。(我家以前住在學(xué)校)我剛開始是興致勃勃的,但是看到眼前的一番景象后,我卻感到很失落。眼前的教師宿舍,就像幾百年沒有人來過似的,一片荒涼,雜草長(zhǎng)滿了原來用來種樹的草地。樓下地壩子里沒有一個(gè)小朋友?匆娺@番荒涼地景象,我不禁想起了以前我和小伙伴們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂時(shí)光:一個(gè)小孩子一喊,許多小孩子都從樓上興高采烈的跑下來。他們都帶著自己的好玩伴,自行車,溜冰鞋,還有滑板車。有些小朋友什么也沒帶,就帶著一臉燦爛的微笑。大家你玩玩我的滑板車,我騎騎你的自行車,多高興呀!我猛地回過神來,可現(xiàn)在呢!什么都沒有,除了這片給我們留下美好回憶的土地,除了它,滑板車,自行車,溜冰鞋,還有小伙伴們那久違的“咯咯咯”的笑聲,都沒了蹤影。

  三年了,都三年了,我的第二故鄉(xiāng)呀!我的金色童年就是在這里度過的呀!可是,以后我還能回來嘛?我還能與小伙伴們一起在過年的時(shí)候放煙花嗎?不,不能了。就算大家還能在一起,我們也都不是從前的自己了,我們已經(jīng)失去的東西已經(jīng)太多太多……童真,還有嗎?彼此之間的.信任,還存在嗎?想到這些,我不禁潸然淚下。8月15號(hào)就要交房了,從那以后,那里的一切將永不屬于我,也不屬于別人,只屬于我們的心,心的最深處……面對(duì)現(xiàn)實(shí),我也只能輕輕的說一聲:“再見了,我的第二故鄉(xiāng)!”我應(yīng)轉(zhuǎn)過頭,不再回首,因?yàn)槟菢又粫?huì)勾起我太多的痛楚。

  走時(shí),我不禁又輕輕地望了一眼那片快樂土地。

小學(xué)的作文14

  秋天的雨,有幾分微涼。聽雨的人,心生倦意。那個(gè)比較愛的人,今夜不在身旁。忽然想起,該喝一點(diǎn)點(diǎn)紅酒,喝到三分醉,便恰到好處。和這雨,相互應(yīng)和,多好!孤獨(dú)女子的薄醉,該是比較美。秋天的雨,一如從前。物是人非,無(wú)奈又如何?今天上網(wǎng)看了一下,才發(fā)現(xiàn),原來世界上有很多不快樂的'人。和他們的煩惱相比,我簡(jiǎn)直就是無(wú)病呻吟。

  喜歡聽那首《愛的代價(jià)》,每每聽起,就會(huì)有很多感觸!白甙,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,所有真心的負(fù)心的話,仍在我心中,雖然已沒有他...... ”

  那些久違的記憶,就讓它遠(yuǎn)去吧!這一生:愛過、恨過、開心過、傷心過、痛過、糾結(jié)過,也就不枉了此生了。是誰(shuí)說過,傷痛比較讓人放不下,特別是那種錐心的痛,恐怕用盡一生也無(wú)法忘記吧?所以說,順境只會(huì)讓人消磨意志,而劣境,卻會(huì)讓人永生難忘。

  為什么我們總是在比較好的年紀(jì)遇到不該付出真心的人呢?為什么不能在比較好的時(shí)光與那個(gè)比較愛自己的人相遇呢?那么多久遠(yuǎn)的記憶,我該怎樣才能徹底放下?秋天的雨,能給我答案嗎?

  多年以前,我曾經(jīng)為了那個(gè)夢(mèng)中的人癡狂。多年以后,再度相遇,竟形同陌路。時(shí)間啊,是比較好的良藥,沒有什么是時(shí)間不能平復(fù)的。哪怕曾經(jīng)在心中有過驚濤駭浪。年輕時(shí),能那樣的為愛癡狂,現(xiàn)在想起,都不敢相信。那,是我嗎?那個(gè)為了某個(gè)人,徹夜難眠的女孩,那個(gè)在心中發(fā)誓十年以后要站在他面前告訴他,只想和你在一起的女孩!

小學(xué)的作文15

  漸漸地,漸漸地,秋姑娘已離開人間,冬娃娃風(fēng)度翩翩前來“值班”,冬娃娃是多么地貪玩呵!她頑皮的性子一上崗就給我們來了個(gè)下馬威,哎!

  “哈,哈……”我搓著手,不停地往手里哈著氣,哎哎,冷死我了,這冬天怎么來得這么快,我的手幾乎都凍僵了。∥以谛睦锵蚨毂г沽藷o(wú)數(shù)遍。不過……相信很多人都和我有同樣的心聲吧!哎!所謂“新官上任三把火”,冬娃娃啊,你已經(jīng)上任了幾億年(或許都不夠長(zhǎng))了,怎么還能這么多貪玩呢!叫你“冬娃娃”可真沒說錯(cuò)!有貪玩,有幼稚。?冬天雖然冷,但她的美麗可真是名不虛傳!想一下,假如你現(xiàn)在身處一片梅花林中,漫天飛舞的`花瓣像下雨一樣,你的頭和肩,上面都是五彩繽紛的花瓣,你會(huì)怎么樣呢?哈哈,不用說,肯定是陶醉其中,盡情享受這一場(chǎng)美麗的“花雨”吧!哎呀!想想都覺得好美妙呢!真希望快點(diǎn)到那個(gè)時(shí)候。?冬天不但美麗,她還給我?guī)砹嗣朗衬!走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),人最多的地方無(wú)疑就是賣螃蟹之處了!瞧,螃蟹它揮舞著兩只大鉗子,威武地在水里橫沖直撞起來。把它買回家,到鍋里一放,可以清蒸,可以炒食,都令人垂簾三尺,更別說你了?冬娃娃啊!你雖然調(diào)皮,但你帶給我的美麗風(fēng)景與美食,早已使我深深地迷戀上了你,冬,我愛你!

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