小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
這幾天上英語課，總是上不好。這究竟是為什么呢？還得從我們班那些愛搗亂的同學(xué)說起。
一次上課，孫老師剛走進(jìn)教室，教室里亂哄哄的，大家都在吵，沒有一點上課的樣子。孫老師拍了三聲桌子，大家才肯罷休。不過，還有個別的同學(xué)在底下竊竊私語。雖然孫老師發(fā)現(xiàn)了，但沒有當(dāng)眾指出來，只是瞪了那幾個同學(xué)一眼，就繼續(xù)講課了。但是，那幾個同學(xué)還不善罷甘休，把孫老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，還說得越來越起勁，甚至鬧了起來。孫老師這次真生氣了，她讓那幾個同學(xué)站到教室最后的角落里�？墒�，他們還是不屑一顧，繼續(xù)說話。孫老師快氣瘋了，她把教案“啪”的摔在講臺上，干脆不講課了，在窗戶邊徘徊。
我也非常的'煩惱：本來，一節(jié)英語課時間就不長，才三十五分鐘，被他們這么一搗亂，聽課時間就縮短了十分鐘；孫老師吵他們又浪費(fèi)了三分鐘；而且，孫老師斷斷續(xù)續(xù)的講課，效率也不高，教的課也少。這么一來，就沒有多長時間好好聽課了。我雖然能在課堂上不受他們的干擾，但是我學(xué)到的東西卻少了，都怪那些愛說話的同學(xué)！
要是大家以后都能好好聽課就好了，那我也就不會煩惱了！
小學(xué)的作文 篇2
酷暑，每到夜幕降臨的時候，我就要被迫去陪媽媽散步。
今天媽媽回來得很早，我很失望，因為吃完豐盛的晚餐，我就要被拉出去散步了，要把小區(qū)的各個角落走一遍才行，真累。
我準(zhǔn)備好后，就垂頭喪氣地離開了甜甜蜜蜜的家，心想：如果今天的天氣涼快些就好了。然而，我發(fā)現(xiàn)媽媽倒是不一樣，媽媽是高高興興地走出了家門，我們到了小區(qū)里，我就感覺熱火朝天，就像在烤箱里一樣，我慢慢地走著，走著，我被花團(tuán)錦簇的花兒和郁郁蔥蔥的樹木吸引住了，好像這也不是我想象的那么糟糕。這時一陣陣微風(fēng)吹拂，使我覺得有一絲絲涼爽的感覺，我的心情也轉(zhuǎn)變了，從垂頭喪氣變化為喜出望外。
微風(fēng)把樹枝吹得搖來搖去，悶熱也被吹不見了，留下了冰涼的.夏季，使我感嘆不已。
小區(qū)里，人山人海，自己做著各自的事情，有些人在認(rèn)真的補(bǔ)習(xí)著功課，有些人在激烈的比賽打籃球，還些人在安靜的下棋……這多姿多彩的景色，就像一幅五彩繽紛畫卷，令人驚嘆。我這才明白，散步不是單純的走而已，而是慢慢體會生活帶給我們的情感，俗話說的好“心靜自然涼�！边@才是真正的散步。
回家后，我對媽媽說:“媽媽，以后我們每天都去散步�！眿寢屨f:“可以�！� 我很開心，也很想對生活說謝謝！如果沒有生活給予我們的成長，哪來的花草樹木和百鳥爭鳴。
我明白了，只有細(xì)細(xì)品味，才能發(fā)現(xiàn)生活的奇妙和散步的含義。
小學(xué)的作文 篇3
如一束陽光、如一縷春風(fēng)，如雪中臘梅，青春是多彩的。——題記
陽光金色
清風(fēng)拂過，微涼晨光里，太陽緩緩升起。一抹金色的光躍過枝頭，透過枝葉，在地上留下了斑駁剪影。
操場上，人流涌動�；@球場上，籃球愛好者們早已占據(jù)領(lǐng)地，在各自的領(lǐng)地中盡情地、忘我的投入到他們喜歡的運(yùn)動中。
“加油!加油!7班加油!”各班的女生們?yōu)樗麄儏群爸?/p>
又一個進(jìn)球，球員們露出喜悅的笑容，盡管臉早已熱的通紅，汗水已濕透球衣，一旁的女生為他們喝彩著。嘴角微揚(yáng)，陽光拂面，那個角度剛剛好。
青春如陽光，活力四射。
春風(fēng)綠色
又是一年好景時，春風(fēng)與我撞了滿懷，處處彌漫著青春的氣息，枝頭，腳下，眼前，都變了，春風(fēng)帶來了希望。枝頭的新葉帶著嫩綠，地上的小草也已探出了頭，桃花也結(jié)苞了。
同學(xué)們笑著，拿著自己的試卷，想著未來的'自己會身居哪一所高校。他們說著，在春風(fēng)間，充滿希望。
“嘿，加油!夢想會成為現(xiàn)實的!”遠(yuǎn)處不知誰一聲大吼，惹得同學(xué)們盡露笑顏。
“會實現(xiàn)的!”我莞爾一笑，輕輕說道。
青春，如春風(fēng)，充滿希望。
臘梅紅色
風(fēng)帶著刺骨的冷，直往我們懷里鉆。我緊了緊衣服，迎著風(fēng)奔跑。
“加油啊，別停下，還剩五圈了!”一旁的同學(xué)喊道。
“跑不動了，你先跑吧，我待會兒跟上!”我喘著氣。
我停下來，找了一個借口向老師請了假，我離開操場露出狡黠的笑。我沒有發(fā)生任何事，只是單純想逃跑而已。
我慢慢地走著，剎那間，一株臘梅映入我的眼簾，在迎風(fēng)口上，黃的堅忍，它的枯葉在寒風(fēng)的擊打下顫抖，但它依然盛開，以那上蠟般的淡黃，唱響生命的歌。
我心頭一顫，回首操場，同學(xué)們?nèi)栽趫猿�。我跑回了操場，完成我的任�?wù)。
汗珠滑過臉頰，我們相視一笑，帶著熱情。
青春，如臘梅，熱情洋溢。
陽光之下我們盡情成長，風(fēng)雪之中我們努力向上。
陽光的金，春風(fēng)的綠，臘梅的紅，那是青春的色彩。
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