書包小學作文優(yōu)秀（3篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的書包小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包小學作文1
我們每天上學、放學都要背著個沉甸甸的書包，好累好累喲！每天放下書包后真是如釋重負，多想永遠不再背起它。
怎樣才能讓書包變輕松呢？多想像小兔子一樣蹦蹦跳跳地上學去��！而不是像老爺爺一樣蹣跚而行。如果把書分散裝，那么它的重心就不在一起了，也就不會那么累了。我想把它做成一個馬夾的`樣子，馬夾的前面有左右兩片，左片分上下兩層：上層放文具盒（也可以把它做成文具袋），下層放字典。右片也分上下兩層：上層放水彩筆，下層放作業(yè)本。后面是一整片，也分上下兩層：上面放小書，下面放大書。每層都裝上拉鏈，這樣東西就不會掉出來�？钍铰�，下擺也可以做平的，也可以做斜角的。拉鏈也可以裝在里面也可以裝在外面。顏色嘛，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣都可以。愛美的小女生也可以做花的。夏天時前面不扣起來，也就不會熱了，冬天在外面穿上正好御寒。更重要的一點是：爸爸、媽媽再也不用擔心我們會背書包背成小駝背了，真是輕松、美觀、實用！
我現(xiàn)在多么期待——期待自己能有一個這樣的馬夾書包，然后穿上書包，像小兔子一樣蹦蹦跳跳地上學去！
書包小學作文2
假如我有神乎其技的魔法，我會將自己變成令人贊嘆不已的書包，為主人提供任何的服務。像是主人熱了，我就會拿出十分涼爽的小電扇給主人吹；若是主人走路走到酸了我就會伸出帥氣十足的翅膀載著主人去他想去的地方，所以我是他不可或缺的物品。
我這個書包功能可多的呢！像是有強盜要綁架主人的時候，我就會拿出手銬，把他銬起來，再用力大無窮的翅膀帶強盜去警察局，將他關起來；如果主人上課要遲到的時候，我就會用噴射氣讓主人跑得像賽車一樣的快，這樣才不會遲到，被以勤奮態(tài)度教導主人的.老師訓斥。
我的特點是很多的喔！我可以隨意自如的變成任何形狀的書包，像是超人氣卡通的“哆啦Ａ夢”里面的人物，好比說大雄、哆啦Ａ夢、胖虎等等，我都可以隨心所欲的變；如果我要變成現(xiàn)實世界的人物也可以，像主人、主人班上的同學、老師我都可以變出來呢！我擁有特異功能，全都是要讓別人用閃閃發(fā)亮的眼光看著主人。
我是主人生活當中不可或缺的物品，如果沒有我，主人可能上課會遲到；若是沒有了我，主人有危險也不會有人去救他；如果沒有了我，主人可能數(shù)學作業(yè)都不會寫，所以我是主人無可取代的物品。
如果我真的變成了“書包”，我會認真仔細的為每一個人服務，不管變成任何東西都能發(fā)揮它一定的價值。
書包小學作文3
早上，小主人楠楠把我背上就高高興興地走進了校園。一到學校，我的好朋友可多了，有白雪公主姐姐，還有拉桿弟弟，我們邊走邊說，一會兒，我的小主人就到了教室。
鈴鈴鈴上課了，這節(jié)是語文課，老師講《植物媽媽有辦法》，我這才發(fā)現(xiàn)植物的世界是多么的美妙�。∠抡n了，我的小主人蹦著跳著出去外面玩了，我們就開始討論植物有趣的事情。正說著開心的時候，數(shù)學老師來了，小主人們開始上數(shù)學課了，我都快聽糊涂了，把乘法都看成加法了，暈暈的，終于下課了，我跟我旁邊的小伙伴們說：這節(jié)課我根本聽不懂，太難了�？伤麄冋f這太簡單了��！看樣子，我還要好好學習了，正想著，就看見音樂老師進來了，小主人們都離開教室了，我自己靜靜的呆著，好孤獨啊！中午我的小主人們都回家了，教室里太安靜了，我也美美的睡了一覺。我正睡著呢，忽然，被小主人們的聲音給吵醒了，他們都高高興興的出去上體育課了，我多想和我的`主人一起去玩，可我只能靜靜的躺著，接下來上思品課，可好玩啦。
終于放學了，我的小主人們都把文具和書都放進了我的肚子里，然后背上我，到外面排隊了，我也和我的伙伴們一聲再見。今天我真快樂！
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