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小學(xué)的作文300字4篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
離開學(xué)校已經(jīng)有半個(gè)月了。
今天，是過(guò)年的前一天，我陪媽媽去超市換新錢，媽媽說(shuō)是明天過(guò)年要發(fā)的壓歲錢。我不知這是怎么回事，第二天一早，我看到爺爺、奶奶在客廳商量如何發(fā)壓歲錢。奶奶看到我，給了我200元，我說(shuō)：“奶奶，我們都是一家人，何必要給呢？”奶奶笑著回答道：“不管是誰(shuí)，只要我們家的孩子，壓歲錢是一定要給的，這是習(xí)俗！”
在今天，我明白了壓歲錢必須要給。
我剛要出門就看到了妹妹。妹妹吵著問(wèn)我要禮物。我說(shuō)：“好吧，好吧。你想要什么，姐姐買得起都給你買�！泵妹脜s說(shuō)她可以有三次許愿的.機(jī)會(huì)。
“什么？也太貪了吧！”我心想。
“第一個(gè)愿望，我要漂亮的水晶鞋。”
“第二個(gè)愿望，我要天上的星星�！�
“第三個(gè)愿望我還沒想好，先實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)吧！”
這時(shí)，還沒等我回答呢，旁邊的柳樹一個(gè)勁的直搖頭，好像在責(zé)怪妹妹說(shuō)：“孩子，不可以這么貪心啊！”
在今天，我又明白了做人不等過(guò)于貪心，坐等各種收獲！怎么樣，我的收獲不小吧！
小學(xué)的作文300字 篇2
我們要做一介“環(huán)保小衛(wèi)士”，看到廢紙就撿起來(lái)，也不要亂扔廢紙，不要隨地吐痰……總之有許多環(huán)保家園的事可以做。
今天，我和我的小伙伴決定一起撿廢紙，我們準(zhǔn)備在校園的`小路上撿。我們先撿了一個(gè)袋子，里面空間很大，我們把它當(dāng)做廢紙袋。
開始撿廢紙了，我的工作是拿廢紙袋，把撿到的廢紙放進(jìn)廢紙袋里，其他人負(fù)責(zé)撿廢紙。剛開始只有我們六個(gè)人在撿，后來(lái)別的同學(xué)看到我們?cè)趽鞆U紙，也加入我們撿廢紙活動(dòng)中。這樣，人多了，撿廢紙 也不怎么費(fèi)勁了。我們把許多地方都撿了一遍。這時(shí)，又有兩個(gè)同學(xué)加入我們隊(duì)伍中來(lái)。我心理想，想做環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)還真多呀。過(guò)了一會(huì)，上課了，撿廢紙的活動(dòng)結(jié)束了。
我覺的，只要我們少扔一片廢紙，多撿一片廢紙，少砍一棵樹，多栽一棵樹……我相信，我們的家園一定會(huì)變的更加美麗，更加漂亮。
小學(xué)的作文300字 篇3
螞蟻是一種很小的昆蟲。因?yàn)樗�，所以我從沒認(rèn)真地把它放在眼里。但是在假期里發(fā)生的兩件事卻讓我改變了對(duì)小螞蟻的看法。
有一次，我正坐在門口，忽然發(fā)現(xiàn)前面的墻角有一群小螞蟻在源源不斷地前進(jìn)。我懷著好奇心往前走，一看，原來(lái)是小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了幾粒米飯，正往家搬呢。只見它們圍在米飯四周，往同一個(gè)方向前進(jìn)。雖然速度很慢很慢，但是過(guò)了幾分鐘還是前進(jìn)了一段路。
還有一次，我因?yàn)樨澩妫肟次浵佊斡颈荣�，就抓了幾只螞蟻，放進(jìn)有水的臉盆。可是卻發(fā)現(xiàn)他們并沒有像我想象的那樣進(jìn)行游泳比賽，而是一個(gè)搭著一個(gè)，像在水中劃龍舟一樣，游到了臉盆邊，爬了上來(lái)。
螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作，萬(wàn)眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的`團(tuán)結(jié)精神。
小學(xué)的作文300字 篇4
星期六下午，我們四年級(jí)舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。
籃球賽開始了！我們班對(duì)的是404班，我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號(hào)，王騰就將籃球一拍，然后扔給了戴顥宇，戴顥宇在人群中拍來(lái)拍去又給了四班選手。這時(shí)，我們大叫一聲，感到非常驚訝，為什么他不扔給自己班的人偏要給別人班的人？后來(lái)，四班的選手投進(jìn)了一個(gè)籃球，我們感到很生氣。后來(lái)，王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，準(zhǔn)確地投進(jìn)球框，這時(shí)我們班的第一個(gè)球進(jìn)啦。我們興奮地跳了起來(lái)，裁判員也挺開心的，將口哨吹了一聲說(shuō)明這一場(chǎng)結(jié)束了，等待第二場(chǎng)。
第一舉我們班輸了，但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場(chǎng)開始了，球場(chǎng)上的'每一個(gè)人的神情都兇猛，只見張瑋昱奪過(guò)籃球有如神助似的投進(jìn)了籃球筐。戴顥宇很高，所以老師叫他上場(chǎng)。他就像是拔地而起，永遠(yuǎn)不倒的“泰山”一樣守衛(wèi)球板這兒，不讓對(duì)方投進(jìn)球。別看潘科霖個(gè)子比他們都矮，可是他每次都像魚兒一樣跑來(lái)跑去，趁機(jī)從對(duì)方手中搶過(guò)球，最后他將球扔給了我方選手，順利地投進(jìn)了一球。
經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最后，我們班終于取得了勝利。
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