[必備]小學(xué)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
人的一生沒有幾個第一,因此,第一看起來就顯得那么珍貴。今天,我收到了王老師新學(xué)期的禮物。王老師自己向大家許下諾言,這學(xué)期是小學(xué)的最后一個學(xué)期了,她要送給每個學(xué)生一首用名字串起的詩,還要再送一篇她挑選的美文。到底是語文老師,禮物也別具一格。王老師將第一首詩送給了我,是一首有“沈逸”兩個字的七絕。
“沈家園里好風(fēng)光,馨逸儒撼懷云宵!弊x著這首詩,也許是虛榮心在作怪吧,我的`欣喜真可以用王老師對裘澤銘作文的評價(jià):這里的每一個字我都喜歡,每一個句子都完美無缺。我想,同學(xué)們一定也對王老師的禮物很滿足。下課了,我們捧著書就想捧著所有的自豪,像寶貝一樣與同學(xué)交換。每個人都感覺在王老師眼中自己就是最珍貴的。萬宇寧還想讓爸爸用毛筆把這首詩寫下來,那種滿足的樣子,真讓人想著都高興。
王老師把自己挑選的第一篇文章送給了汪寧,真讓人又是羨慕,又是忌妒。我真希望時(shí)間倒轉(zhuǎn),好好練一練自己的字,也能有機(jī)會像汪寧一樣,站在凳子上到黑板上抄單詞。雖然媽媽總教育我應(yīng)該為別人的成功感到高興,可心里,免不了會希望成功的是自己,享受同學(xué)們羨慕的眼光是多么幸福的一件事啊?粗魧庮I(lǐng)了作文回座位時(shí),臉上并沒有多少高興,也許是她不喜形于色,但我想她那內(nèi)心的快樂一定也是無與倫比的。
誰沒有一點(diǎn)私心,誰不希望自己就是最好的?第一名只有一個,生活中又能有幾個第一,對這些第一當(dāng)然要細(xì)細(xì)品味,那絲絲沁人心脾的甘甜真讓人一輩子都難以忘懷。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
周四中午,我正在操場上玩籃球,突然,同學(xué)跑過來對我說:“如果你能在一分鐘內(nèi)拼完三階魔方,張老師說就還給你魔方!币宦牭竭@事,我很高興。前幾天,我因做眼保健操時(shí)玩魔方,所以被沒收了魔方,不過我馬上就要扭轉(zhuǎn)乾坤了!
不一會兒,我便來到了教室,張老師正在打亂魔方,見我來了,對我說:“你自己選一個時(shí)間吧!”我選的是一分十秒。張老師一聲令下,測試便開始了,我的手一直在抖,抖得魔方都快拿不住了,大約在45秒時(shí)我的手才漸漸進(jìn)入狀態(tài),速度明顯快了起來,但因前面太耗時(shí)間了,我連頂角塊都沒還原,本來現(xiàn)在都開始還原頂棱了,最后,我以一分十三秒還原了六面,超出預(yù)定時(shí)間三秒,可張老師還是把魔方還給了我,這讓我感激不盡。
通過這一件事,我更喜歡拼魔方,拼魔方不僅可以提高大腦思維辨析能力,也可以提高手指的靈活。同時(shí),我也有一個好老師,我淘氣的`時(shí)候會批評我,我做對了會鼓勵我,這也是我的福氣,我也萬萬沒想到老師會出一個這樣的考題,讓我很有面子的拿回了魔方。
我要借鑒這種拼魔方的精神:世上無難事,只怕有心人。運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去,讓我的各方面有魔術(shù)般的改變,這才是拼魔方的真正樂趣所在。
學(xué)習(xí)中的測試很多,但是這次拼魔方的測試非常獨(dú)特又很有意義,讓我記憶猶新。我已經(jīng)體會到老師的良苦用心和深深的愛。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
排放器孜孜不倦地排放著暖洋洋的暖氣,日夜不停地為人類工作,加班加點(diǎn)地為人類服務(wù)。
你真是個名副其實(shí)的破換環(huán)境主義者,那骯臟的排泄物不知干了多少壞事,比人類的排泄物還不如,就是人類的排泄物也可以當(dāng)肥料,滋補(bǔ)大地。
當(dāng)人類沾滿紙鈔的腥氣的手指在你的大腦上輕輕的那么按了一下,你就如同吸了毒一般不辭辛苦的地完成你那光榮偉大的使命,于是,你一工作就是一天一夜,那一天,你不吃飯也不喝水,用百分之一千的精力效勞與人類,最后,你的苦日子終于能結(jié)束了,人類又用沾滿細(xì)菌的.手指按了一下你的大腦,你才氣喘吁吁地停下,嘴里還喃喃自語著:恭送主人。
就這樣,你十分十分光榮的退休了,終于完成了偉大的使命,終于可以歇歇了。為什么會退休呢?因?yàn)橥诵莸脑蛑挥幸粋,那就是在某年某月某時(shí),主人像往常一般用沾滿細(xì)菌的手指按了你的大腦,可是主人手上的細(xì)菌很不聽話,懷著好奇心,硬是闖入了你的大腦,引發(fā)了一場血腥的細(xì)胞大戰(zhàn),常常讓你感覺大腦尖銳的疼痛,可你還是帶病工作,好不勤奮。你的細(xì)胞很不爭氣,在經(jīng)過十天十夜的激烈戰(zhàn)斗中,你的細(xì)胞輸?shù)脩K不忍睹,細(xì)菌在你的大腦稱王稱霸,真的是一觸即發(fā)!當(dāng)細(xì)菌觸碰了你的神經(jīng),你就瞬間得了致命性腦炎,沒過幾天你就一命嗚呼啦!
你心里很舍不得主人,可主人卻喜新厭舊,毫不留情把你賣給廢品回收站,嘴里露出詭異的笑容,攥著可憐兮兮幾百元與主人的私房錢,來到電器商店,左看看又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),買了一臺嶄新昂貴的最新空調(diào)。悲劇又一次重演了……
你只是人類欲望棋盤上的一顆棋子,只是他們手中的古板機(jī)器!
小學(xué)優(yōu)秀作文4
孩子已經(jīng)到初中了,這一天放學(xué)回來,她興沖沖的問我周末能否到公園去?我不禁疑惑這怎么突然想起要到公園去了呢?一問才知道,原來老師要求寫美麗的秋天作文,所以她想寫公園里的景色,于是就有這個要求。
孩子的要求很合理,我這個當(dāng)家長的當(dāng)然非常的贊同,見我支持她的想法,她腦袋一歪,然后問我在學(xué)校的時(shí)候,是否也寫過這樣美麗的秋天作文。我不僅一笑告訴她,這基本上是每一個上學(xué)的孩子都寫過的,當(dāng)然媽媽也經(jīng)歷過。嘴里是如此說的,這記憶也唰的一下回到了自己寫美麗的秋天作文的情景。
那個時(shí)候似乎寫作文沒有現(xiàn)在這么多的寫作技巧指導(dǎo)。大都是采用照葫蘆畫瓢的方法。比如說照著課文的模式,描寫一下天是藍(lán)的云是白的,葉子黃了果子紅了,一些走過程似得景色描寫,特別有印象的是第一次為了湊夠老師要求的字?jǐn)?shù),張冠李戴的什么詞語都整了上去,最后連自己讀著都覺得好笑。后來隨著年齡的增長,閱讀量的'增加,在些美麗的秋天作文的時(shí)候,就知道增加一些寫作的技巧,同時(shí)也慢慢的找到了寫作的感覺,不再是單調(diào)的景色描寫,而是會借景抒情,將自己所見所感融合在一起,這樣美麗的秋天作文,才真正的有了顏色。
回想到這里的時(shí)候,也想把自己所經(jīng)歷的講給孩子聽一些,只是覺得現(xiàn)在不是最恰當(dāng)?shù)氖菚r(shí)機(jī),因?yàn)樽鳛閶寢,我只想將精華告訴孩子,這個糟粕我還得過濾一下呢。最好的時(shí)機(jī)是什么時(shí)候呢?就在這個周末,我和孩子到公園去尋找美麗秋天的途中。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
今天,媽媽說要給我燒一道菜——炒三絲。我很好奇,緊跟這媽媽來到廚房。
媽媽吧一個青色的、胖胖的、小燈籠似的青椒和一根橙黃橙黃的胡蘿卜洗干凈,切成絲。媽媽在拿出一小塊肉,也洗凈、切絲,加好調(diào)料攪拌了幾下。一切準(zhǔn)備就緒,開始燒了。
媽媽點(diǎn)燃了火,往鍋里到了一點(diǎn)油,此時(shí)她手上的.水一不小心滴到了鍋里,只聽得“噼啪、噼啪”油星兒四濺。我嚇得躲到了一邊。等油熱了,開始冒泡,她把肉絲一股腦兒倒進(jìn)鍋里,“嗞——”的一聲,肉絲入鍋后發(fā)出響亮的聲音。媽媽麻利地拿起鏟子,翻炒這肉絲,等到肉絲由紅色變成肉色,表示熟了。媽媽把它們盛出來放入小碗備著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)肉絲似乎變少了,變扁了,鍋內(nèi)飄出一陣陣撲鼻的肉香。接著媽媽抓起青椒絲和胡蘿卜絲放進(jìn)鍋里翻炒著,青椒入鍋后,原有的那股嗆鼻的味道漸漸消失了,它們變得油亮亮的,好像在碧綠的襯裙外又穿上了一條金光閃閃的舞裙,而胡蘿卜絲在青椒絲的映襯下也顯得格外艷麗。這讓我饞得往肚子里直咽口水。就在此時(shí),媽媽把前面炒好的肉絲再次倒進(jìn)鍋里和青椒絲、胡蘿卜絲一起翻炒,加了些蠔油,整個廚房香氣撲鼻。我忍不住了,問:“怎么還沒好呀?我餓死了!”媽媽笑著說:“馬上好!馬上好!”最后,媽媽關(guān)掉火,把三絲盛出來裝盤。
哇,真漂亮。綠的,橙的,肉色的,三色相間。我拿起筷子迫不及待地吃了一口,那味道真是好極了!我恨不得一口把整盤吞下去。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
今天我們看了一部電影,叫:《我的兄弟姐妹》,它主要講的是由著名演員梁詠琪扮演的齊思出國三十年后回國尋找自己的尋找姐妹的故事。
在整個影片中最讓我感動的情節(jié)是:由于他們的老爸老媽遭遇不幸,使他們成為了孤兒。大哥齊億苦將小妹齊妙送給別人時(shí),小妹向大哥提出了很多要求,但大哥都答應(yīng)了。因?yàn)槲抑来蟾缡遣幌胱屝∶脗,不想帶走遺憾,雖然還會相見但也不想讓小妹吃苦。大哥走了,小妹一只腳:“大哥,不要走!不要丟下我!”眼里的“淚花”一直往下“掉”,并且跑出去和自己的哥哥姐姐抱在一起的時(shí)候,他們也使我不由自主的流下眼淚,可能是他們的'震撼力深深的的鎮(zhèn)住我了吧!
在生活中,我都會和姐姐鬧上一些小矛盾,但停一會我們就會和好如初,甚至比以前還好。
就在昨天下午,姐姐不小心碰到了我被刀割了的手指頭,那時(shí)疼得厲害,姐姐卻捏了我的手指頭,我立刻大喊,差點(diǎn)給痛的沒流出眼淚來。就因?yàn)檫@雞皮蒜毛的小事,使我們冷戰(zhàn)了一個小時(shí),但過了一個小時(shí),我和姐姐便又開心的在一起玩了。
從中我感受到了:親情無價(jià),兄弟姐妹原來就是天上飄下來的雪花,誰也不認(rèn)識誰。但一落到地上,結(jié)成了冰,化成了水,就也永遠(yuǎn)分不開了一樣。所以讓我們珍惜現(xiàn)在的兄弟姐妹之情吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文7
某天,前一天的考試成績公布,好像都考得很爛的說......導(dǎo)致后一節(jié)活動課全班集體放聲大哭。而我們幾個心態(tài)好放得開的鶴頂紅就負(fù)責(zé)不停地“搶救”淚腺過于發(fā)達(dá)的“傷員”,一會兒勸勸這個,一會兒安慰安慰那個,一會兒幫高分的打抱不平,一會兒又幫成績差的做做心理輔導(dǎo),那叫一個不亦樂乎,完全忘記自己考得也是同樣地爛!5555......回去會被打的!”“啊呀不要哭了,我這么爛也會被我媽打啊,平衡點(diǎn)吧......(對不起了媽,把您犧牲了,鞠躬。薄巴!這么低的分我沒法做人了!”“你不是明明比我高很多么......行了,下次考好就行,哭不是辦法!”......看到?jīng)],看到?jīng)]!我們這樣平時(shí)連話也說不清的'人,這時(shí)候口才和那“一枝花”都有一拼!這是愛班的表現(xiàn)!
平時(shí)在學(xué)校閑著干嘛?聊天唄!聊啥呢?吐糟唄!什么是吐糟?吶!給你個事例:某個學(xué)期開學(xué)第一天,我們班某個同學(xué)新配眼鏡一副,拉個人問:“你看我戴個眼鏡像誰?”估計(jì)他是希望聽“周筆暢”、“高宇”一類的字眼,但現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),“像......!這眼鏡和我奶奶的好像!”那個被拉去的同學(xué)甲進(jìn)行了本世紀(jì)最經(jīng)典的吐糟?纯!我們的同學(xué)都多有才!
今年八月某日,劉翔因傷退賽那天,竟然在四個小時(shí)內(nèi)有兩成以上的我們同班同學(xué)QQ空間的第一篇日志一律變成同樣標(biāo)題,同樣字體,同樣背景,同樣內(nèi)容,同樣圖片,連一個標(biāo)點(diǎn)一個空格都不多不少的為劉翔憤憤不平文!看到了么?我們班多團(tuán)結(jié)!
原因說完,夠了吧?不懷疑了吧?最后到家里的陽臺上(順便澆過的花為證),大喊一聲:“六(3)班!我愛你!”
小學(xué)優(yōu)秀作文8
我是一臺海爾牌的電冰箱,身高1、65米。我身穿乳白色的外衣,像一位白衣天使,穩(wěn)穩(wěn)地站在我家廚房的東南角,給人以素雅清新的感覺。主任格外愛護(hù)我,每天都把我擦得干干凈凈。
我不但外表好看,功能作用也不少。我的身體分為上下兩部分,上部分是冷藏室,下部分是冷凍室。我比我的祖先“冰柜”先進(jìn)多了,原先的冰柜只能冷藏或只能冷凍。我的胃口也很大,容量是273L。打開冷藏室的門,里面很寬敞,純白色,給人潔凈的`感覺,有四層食物擱板,一個酒瓶擱架。比如說,吃飯后還剩下許多飯盒菜,倒掉怪可惜的,放進(jìn)這里,保你下一頓還新鮮。要是夏天,將啤酒擱到冷藏室,保你喝得爽。你還會發(fā)現(xiàn)我的門上有兩層架子,第一層是由一個窩一個窩的小洞組成的塑料架子,是用來放雞蛋的,雞蛋放在這里既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二層和第三層可以放些小食品、飲料什么的。
我的冷凍室是用來冷凍東西的,只要打開下面的一個門,你就會感到一股涼氣撲面而來,仿佛來到冰雪世界。在炎熱的夏天,烈日炙烤大地,冷凍室還能為我們貢獻(xiàn)出美味可口的冰激凌,平時(shí),主人還會在里面放些肉制品,放在這里,長時(shí)間都不會變質(zhì)。
如今,隨著科技的不斷發(fā)展,電冰箱的家族成員功能更齊全,而且既環(huán)保又節(jié)能。如生產(chǎn)出了先進(jìn)的三門冰箱,小巧玲瓏的單門冰箱,而且有了電腦自動調(diào)溫功能。我相信,未來我的功能會越來越完善,可以給人們帶來更多方便。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
我盼望已久的寒假即將到來,為了讓這個寒假過得精彩,我特制定如下計(jì)劃:
一:走親訪友,游山玩水
我最想去的就是姥姥家。姥姥家住在長春,最近姥姥身體不太好,我早就想去探望;舅舅家的小弟剛剛冒話,超級可愛,我每天都想早點(diǎn)摸摸他的小手,親親他的小臉;還有姥姥家附近就是有名的.動植物園,在那里我可以沿著石級小路欣賞曼妙的美景,也可以領(lǐng)略斑馬的溫情與老虎的威風(fēng),還可以在游樂場里玩?zhèn)盡興,哈哈哈······
二:認(rèn)真完成寒假作業(yè)
每學(xué)期初,學(xué)校都會對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)予以表彰,由于我字跡潦草,多年以來,我一直站在臺下為別人鼓掌,這次,我也想挑戰(zhàn)一下自己,我一定認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),爭取下學(xué)期開學(xué),也讓別人為我鼓一次掌。
三:預(yù)習(xí)下冊數(shù)學(xué)
我的數(shù)學(xué)成績一直處于劣勢,但我也有個優(yōu)勢——我的媽媽是一名數(shù)學(xué)老師,這個寒假,我絕不能浪費(fèi)資源,我要和媽媽一起預(yù)習(xí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)課程,呵呵——笨鳥先飛嘛!
四:《三國演義》看完
說來慚愧,四大名著,我一本還沒有讀完,《三國演義》已經(jīng)讀了好幾個假期了,這次真不能再拖了,我一定攻破這座堡壘。
五:孝順長輩,學(xué)習(xí)整理自己的物品
在這個假期,我又會長一歲,在我日漸長高的同時(shí),爺、奶、爸、媽也日漸蒼老,他們是最愛我的人,他們也需要我的愛。我要孝順?biāo)麄,體諒他們。我打算這個寒假自己整理床鋪,自己整理學(xué)習(xí)用品,適當(dāng)嘗試洗碗、擦地等力所能及的家務(wù),以減輕大人的負(fù)擔(dān)。
這一定是個精彩的寒假,這個寒假值得期待——加油!
小學(xué)優(yōu)秀作文10
“明月幾時(shí)有,把酒問青天”。明月,就在今天,每年的農(nóng)歷八月十五中秋之夜,今晚的月亮特別圓,圓的找不到一點(diǎn)缺陷。一顆“黃昏曉”迎來了月亮。起初,它悄悄地爬上樹梢,淡淡的,黃黃的,就連那灑下的月光也是如此,讓人感覺別有的'溫暖,完全滲透了這秋風(fēng)的蕭瑟。突然天空中下起了雨點(diǎn),槐樹邊灑下了句點(diǎn),給這幅美麗的畫卷增添了一份詩意。猶如一串串淚簾掛在了天邊,給嫩黃的月亮蒙上了一層薄紗。好似一位羞澀的姑娘,若隱若現(xiàn),甚是縹緲。
經(jīng)過雨水的洗禮,月亮變的潔白無瑕,猶如一個白玉盤。那皎潔的月光灑落一地,掃盡了世間的污濁。此時(shí),每個人的心靈都是純潔的,因?yàn)檫@夜,他們的心里只有親情和幸福。玉輪周邊鑲嵌了許多金光閃爍的星星,一眨一眨的,像無數(shù)只小眼睛。望著大玉盤,仿佛看到了吳剛那寂寞的身影,真想上去和他做個伴,讓他不那么孤獨(dú);也想去逗逗那可愛的玉兔,還有那月宮里的嫦娥啊,你有沒有下凡去尋找那唯一的親人。地上的人兒啊,你可在何方?
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”家家戶戶都圍在一起吃月餅,甜甜的月餅包滿了幸福的味道,只要吃上一口,就能回味很久。這夜,每個人心中都有那么一個人,一直牽掛著的人。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,此時(shí)正和他的親人望著同一輪圓月,寄托著那濃濃的思念。深夜,灑下一縷寂寞,淡淡的鄉(xiāng)愁使人魂?duì)繅衾@。李商隱說的好“但愿人長久,千里共嬋娟!
這就是中秋,賞月,吃月餅,人團(tuán)圓。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!泵慨(dāng)這句詩句映入眼簾,過年時(shí)歡樂喜慶的場景便浮現(xiàn)在我腦海中。
大年三十的下午,媽媽就拿出漂亮的新衣服,讓我們洗完澡后換上。只有穿上新衣服后才能拿到紅包。這是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗。說上幾句祝福吉祥的話,爸爸媽媽就分發(fā)紅包給我們。媽媽還說,過年時(shí)的紅包要先存放起來,等新年過了才能花。
在我的家鄉(xiāng),過年時(shí)是需要祭拜祖先的。拿上紅包,爸爸就挑著祭品到我們老家去祭拜祖先。那里有許多的'親戚,也有許多哥哥姐姐和我們一起祭拜祖先。我們一路上又蹦又跳,十分歡樂。見到叔叔大伯們后,大家一起寒暄幾句,大人們就掏出紅包給我們,并說:“新年新氣象,要聽爸爸媽媽話哦。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,收下了紅包。
祭拜完祖先后,就該吃團(tuán)圓飯了。全家人圍坐在一起,舉杯碰杯,歡慶新春。豐盛的飯菜放滿了餐桌。一盤大魚按習(xí)俗來說,是不能全吃光的,要有剩余下肉,才能有“年年有余”的好兆頭。
吃過晚飯,我們一家人圍坐在電視機(jī)前。央視頻道的春晚,是我們每年必看的節(jié)目。小品相聲讓我們大家不禁捧腹大笑,婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲讓我們沉迷陶醉其中。
夜幕降臨,絢麗的煙花在夜空中綻放。大年三十的歡樂,也如那煙火一般,消逝不見。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
十歲了,我有一個屬于自己的房間,在我家的東南部,它雖然只有10平方米,不夠?qū)挸,但它那淡綠色的墻、松木的家具、小動物圖案的窗簾、五花八門的玩具,猶如走進(jìn)大自然的童話世界,它是我珍藏童年夢想的天地,我非常喜愛它。
一走進(jìn)我的房間,迎面你就會看見墻上掛著我的一幅大照片,我那陽光燦爛的笑容,仿佛在歡迎著客人們的到來。一進(jìn)門就能看見我的小床,小床上鋪著黃色的床單,上面有三只小熊打網(wǎng)球的圖案,看起來很溫馨。床靠墻的一面上方有兩層擱物架,擺滿了玩具,有會唱歌跳舞的機(jī)器人、可愛的長辮娃娃、皮卡丘、雷丘、親嘴的小鴨子等等。
床的正上方有一盞吊燈,由紅、黃、綠三朵盛開的荷花組成,摁下開頭,房間里灑滿了柔和的燈光。頂上有一只吸頂喇叭,當(dāng)我讀書累了的時(shí)候,可以聽聽輕快的背景音樂。床頭的墻上還掛著我的兩大幅水晶照片,我身穿迷彩服的造型英俊瀟灑;床對面的墻上還掛有一幅小牧童牽著牛放牧的畫兒,上面題有“祖母依門歸莫遲”的字,媽媽說:這畫上犟犟的小牧童就像我,提醒我不能太貪玩。床的東面是一個大衣櫥,里面有我四季穿的服。
衣櫥的右面是我的書櫥,里面整齊地?cái)[放著我所有的'書籍。每一次打開書櫥,我就像是化作知識海洋里的一條小魚,在知識的海洋里遨游。
房間的南邊有一扇大窗戶,我的書桌就放在窗下,那是我寫作業(yè)的天地。當(dāng)我做作業(yè)累了時(shí),我就抬頭眺望窗外的景色不覺心胸開朗。
如果我是一顆小樹,小天地就是一塊充滿著生命力的土地,滋養(yǎng)著我快樂成長,我愛我的小天地。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
啊!春游,終于盼到你了,同學(xué)們都高興地跳了起來。于是,就在那個風(fēng)與日麗的星期五,同學(xué)們興高采烈地跟老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上,我們說說笑笑。從寬闊大馬路走到田間小道,路邊的小樹扭動腰枝,在風(fēng)中跳舞。田野里,金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里,組成了一幅幅美麗的春色畫卷。
我們沿崎嶇的羊腸小道,向山上走去,邊呼吸清新的空氣,邊接觸春的氣息,心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂,舉目一看,“哇,好美呀!”漫山遍野的杜鵑花,有的含苞欲放,有的傲然挺立在枝頭,有的藏在葉子底下,它們都耐心地等待根的喂養(yǎng),葉的撫育。還有那新生的綠草,笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽光,襯托紅的、百的.、黃的、紫的種種野花,交匯在一起,就像美麗的地毯,好看極了!
“快來看,這兒有泉水!”我順聲音望去,只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來,匯成了一條小溪。溪面上漂浮一些粉紅色的桃花瓣,那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿山勢蜿蜒而下,清澈見底,真有“山泉石上流的詩情畫意。同學(xué)們在小溪邊盡情地玩耍,山間回蕩我們歡樂的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴,但他們質(zhì)樸、純潔,不加修飾卻清新淡雅,生機(jī)勃勃,怎么不令我流連忘返呢?
小學(xué)優(yōu)秀作文14
今天的一節(jié)綜合實(shí)踐課上,老師打開投影儀,屏幕上立刻出現(xiàn)了三個大字:猜燈謎。看到這三個字,整個教室沸騰起來了,大家都興奮不已。
每四個分為一小組,那全班就有八小組,每個小組有對應(yīng)的題目,猜對了加十分,沒猜出來不加分,猜錯了扣十分。我在第一組,我們這一組成員站起來,該我們大展身手了。第一題:鳳頭虎尾,我看到題目,記得在搜找燈謎時(shí)看到過,我在桌上比劃:鳳頭就是幾,虎尾也是幾,可我一直在想這兩個字能拼成一個什么字,可又不對,到嘴的答案都快說出來了,就差一點(diǎn)兒了。我看到身旁有好幾位同學(xué)都舉起來,可想而知他們是多想得到這寶貴的十分,我也不由得緊張起來,已經(jīng)感覺到“砰砰”快速的心跳聲了。倒計(jì)時(shí)時(shí),我還在努力想,“一定要想起來啊!”我對自己說:五、四、三、二、一。老師見我們還沒有答案,就讓第一個舉手的同學(xué)回答,那位同學(xué)公布了答案:“幾”。這么簡單,我竟然沒猜出來。想到這十分不翼而飛了,心里感到萬分遺憾。
之后,同學(xué)們一組一組地猜著燈謎,到第三組時(shí),我一看燈謎是:頂破天(打一字)。我立刻舉起手,我看到過,答案是“夫”,因?yàn)榘逊虿痖_來是“天”和一小豎,“天”出頭了,不就是頂破天了嗎?我更加確信了。我是第一個舉手的,當(dāng)他們答不出來時(shí),我一口氣揭曉了答案,十分到手啦!
經(jīng)過我們小組每個人的.努力后,我們這組和第二組并列第一。我們歡呼雀躍。這時(shí),下課鈴響起了,大家都不舍得下課,仍然流戀課上的美好時(shí)光。
猜燈謎實(shí)在是太有趣了!
小學(xué)優(yōu)秀作文15
俗話說得好:"世上無難事,只怕有心人。"是呀,做任何事,只要不被困難嚇倒,勇往直前,就一定能成功。
記得有一節(jié)勞技課,老師讓我們利用限有的工具,照著書本,編織一個盤長結(jié),下面還得配有吉祥結(jié),如意結(jié)等裝飾。這對于我這雙一直只運(yùn)用于寫字的雙手來說,是一項(xiàng)多么艱巨的挑戰(zhàn)!
果然,不出我的意料。剛一開始,我就遇到了一個另人頭疼的問題:繩子太長了,繞來繞去的。一會兒,這里勾住了,不一會兒,那里又纏住了,真是把我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在心里默默地對自己說:"別急,慢慢來,我肯定能夠刻服這個困難的。"慢慢地,繩子開始聽我的話了,我也摸準(zhǔn)了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問題搞定,釘子又開始和我鬧別扭了。我要將他釘?shù)脚菽芰侠锶,他卻筆筆直的`,臨危不懼,還硬生生地戳了我一下,把我氣個半死。這個問題還沒解決,一陣頭暈?zāi)垦S蛛S之襲來。好不容易將第一個盤打
完,抬頭看看書本。天啊,好復(fù)雜的步驟!一會兒穿,一會兒壓的,搞得我腦袋里一片空白,就差沒從椅子上摔下來了。終于,我費(fèi)了九牛二虎之力,將這個盤長結(jié)完成。對照著書本,仔細(xì)一瞧,不好,我打錯了!望著這個半成品,我真是心如刀絞呵!就在這時(shí),下課鈴響了,看到別的同學(xué)一個接一個地完成了作品,我真是心急如焚?墒牵敝谐鰜y,亂中出錯,越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗。可是急又有什么用呢于是,我逐漸將自己的心情平靜下來,對照著書本認(rèn)認(rèn)真真地打了起來。功夫不負(fù)有心人,終于在第二節(jié)課即將結(jié)束之際,我終于迎來了一個激動人心的時(shí)刻——我成功啦!
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